如圖是測量“小燈泡額定功率”的實驗(小燈泡上標有“2.5 V“字樣).已知電源是兩節(jié)新的干電池.
(1)圖甲中a表應是
 
表,b表應是
 
表;
(2)請用筆畫線代替導線按圖甲電路圖將圖乙連線完整;(原有導線不許改動,導線不許交叉)
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(3)如果線路連接完好,在閉合開關時,小燈泡亮一下又突然熄滅了,這種現(xiàn)象可能是什么原因造成的?(答出一種原因即可)
 

(4)排除故障后,實驗時發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V,為了測額定功率應將滑動變阻器滑片P向
 
端移動.(選填“A““B“)
(5)如圖表格是某同學在該實驗中記錄的數(shù)據(jù).
實驗序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
電壓U/A 1.0 1.2 1.4 1.6 1.8 2.0 2.2 2.4 2.6 2.8
電流I/A 0.21 0.22 0.24 0.25 0.26 0.28 0.29 0.30 0.31 0.32
電功率P/W 0.21 0.26   0.40 0.47 0.56 0.64 0.72 0.81 0.90
電阻R/Ω 4.8 5.5 5.8 6.4 6.9 7.1 7.6 8.0   8.8
燈泡亮度 亮度逐漸增強
將第三次實驗的電功率值和第九次實驗的電阻值填入表中的空格內(nèi).
(6)根據(jù)“燈泡越亮,電阻越大”的實驗事實,你認為可能是什么原因造成燈絲電阻變化的?
(7)某同學根據(jù)小燈泡的規(guī)格“2.5V 0.3A”,計算小燈泡兩端電壓為1.6V時小燈泡的功率:R=
U額定
I額定
=
2.5V
0.3A
=8.33Ω
,P=
U2
R
=
(1.6V)2
8.33Ω
=0.307W

另一同學則認為,根據(jù)實驗測出的數(shù)據(jù),可知電壓為1.6V時小燈泡功率P=0.4W.為什么兩人得出的結果不同呢?請分析其中的原因.
分析:(1)根據(jù)電流表應串聯(lián),電壓表應并聯(lián),結合a、b表在電路中的位置就可確定確定a、b表的種類;
(2)根據(jù)電路圖將滑動變阻器與燈泡串聯(lián),電壓表與燈泡并聯(lián),特別注意電壓表的量程;
(3)根據(jù)燈泡亮后熄滅,說明燈泡燒壞了,電路中電流過大,可判斷電路中電阻太小,滑動變阻器接法有誤;
(4)根據(jù)歐姆定律,燈泡兩端電壓過小,應通過減小電阻來增大電流,以提高燈泡兩端電壓,所以應將滑動變阻器連入電路中的電阻變。
(5)已知電壓和電流,根據(jù)P=UI可求功率,已知電壓和電流,根據(jù)歐姆定律可求電阻;
(6)根據(jù)電阻的影響因素判斷;
(7)抓住燈泡的電阻隨溫度的升高而增大進行分析;
解答:解:(1)∵電流表要串聯(lián)在電路中,
∴a表是電流表;
又∵電壓表要跟被測電路并聯(lián),
∴b表是電壓表.
(2)∵U=2.5V<3V,
∴電壓表應選用0~3V量程,
 滑動變阻器接線時應注意“一上一下”.
(3)∵燈泡亮后熄滅,
∴電路中電流過大,故可能是滑動變阻器連入電路的阻值為0Ω.
(4)∵U=2V<2.5V,
∴應將滑動變阻器滑片P向A端移動,以減小電路中的電阻,增大電流,從而提高燈泡兩端電壓,使其為3V,保證燈泡正常發(fā)光;
(5)P=UI=1.4V×0.24A=0.34W;R=
U
I
=
2.6V
0.31A
=8.4Ω.
(6)燈泡越亮,燈絲的溫度越高,電阻越大.
(7)該同學的計算假設燈絲電阻不變,而實際上由于燈絲溫度的變化而導致其電阻是變化的,因此產(chǎn)生較大的偏差.
故答案為:(1)電流、電壓;(2)
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(3)滑動變阻器連入電路的阻值為0Ω;(4)A;(5)0.34、8.4;
(6)燈泡越亮,燈絲的溫度越高,電阻越大;
(7)該同學的計算假設燈絲電阻不變,而實際上由于燈絲溫度的變化而導致其電阻是變化的,因此產(chǎn)生較大的偏差.
點評:本題考查了學生對電壓表、電流表、滑動變阻器的使用方法及額定功率的理解,剛開燈瞬間燈絲溫度低,電阻小,電功率變大,所以燈泡往往在開燈瞬間燒壞.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

圖甲是小明“探究電流與電壓關系”的實驗中所連接的實物圖.
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(1)①將甲圖中的滑動變阻器阻值調到最大,試觸開關時,會看到的現(xiàn)象是電壓表:
 
,電流表:
 

②圖甲中有一根導線接錯了,請在錯誤處畫“×”,并在圖上改正.
(2)改正錯誤后,測量了幾組電壓和電流的值如圖表:
電壓U/V 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8
電流I/A 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28
分析數(shù)據(jù)得出的結論是:
 

(3)用這個電路還可以測小燈泡的電阻,將定值電阻換成一只標有“2.5V”的小燈泡,閉合開關后當電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表示數(shù)如圖乙,則小燈泡正常發(fā)光的電阻是
 
Ω(保留小數(shù)點后一位數(shù)值),圖丙是小燈泡的U-I圖象,請你說明為什么電流與電壓不成正比?
 

(4)小明又發(fā)現(xiàn)了一種能測出小燈泡正常發(fā)光時電阻的方法,他設計的電路如圖丁所示,其中表示標準電阻箱(阻值變化范圍是精英家教網(wǎng)0~9999.9Ω).(提示:圖中的選擇開關,可擲向A.B.C.D四檔,當選擇開關擲向A檔時,1、2兩支路同時接通)請你幫他寫出主要的實驗步驟:
 

 

小明知道了小燈泡正常發(fā)光電阻,還利用這個測量結果計算出小燈泡的額定功率,其表達式為P=
 
(用符號表示)

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科目:初中物理 來源:2009年遼寧省本溪市初中畢業(yè)生學業(yè)考試物理試卷 題型:058

圖甲是小明“探究電流與電壓關系”的實驗中所連接的實物圖.

(1)①將甲圖中的滑動變阻器阻值調到最大,試觸開關時,會看到的現(xiàn)象是

電壓表:________________________

電流表:________________________

②圖甲中有一根導線接錯了,請在錯誤處畫“×”,并在圖上改正.

(2)改正錯誤后,測量了幾組電壓和電流的值如下表:

分析數(shù)據(jù)得出的結論是:_________________________

(3)用這個電路還可以測小燈泡的電阻,將定值電阻換成一只標有“2.5 V”的小燈泡,閉合開關后當電壓表示數(shù)為2.5 V時,電流表示數(shù)如圖乙,則小燈泡正常發(fā)光的電阻是____________Ω(保留小數(shù)點后一位數(shù)值),

圖丙是小燈泡的U-I圖象,請你說明為什么電流與電壓不成正比?__________________________________

(4)小明又發(fā)現(xiàn)了一種能測出小燈泡正常發(fā)光時電阻的方法,他設計的電路如圖丁所示,其中表示標準電阻箱(阻值變化范圍是0~9999.9 Ω).(提示:圖中的選擇開關,可擲向A.B.C.D四檔,當選擇開關擲向A檔時,1、2兩支路同時接通)請你幫他寫出主要的實驗步驟:

__________________________________

小明知道了小燈泡正常發(fā)光電阻,還利用這個測量結果計算出小燈泡的額定功率,其表達式為P=________(用符號表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

圖甲是小明“探究電流與電壓關系”的實驗中所連接的實物圖.

(1)①將甲圖中的滑動變阻器阻值調到最大,試觸開關時,會看到的現(xiàn)象是電壓表:________,電流表:________.
②圖甲中有一根導線接錯了,請在錯誤處畫“×”,并在圖上改正.
(2)改正錯誤后,測量了幾組電壓和電流的值如圖表:
電壓U/V1.21.62.02.42.8
電流I/A0.120.160.200.240.28
分析數(shù)據(jù)得出的結論是:________.
(3)用這個電路還可以測小燈泡的電阻,將定值電阻換成一只標有“2.5V”的小燈泡,閉合開關后當電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表示數(shù)如圖乙,則小燈泡正常發(fā)光的電阻是________Ω(保留小數(shù)點后一位數(shù)值),圖丙是小燈泡的U-I圖象,請你說明為什么電流與電壓不成正比?________.
(4)小明又發(fā)現(xiàn)了一種能測出小燈泡正常發(fā)光時電阻的方法,他設計的電路如圖丁所示,其中表示標準電阻箱(阻值變化范圍是0~9999.9Ω).(提示:圖中的選擇開關,可擲向A.B.C.D四檔,當選擇開關擲向A檔時,1、2兩支路同時接通)請你幫他寫出主要的實驗步驟:________;
________
小明知道了小燈泡正常發(fā)光電阻,還利用這個測量結果計算出小燈泡的額定功率,其表達式為P=________(用符號表示)

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科目:初中物理 來源:2013年名校初升高自主招生物理綜合練習卷(二)(解析版) 題型:解答題

圖甲是小明“探究電流與電壓關系”的實驗中所連接的實物圖.

(1)①將甲圖中的滑動變阻器阻值調到最大,試觸開關時,會看到的現(xiàn)象是電壓表:______,電流表:______.
②圖甲中有一根導線接錯了,請在錯誤處畫“×”,并在圖上改正.
(2)改正錯誤后,測量了幾組電壓和電流的值如圖表:
電壓U/V1.21.62.02.42.8
電流I/A0.120.160.200.240.28
分析數(shù)據(jù)得出的結論是:______.
(3)用這個電路還可以測小燈泡的電阻,將定值電阻換成一只標有“2.5V”的小燈泡,閉合開關后當電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表示數(shù)如圖乙,則小燈泡正常發(fā)光的電阻是______Ω(保留小數(shù)點后一位數(shù)值),圖丙是小燈泡的U-I圖象,請你說明為什么電流與電壓不成正比?______.
(4)小明又發(fā)現(xiàn)了一種能測出小燈泡正常發(fā)光時電阻的方法,他設計的電路如圖丁所示,其中表示標準電阻箱(阻值變化范圍是0~9999.9Ω).(提示:圖中的選擇開關,可擲向A.B.C.D四檔,當選擇開關擲向A檔時,1、2兩支路同時接通)請你幫他寫出主要的實驗步驟:______;
______
小明知道了小燈泡正常發(fā)光電阻,還利用這個測量結果計算出小燈泡的額定功率,其表達式為P=______額R

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科目:初中物理 來源:2009年遼寧省本溪市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

圖甲是小明“探究電流與電壓關系”的實驗中所連接的實物圖.

(1)①將甲圖中的滑動變阻器阻值調到最大,試觸開關時,會看到的現(xiàn)象是電壓表:______,電流表:______.
②圖甲中有一根導線接錯了,請在錯誤處畫“×”,并在圖上改正.
(2)改正錯誤后,測量了幾組電壓和電流的值如圖表:
電壓U/V1.21.62.02.42.8
電流I/A0.120.160.200.240.28
分析數(shù)據(jù)得出的結論是:______.
(3)用這個電路還可以測小燈泡的電阻,將定值電阻換成一只標有“2.5V”的小燈泡,閉合開關后當電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表示數(shù)如圖乙,則小燈泡正常發(fā)光的電阻是______Ω(保留小數(shù)點后一位數(shù)值),圖丙是小燈泡的U-I圖象,請你說明為什么電流與電壓不成正比?______.
(4)小明又發(fā)現(xiàn)了一種能測出小燈泡正常發(fā)光時電阻的方法,他設計的電路如圖丁所示,其中表示標準電阻箱(阻值變化范圍是0~9999.9Ω).(提示:圖中的選擇開關,可擲向A.B.C.D四檔,當選擇開關擲向A檔時,1、2兩支路同時接通)請你幫他寫出主要的實驗步驟:______;
______
小明知道了小燈泡正常發(fā)光電阻,還利用這個測量結果計算出小燈泡的額定功率,其表達式為P=______額R

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