下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法，正確的是

A．聲音可以在真空中傳播

B．消聲器是在聲源處減弱噪聲

C．聲音能傳遞信息但不能傳遞能量

D．我們利用響度可以區(qū)分不同人說(shuō)話(huà)的聲音

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東德州慶云縣第二中學(xué)初三下期第一次考試物理卷（解析版） 題型：填空題

探月衛(wèi)星距地球指揮中心約3.9×105km，地球指揮中心向探月衛(wèi)星發(fā)射的指令（電磁波），經(jīng)______s到達(dá)衛(wèi)星。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東濟(jì)南槐蔭區(qū)初三階段性測(cè)試（一模）物理卷（解析版） 題型：選擇題

冬季開(kāi)車(chē)時(shí)，前窗玻璃經(jīng)常會(huì)蒙上一層霧氣，影響司機(jī)的視線(xiàn)。通常司機(jī)會(huì)打開(kāi)空調(diào)開(kāi)關(guān)向玻璃吹暖風(fēng)，霧氣會(huì)很快消失。在此過(guò)程中包含的物態(tài)變化有

A．液化、汽化 B．升華、汽化

C．凝華、升華 D．液化、升華

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東棗莊第十九中學(xué)初三4月模擬考試物理卷（解析版） 題型：填空題

噪聲是當(dāng)代社會(huì)的公害之一．學(xué)校閱覽室的墻壁上張貼著醒目的“靜”字，這是在 控制噪聲；噪聲過(guò)大會(huì)損害人的聽(tīng)力，說(shuō)明噪聲能夠傳遞 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東棗莊第十九中學(xué)初三4月模擬考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于電磁波的說(shuō)法正確的是

A．可見(jiàn)光不是電磁波

B．電磁波的波長(zhǎng)越短則頻率越低

C．紅外線(xiàn)和可見(jiàn)光在真空中傳播速度相同

D．電磁波不可以在真空中傳播

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東棗莊第十六中學(xué)學(xué)業(yè)水平質(zhì)量檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖，小永同學(xué)為了測(cè)量四川南充生產(chǎn)的保寧醋的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

（1）把天平放在 ，將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母至 ．

（2）接下來(lái)進(jìn)行以下3項(xiàng)操作：

A．用天平測(cè)量燒杯和剩余醋的總質(zhì)量m1；

B．將待測(cè)的醋倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和醋的總質(zhì)量m2；

C．將燒杯中醋的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分醋的體積V；

以上操作的正確順序是： （填字母代號(hào)）

（3）由圖可得倒入量筒的醋的體積為 cm3，醋的密度是 g/cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東棗莊第十六中學(xué)學(xué)業(yè)水平質(zhì)量檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：填空題

人觸電都是因?yàn)橹苯踊蜷g接的與 線(xiàn)接觸，因?yàn)槿梭w的安全電壓不超過(guò) V．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年云南玉溪紅塔區(qū)第一學(xué)區(qū)初三上期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

圖（甲）是家用電吹風(fēng)的工作原理圖，電吹風(fēng)工作時(shí)可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng)。

（1）若吹涼風(fēng)，則開(kāi)關(guān)應(yīng)置于 （選填“1”、“2”或“3”）。

（2）某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的過(guò)程中，電吹風(fēng)的功率隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖（乙）所示，則在該次吹干頭發(fā)過(guò)程中電吹風(fēng)消耗的總電能是 J。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市燕山區(qū)中考一模物理卷（解析版） 題型：

如圖所示，用滑輪組從H=10m深的水中勻速提起底面積為0.04m2、高2m的實(shí)心圓柱體，該物體的密度是2.5×103kg/m3�，F(xiàn)在動(dòng)滑輪掛鉤用鋼絲繩與該物體相連，已知繞在滑輪上的繩子能承受的最大拉力F為700N。不計(jì)摩擦和繩重，g取10N/kg。求：

（1）該物體露出水面前所受的浮力。

（2）判斷在提升的過(guò)程中繩子會(huì)不會(huì)被拉斷，寫(xiě)出分析過(guò)程。若被拉斷，繩子被拉斷時(shí)，物體留在水中的體積。

（3）將物體勻速提升至露出水面前，該裝置的機(jī)械效率為90%，拉力所做的功。

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