如圖是“測量小燈泡電阻”的實驗電路,有關該實驗的以下說法正確的是( )

A.閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片滑到最右端
B.實驗過程中兩電表都有可能需要接較小的量程
C.所測小燈泡的電阻不會隨電壓表示數(shù)的不同而不同
D.在如圖位置閉合開關后,向左移動滑動變阻器的滑片小燈泡變亮
【答案】分析:(1)為保護電路,閉合開關前,滑動變阻器接入電路的阻值應為滑動變阻器的最大阻值;
(2)使用電壓表與電流表時,電表量程的選擇要恰當,不能過大或過;
(3)燈泡電阻受溫度的影響,隨燈泡電壓的變化而變化;
(4)根據(jù)滑動變阻器的接法及滑片的移動方向,判斷電路電流的變化,從而判斷燈泡亮度如何變化.
解答:解:A、由電路圖知,滑片在最左端時滑動變阻器接入電路的阻值最大,因此閉合開關前,
滑片應滑到最左端,A說法錯誤,不符合題意;
B、由電路圖可知,電源由兩節(jié)干電池組成,電源電壓是1.5V×2=3V,電壓表應選0~3V量程,
燈泡電阻一般約為10Ω,電路最大電流約為I===0.3A,電流表應選0~0.6A量程,
由電路圖可知,電壓表量程是0~15V,電流表量程是0~3A,兩電表量程選擇過大,讀數(shù)誤差較大,
為減小實驗誤差應更換電表量程,故B說法正確,符合題意;
C、隨燈泡電壓變化,燈泡的實際功率發(fā)生變化,燈泡溫度發(fā)生變化,燈泡電阻受溫度影響而變化,
故C說法錯誤,不符合題意;
D、由電路圖可知,在如圖位置閉合開關后,向左移動滑動變阻器的滑片,滑動變阻器接入電路的阻值變大,
電路電流變小,流過燈泡的電流變小,燈泡功率變小,燈泡變暗,故D說法錯誤,不符合題意.
故選B.
點評:本題是一道實驗題,考查了實驗的注意事項、電表量程的選擇、影響燈泡電阻的因素、滑動變阻器的調(diào)節(jié),考查內(nèi)容較多,有一定難度,解題時要認真分析電路圖,結(jié)合相關知識答題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

如圖是測量“小燈泡額定功率”的實驗(小燈泡上標有“2.5 V“字樣).已知電源是兩節(jié)新的干電池.
(1)圖甲中a表應是
 
表,b表應是
 
表;
(2)請用筆畫線代替導線按圖甲電路圖將圖乙連線完整;(原有導線不許改動,導線不許交叉)
精英家教網(wǎng)
(3)如果線路連接完好,在閉合開關時,小燈泡亮一下又突然熄滅了,這種現(xiàn)象可能是什么原因造成的?(答出一種原因即可)
 

(4)排除故障后,實驗時發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V,為了測額定功率應將滑動變阻器滑片P向
 
端移動.(選填“A““B“)
(5)如圖表格是某同學在該實驗中記錄的數(shù)據(jù).
實驗序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
電壓U/A 1.0 1.2 1.4 1.6 1.8 2.0 2.2 2.4 2.6 2.8
電流I/A 0.21 0.22 0.24 0.25 0.26 0.28 0.29 0.30 0.31 0.32
電功率P/W 0.21 0.26   0.40 0.47 0.56 0.64 0.72 0.81 0.90
電阻R/Ω 4.8 5.5 5.8 6.4 6.9 7.1 7.6 8.0   8.8
燈泡亮度 亮度逐漸增強
將第三次實驗的電功率值和第九次實驗的電阻值填入表中的空格內(nèi).
(6)根據(jù)“燈泡越亮,電阻越大”的實驗事實,你認為可能是什么原因造成燈絲電阻變化的?
(7)某同學根據(jù)小燈泡的規(guī)格“2.5V 0.3A”,計算小燈泡兩端電壓為1.6V時小燈泡的功率:R=
U額定
I額定
=
2.5V
0.3A
=8.33Ω
,P=
U2
R
=
(1.6V)2
8.33Ω
=0.307W

另一同學則認為,根據(jù)實驗測出的數(shù)據(jù),可知電壓為1.6V時小燈泡功率P=0.4W.為什么兩人得出的結(jié)果不同呢?請分析其中的原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是測量小燈泡電功率的電路圖.小燈泡的額定電壓2.5V,阻值約為10Ω,電流表量程有0~0.6A和0~3A兩檔,電壓表量程有0~3V和0~15V兩檔.
(1)本實驗中電流表最程應選擇
 
檔.電壓表量程應選擇
 
檔;
(2)小東正確地連接好電路,閉合開關后,無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,燈泡都不亮.經(jīng)排查,電流表、電壓表均無故障,于是小東猜想可能是:
A.燈絲斷了    B.小燈泡短路    C.變阻器開路
究竟哪個猜想正確,小東列出幾種電表示數(shù)可能出現(xiàn)的情況,如下表所示,請判斷每種情況下哪個猜想是正確的,并把其序號填寫在對應的空格里;
電流表示數(shù) 電壓表示數(shù) 判斷結(jié)果
C
不為零
不為零
(3)小東排除故障后,通過實驗測得通過小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖.由圖可知,當小燈泡兩端的電壓為1.5V時,它的電阻是
 
Ω;通過調(diào)節(jié)滑動變阻器,使小燈泡正常發(fā)光,可測得它的額定功率是
 
W:
精英家教網(wǎng)
(4)認真分析這條曲線,你還能得出什么結(jié)論?答:
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖是“測量小燈泡的電阻實驗”的電路圖,在圖中的“O”內(nèi)填上相應的電流表,電壓表符號.
(2)某次實驗記錄數(shù)據(jù)如下,請你計算出燈泡的電阻值(取兩位小數(shù))并填在表格相應的位置中.
電壓U/V 電流I/A 電阻R/Ω
4.5 0.46
9.78
9.78
 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖是測量小燈泡電功率的電路圖.小燈泡的額定電壓2.5V,阻值約為10Ω,電流表量程有0~0.6A和0~3A兩檔,電壓表量程有0~3V和0~15V兩檔.
(1)本實驗中電流表最程應選擇________檔.電壓表量程應選擇________檔;
(2)小東正確地連接好電路,閉合開關后,無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,燈泡都不亮.經(jīng)排查,電流表、電壓表均無故障,于是小東猜想可能是:
A.燈絲斷了  B.小燈泡短路  C.變阻器開路
究竟哪個猜想正確,小東列出幾種電表示數(shù)可能出現(xiàn)的情況,如下表所示,請判斷每種情況下哪個猜想是正確的,并把其序號填寫在對應的空格里;
電流表示數(shù)電壓表示數(shù)判斷結(jié)果
C
不為零
不為零
(3)小東排除故障后,通過實驗測得通過小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖.由圖可知,當小燈泡兩端的電壓為1.5V時,它的電阻是________Ω;通過調(diào)節(jié)滑動變阻器,使小燈泡正常發(fā)光,可測得它的額定功率是________W:

(4)認真分析這條曲線,你還能得出什么結(jié)論?答:________.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖是測量“小燈泡額定功率”的實驗(小燈泡上標有“2.5 V“字樣).已知電源是兩節(jié)新的干電池.
(1)圖甲中a表應是______表,b表應是______表;
(2)請用筆畫線代替導線按圖甲電路圖將圖乙連線完整;(原有導線不許改動,導線不許交叉)

精英家教網(wǎng)

(3)如果線路連接完好,在閉合開關時,小燈泡亮一下又突然熄滅了,這種現(xiàn)象可能是什么原因造成的?(答出一種原因即可)______.
(4)排除故障后,實驗時發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V,為了測額定功率應將滑動變阻器滑片P向______端移動.(選填“A““B“)
(5)如圖表格是某同學在該實驗中記錄的數(shù)據(jù).
實驗序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
電壓U/A 1.0 1.2 1.4 1.6 1.8 2.0 2.2 2.4 2.6 2.8
電流I/A 0.21 0.22 0.24 0.25 0.26 0.28 0.29 0.30 0.31 0.32
電功率P/W 0.21 0.26   0.40 0.47 0.56 0.64 0.72 0.81 0.90
電阻R/Ω 4.8 5.5 5.8 6.4 6.9 7.1 7.6 8.0   8.8
燈泡亮度 亮度逐漸增強
將第三次實驗的電功率值和第九次實驗的電阻值填入表中的空格內(nèi).
(6)根據(jù)“燈泡越亮,電阻越大”的實驗事實,你認為可能是什么原因造成燈絲電阻變化的?
(7)某同學根據(jù)小燈泡的規(guī)格“2.5V 0.3A”,計算小燈泡兩端電壓為1.6V時小燈泡的功率:R=
U額定
I額定
=
2.5V
0.3A
=8.33Ω
,P=
U2
R
=
(1.6V)2
8.33Ω
=0.307W

另一同學則認為,根據(jù)實驗測出的數(shù)據(jù),可知電壓為1.6V時小燈泡功率P=0.4W.為什么兩人得出的結(jié)果不同呢?請分析其中的原因.

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