關于電磁波的說法正確的是
A.可見光不是電磁波
B.電磁波的波長越短則頻率越低
C.紅外線和可見光在真空中傳播速度相同
D.電磁波不可以在真空中傳播
科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東德州慶云縣第二中學初三下期第一次考試物理卷(解析版) 題型:作圖題
(2分)如圖所示的拉力裝置來改變照明燈的高度,輕質(zhì)杠桿ABO可繞O點轉動,燈的質(zhì)量為0.5kg。請在圖中畫出:
(1)杠桿所受拉力的力臂L1;
(2)杠桿所受阻力F2的示意圖。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東濟南槐蔭區(qū)初三階段性測試(一模)物理卷(解析版) 題型:選擇題
某體重測試儀的工作原理如圖所示。電源電壓保持不變,體重顯示表的指針偏轉角度會隨著人的體重的增加而增大,有關測試儀的下列說法正確的是
A.圖中的ABO是一個省力杠桿
B.體重顯示表實質(zhì)上是一只電壓表
C.壓力傳感器的阻值隨壓力的增大而減小
D.體重越大,該電路消耗的功率越小
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東棗莊第十九中學初三4月模擬考試物理卷(解析版) 題型:填空題
小明去超市,走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯運動較慢,當他站在電梯上時電梯運動又快了起來.小明根據(jù)所學的知識,畫出如下圖所示的電路(R是一個壓敏電阻).小明分析:當人站在電梯上,壓敏電阻的阻值減小,則電磁鐵的磁性變 ,銜鐵與觸點 (選填“1”或“2”)接觸,電動機的轉速變 .
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東棗莊第十九中學初三4月模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
發(fā)電機是把機械能轉化為電能的裝置.下列能作為發(fā)電機設計原理的裝置是
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東棗莊第十九中學初三4月模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于聲現(xiàn)象的說法,正確的是
A.聲音可以在真空中傳播
B.消聲器是在聲源處減弱噪聲
C.聲音能傳遞信息但不能傳遞能量
D.我們利用響度可以區(qū)分不同人說話的聲音
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東棗莊第十六中學學業(yè)水平質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:作圖題
(1)根據(jù)如圖甲中小磁針的N極,標出通電螺線管的磁感線方向,并在括號內(nèi)標出電源的正、負極.
(2)根據(jù)圖乙中通過凸透鏡后折射光線的方向,畫出入射光線.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年云南玉溪紅塔區(qū)第一學區(qū)初三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
用如圖所示的實驗器材探究“在電流一定時,電流的熱效應與電阻的關系”。裝有煤油的瓶子內(nèi)電阻絲的長度和粗細都相同,其中甲瓶內(nèi)是銅絲,乙瓶內(nèi)是鎳鉻合金絲。
(1)電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測量。因此,在這個實驗中是通過觀察 來顯示電流產(chǎn)生熱量的多少,這種方法叫“轉換法”。
(2)在這個實驗中,除了控制電流、通電時間一定外,還要控制甲、乙兩瓶內(nèi)煤油的 相同。
(3)閉合開關,把滑片移至某一位置進行實驗,發(fā)現(xiàn) (選填“甲”或“乙”)瓶內(nèi)溫度計的示數(shù)升高快。
(4)通過這個實驗得出結論是:
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學初三3月單元測試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關S,電壓表的示數(shù)為3V,電壓表的示數(shù)為8V,則燈L1與L2的電功率之比為
A.3∶8
B.5∶8
C.3∶5
D.5∶3
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