（10分）為了測量一個標有“2.5V 0.625W”小燈泡的電阻，小雄連接的實驗電路如圖所示。

（1）圖中電壓表還沒有連入電路，請你用筆畫線作為導(dǎo)線，將電壓表正確地連入電路中。
（2）實驗前，他發(fā)現(xiàn)電路中還有一處連接不恰當，請你指出________________。
（3）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)處在________端。（選填“A”或“B”）
（4）正確連接電路，經(jīng)檢查無誤后，小雄分別測出了小燈泡兩端的電壓為1.5V、2V、2.5V，計算出對應(yīng)的電阻R1、R2、R3。然后用R1、R2、R3的平均值作為小燈泡兩端電壓為2V時的電阻。他的做法________（選填“正確”或“不正確”）
（5）這個小燈泡在正常工作時的電阻為________Ω。
（1）如圖所示

（2）電流表量程選擇過大；（3）A；（4）不正確；（5）10。

試題分析：（1）電壓表接入電路時，應(yīng)與燈泡并聯(lián)，使電流從正接線柱流入，負接線柱流出，同時選擇0—3V量程，如圖所示。（2）由標有“2.5V 0.625W”小燈泡知正常發(fā)光時通過的電流為0.25A，小于0.6A，故電流表的量程選擇過大。（3）閉合開關(guān)前，應(yīng)移動滑動變阻器的滑片P使其接入電路中電阻最大，故滑片P應(yīng)處在A端。（4）由于燈絲的電阻隨溫度的升高而增大，故用R1、R2、R3的平均值作為小燈泡兩端電壓為2V時的電阻，他的做法是錯誤的。（5）小燈泡在正常工作時，P=0.625W，U=2.5V，則小燈泡的電阻為。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在做“決定電阻大小的因素”實驗時，每次需挑選下表中兩根合適的導(dǎo)線，測出通過它們的電流強度，然后進行比較，最后得出結(jié)論：

(1)為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān)，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是（填序號）   ；
(2)為了研究電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是   ；
(3)為了研究電阻與   的關(guān)系，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是AD．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的活動中，小明發(fā)現(xiàn)實驗器材中金屬絲只有一根，其它器材足夠，如果要他完成下面的一些實驗探究活動，其中他不可能完成的是（　�。�
A．探究導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系
B．探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系
C．探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系
D．探究導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

綜合作圖--測量電阻：
現(xiàn)有一個電壓恒定的電源（電壓值未知）、一個電壓表（量程大于電源電壓值）、一個阻值為R1的定值電阻、一個單刀雙擲開關(guān)和若干導(dǎo)線，要利用以上器材測量的待測電阻R2的阻值．請在方框內(nèi)設(shè)計出實驗電路圖（電路連接好后實驗中不能拆卸）并完成下列步驟．
（1）根據(jù)電路圖連接實物電路；                               
（2）                                  ；                                   
（3）利用上述測量值算出待測電阻的阻值R2=     ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“測量未知定值電阻Rx的阻值”實驗中，請回答如下問題：
（1）請將圖a連接的實物圖在方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖．
（2）某同學(xué)連完電路后，用開關(guān)試觸發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表分別出現(xiàn)了如圖b、圖c所示情況，則電流表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是　　；電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是　　．

（3）某同學(xué)將電路錯誤地連接成了如下圖電路所示情形，實驗得到了多組U、I值，如下表格所示，請根據(jù)題中所給數(shù)據(jù)描點作圖．

 
1
2
3
4
5
U/V
5
4
3
2
1
I/A
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小紅在做“伏安法測小燈泡的電阻”的實驗中：

（1）根據(jù)實驗?zāi)康�，將實驗器材連接成實驗電路，如圖甲所示．但粗心的小紅有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你
幫小紅在接錯的那根導(dǎo)線上打“×”，然后另畫一根導(dǎo)線使電路連接正確．
（2）電路改接正確后，合上開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時，電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示，則此次實驗測得的小燈泡的電阻值Rx是        Ω．
（3）若小燈泡的額定電壓為2.5V，現(xiàn)用該電路來測小燈泡的額定功率，此時應(yīng)將變阻器的滑片P向        滑動．（選填“左”或 “右”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）同學(xué)們在做完了“測量小燈泡的電功率”的實驗后，老師提出了一個新問題：“大家都已經(jīng)知道了決定導(dǎo)體電阻的三個因素，也知道溫度會影響導(dǎo)體電阻的大小。可是具體到一個小燈泡，溫度對其燈絲電阻有什么影響呢？請大家利用現(xiàn)有的實驗器材通過實驗來探究一下�！毙∪A同學(xué)利用“測量小燈泡的電功率”的實驗器材（其中小燈泡的額定電壓是2.5V）重新進行了實驗。


（1）小華同學(xué)連接了如圖甲所示的電路，圖中有一處連接錯誤，請在錯誤連線上打“×”，并用筆畫線替代導(dǎo)線畫上正確的連線。
（2）電路連接錯誤改正后，小華閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表和電壓表都有示數(shù)，接下來應(yīng)進行的操作是________（選填字母序號）
A．檢查電路是否開路    B．更換小燈泡    C．移動滑動變阻器滑片觀察小燈泡是否發(fā)光
（3）小華繼續(xù)進行實驗，并將測得的實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。
小華同學(xué)在做實驗序號為2的實驗時，電流表的連線以及指針位置如圖乙所示，請你讀出這組實驗數(shù)據(jù)并計算出此時的燈絲電阻，把它們填寫在上表中相應(yīng)的位置。
（4）從小華的數(shù)據(jù)記錄表格中，找出他的實驗方案中存在的一條不足___________________________________
（5）小華通過查找資料，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)金屬的電阻都具有和燈絲電阻隨溫度變化規(guī)律相同的性質(zhì)。他用一段具有這種性質(zhì)的金屬絲代替小燈泡接入圖甲的電路中，并將滑動變阻器的滑片調(diào)到適當位置固定不動，設(shè)計了一個簡易的測溫裝置。若要滿足溫度升高時測溫裝置的示數(shù)變大，應(yīng)將圖甲中_____表的表盤改裝成測溫裝置的刻度盤。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

同學(xué)利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值（約9Ω左右），電源選用兩節(jié)干電池。
（1）按圖甲所示的電路，將圖9乙中電流表正確連入電路

（2）該同學(xué)檢查電路連接正確，合上開關(guān)，可是無論怎樣移動滑片，電壓表示數(shù)總為3v不變，你認為發(fā)生故障的原因可能是___________。
（3）清除故障后，小明將滑片P向左滑動時，電壓表示數(shù)將________（填“增大”、“減小”、“不變”），當P滑到某一位置時，兩表讀數(shù)如圖丙所示，由此可知R=        Ω。你認為這個結(jié)果可靠嗎?理由是_______________________________            。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“用電壓表和電流表測電阻”的實驗中，
（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)          ，滑動變阻器的滑片應(yīng)放在                。
（2）實驗中，滑動變阻器的作用除了保護電路外，另外還有                         。
（3）請仔細檢查電路，在錯誤處打×，并在圖中改正。(只允許改動一條導(dǎo)線)
（4）在虛線框內(nèi)畫出正確的電路圖

（5）改正電路后，閉合開關(guān)，把滑片向左移動，電壓表的示數(shù)將        ，當滑片滑到某一位置時，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2V，電流表的示數(shù)為0.4A，由此得出待測電阻電阻為       Ω。你認為這個理由可靠么？      ；理由是                                         。

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同步練習(xí)冊答案