5.學(xué)習(xí)了密度知識(shí)以后,小明和小華用做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)他們想知道醬油的密度.于是用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為45 g,醬油的密度為1.125×103kg/m3.他們用這種方法測出的醬油密度會(huì)偏大    (選填“偏大”或“偏小”).
(2)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出醬油的密度.于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請你補(bǔ)充完整.
①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0②將一個(gè)燒杯裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1
③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2  ④則醬油的密度表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}{ρ}_{水}$ (已知水的密度為ρ
④小明針對③中小華的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評估后,認(rèn)為小華設(shè)計(jì)的操作過程有不妥之處,你認(rèn)為該不妥之處是:燒杯裝滿水,易灑出,不方便操作.
(3)他們想測量一元硬幣的密度.設(shè)計(jì)了如下的步驟:
A.用天平測出10枚硬幣的總質(zhì)量m1;B.用天平測出空燒杯的質(zhì)量m2;C.向杯中加適量水,用天平測出杯水總質(zhì)量為m3;D.將10枚硬幣放入盛水杯中,在水面處做上標(biāo)記,再撈出10枚硬幣;E.向杯中加水到標(biāo)記處,用天平稱出總質(zhì)量為m4
①上述步驟中可以省去的一步是B;
②實(shí)驗(yàn)中,用了10枚硬幣,而不是l枚,這樣做的優(yōu)點(diǎn)是可減小誤差;
③他們測出的硬幣的密度是$\frac{{m}_{1}}{{m}_{4}-{m}_{3}}{ρ}_{水}$(用所測物理量的符號(hào)表示,水的密度為ρ);
④實(shí)驗(yàn)中將硬幣從水中撈出時(shí)會(huì)沾水,這會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏。ㄟx填“偏大”或“偏小”或“不變).

分析 (1)砝碼與游碼示數(shù)之和是天平所測物體的質(zhì)量;由圖示量筒讀出醬油的體積,然后由密度公式可以求出醬油的密度;
在測液體密度時(shí),玻璃容器中的液體向外倒的過程中,容器壁一定要粘液體,所以不能全部倒出,將會(huì)帶來實(shí)驗(yàn)誤差,明確對體積測量結(jié)果的影響,進(jìn)一步判斷對密度測量結(jié)果的影響;
(2)只有天平,沒有量筒,可以利用等體積的水和醬油,稱量水和醬油的質(zhì)量,根據(jù)體積相等列出等式求出醬油的密度;要考慮整個(gè)過程中對醬油的質(zhì)量和體積有影響的地方;
(3)實(shí)驗(yàn)中,燒杯中倒入適量的水,測量燒杯和水的總質(zhì)量,把硬幣浸沒在水中記下標(biāo)記,再取出倒入水,水位至標(biāo)記處,測量此時(shí)水和燒杯的總質(zhì)量,增加的水的體積和硬幣的體積相等,即可求出玻璃彈珠的體積.

解答 解:(1)由圖甲所示可知,醬油和瓶的總質(zhì)量:m=50g+10g+2g=62g,醬油的質(zhì)量:m=62g-17g=45g,
由圖乙所示量筒可知,醬油的體積:V=40ml=40cm3,
醬油的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{45g}{40c{m}^{3}}$=1.125g/cm3=1.125×103kg/m3;
小明不可能把燒杯內(nèi)的醬油全部倒入量筒內(nèi),導(dǎo)致測量的醬油的體積偏小,由公式ρ=$\frac{m}{V}$知:密度測量結(jié)果偏大;
(2)小華不小心將量筒打碎了,用天平也能測量出醬油的密度:
①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0
②將一個(gè)燒杯裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1
則水的質(zhì)量m=m1-m0
③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2
則水的質(zhì)量m醬油=m2-m0
由ρ=$\frac{m}{V}$得,燒杯內(nèi)醬油的體積V醬油=V=$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{{ρ}_{水}}$,
④則醬油的密度表達(dá)式ρ醬油=$\frac{{m}_{醬油}}{{V}_{醬油}}$=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{{ρ}_{水}}}$=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}{ρ}_{水}$.
⑤小華的操作中,在燒杯中裝滿水,易灑出,不方便操作;
(3)①由于沒有量筒,實(shí)驗(yàn)中利用等效替代法測量10枚硬幣的體積,利用D、E即可,故步驟C多余;
②由于一枚硬幣的質(zhì)量和體積都較小,不便于測量,用10枚硬幣進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可減小誤差;
③10枚硬幣的質(zhì)量:m=m1
10枚硬幣的體積:V=△V=$\frac{△{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{{m}_{4}-{m}_{3}}{{ρ}_{水}}$,
測出的硬幣的密度:ρ=$\frac{{m}_{總}}{{V}_{總}}$=$\frac{{m}_{1}}{\frac{{m}_{4}-{m}_{3}}{{ρ}_{水}}}$=$\frac{{m}_{1}}{{m}_{4}-{m}_{3}}{ρ}_{水}$;
④撈出10枚硬幣過程中,會(huì)有部分水附著在硬幣上,造成需添加的水的體積變大,即測量出的硬幣體積變大,由ρ=$\frac{m}{V}$可知,計(jì)算出的密度偏。
故答案為:(1)45;1.125×103;偏大;
(2)②裝滿水;④$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}{ρ}_{水}$;⑤燒杯裝滿水,易灑出,不方便操作;
(3)①B;②可減小誤差;③$\frac{{m}_{1}}{{m}_{4}-{m}_{3}}{ρ}_{水}$;④偏小.

點(diǎn)評 本題考查了天平的調(diào)節(jié)、天平讀數(shù)、量筒讀數(shù)、求密度,要掌握天平的使用方法、注意事項(xiàng)與讀數(shù)方法,求出醬油的質(zhì)量與體積,應(yīng)用密度公式可以求出醬油的密度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,質(zhì)量為80g,底面積為50cm2,高為10cm的薄壁平底圓柱形容器,放置在水平桌面上,容器中裝滿某種液體后總質(zhì)量為480g.另一個(gè)質(zhì)量為100g,體積為60cm3的正方體物塊置于容器右側(cè).以下說法中正確的是( 。
A.液體密度為0.96×103 kg/m3
B.放入物塊后,液體對容器底部的壓強(qiáng)變大
C.放入物塊后,當(dāng)物塊靜止時(shí),容器對桌面的壓強(qiáng)為1064 Pa
D.放入物塊后,當(dāng)物塊靜止時(shí),液體對容器底部的壓強(qiáng)為1000 Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.在用天平和量筒測量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中:
(1)把天平放在水平臺(tái)上,將游碼撥到零刻度處后,指針靜止時(shí)如圖1所示,此時(shí)應(yīng)向左調(diào)平衡螺母,使天平平衡.
(2)實(shí)驗(yàn)過程:
a.在玻璃杯中盛裝適量鹽水,放在調(diào)節(jié)好的天平左盤上稱量,當(dāng)天平重新平衡時(shí),讀出砝碼、游碼的讀數(shù)之和為m1;
b.把玻璃杯中的一部分鹽水倒入量筒,如圖2所示,記下量筒中鹽水的體積V;
c.把玻璃杯和剩余鹽水放在天平左盤上稱量,當(dāng)天平重新平衡時(shí),所用砝碼和游碼位置如圖3所示,讀出玻璃杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2;
d.計(jì)算出量筒中鹽水的質(zhì)量m和密度ρ(根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程,完成下表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的填寫)
玻璃杯和鹽水的質(zhì)量m1/g玻璃杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2/g量筒中的
鹽水的體積V/cm3
鹽水的密度
ρ/(kg•m-3
130.2

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.一個(gè)質(zhì)量是50g體積為55cm3的雞蛋懸浮在鹽水中不動(dòng)時(shí),它受到的浮力是0.5N,如果往鹽水中不斷加入水,雞蛋將下沉(填“上浮”“下沉”或“不動(dòng)”).(g取10N/kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

20.小明家買了一臺(tái)電熱水器,有低、中、高三個(gè)中擋的發(fā)熱功率.如圖是其內(nèi)部簡化電路圖,開關(guān)S1可分別與觸電a、b接觸.已知:R1=48.4Ω,R2=96.8Ω,電源電壓保持不變.請分析和解答以下問題:
(1)電熱水器在中擋位工作時(shí),消耗的電功率是多少?
(2)電熱水器在高檔位工作時(shí),加熱效率為98%,將60L 15℃的冷水加熱至60℃需要多少小時(shí)?

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.如圖所示的電路中,電源電壓為8V,R2是阻值為40Ω的定值電阻,R1為壓敏電阻.當(dāng)開關(guān)S閉合后,問:

(1)當(dāng)電流表示數(shù)為0.4A時(shí),壓敏電阻R1的電功率為多少?壓敏電阻受到的壓力為多少?
(2)當(dāng)電路連續(xù)工作10min,電阻R2產(chǎn)生的熱量為多少?
(3)若(2)中熱量的84%給20g的水加熱,則水溫升高多少?(水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)).
(4)若(2)中熱量全部由天然氣燃燒得到,需要天然氣的質(zhì)量為多少克?(天然氣的熱值為4×107J/m3,密度為0.8Kg/m3).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小明利用如圖甲所示的電路探究“電流跟電阻的關(guān)系”,已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω.

(1)請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉);
(2)實(shí)驗(yàn)電路接好后,合上開關(guān)時(shí),小明發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)較大,而電流表無示數(shù),其故障原因可能是電阻R斷路.
(3)故障排除后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流隨電阻變化的圖象.
①由圖象可以得出結(jié)論:電壓一定時(shí),電流與電阻成反比.
②上述實(shí)驗(yàn)中,小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),此時(shí)應(yīng)該向左(填“左”或“右”)移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為2V.
(4)實(shí)驗(yàn)室提供了三個(gè)不同規(guī)格的滑動(dòng)變阻器:A:“30Ω 2A”,B:“50Ω 1A”,C:“100Ω  0.1A”,要完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取滑動(dòng)變阻器B(填代號(hào)),不選另外兩個(gè)滑動(dòng)變阻器的原因分別是:
①A的最大阻值不能達(dá)到需要的40Ω;②C允許通過的電流不能達(dá)到需要的0.4A.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,小剛欲將一袋糧食從地面抬到樓頂,在不計(jì)繩重和摩擦的情況下,小剛用動(dòng)滑輪把重40N 的一袋糧食勻速提髙10m,他所用拉力為 25N,則整個(gè)過程中,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是80%;如果用該動(dòng)滑輪把重 l00N 的一袋糧食勻速提升相同高度,則這個(gè)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.閱讀《洛陽橋》,回答.
洛陽橋洛陽橋是中國古代橋梁建筑史上的杰作,素有“海內(nèi)第一橋”之稱.它是我國古代四大名橋之一.在中國科技館的一層“華夏之光”展廳的“古代技術(shù)創(chuàng)新”展區(qū)陳列著“洛陽橋”的展品,展品還原了洛陽橋的部分實(shí)貌,如圖所示.
在建橋過程中,我們的先祖創(chuàng)造了一種直到現(xiàn)代才被人們所認(rèn)識(shí)的新型橋基--筏型基礎(chǔ).所謂的筏型基礎(chǔ)就是沿著橋梁中軸線的水下底部拋置大量石塊,形成一條連接江底的埕作橋基,然后在上面建橋墩,這種建造方式對中國乃至世界造橋科學(xué)都是一個(gè)偉大的貢獻(xiàn).為了鞏固橋基,他們還在橋下養(yǎng)殖了大量的牡蠣,巧妙的利用牡蠣附著力強(qiáng),繁殖速度快的特點(diǎn),把橋基和橋墩牢固的膠結(jié)成一個(gè)整體,這是世界造橋史上別出心裁的“種礪固基法”,也是世界上第一個(gè)把生物學(xué)應(yīng)用于橋梁工程的先例.另外,由于當(dāng)時(shí)沒有現(xiàn)代的起重設(shè)備,古人就采用“浮運(yùn)架梁法”,利用海潮漲落的規(guī)律來架設(shè)橋面,在漲潮時(shí)用浮船將大石板運(yùn)到架設(shè)位置,在落潮時(shí)大石板自動(dòng)架設(shè)在橋墩上,顯示了他們的非凡的才智.
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)洛陽橋的筏形橋基由于其底面積較大,故可以減小基底壓強(qiáng),有效地增強(qiáng)橋基的整體性和穩(wěn)定性.
(2)種礪固基法是世界上第一個(gè)把生物學(xué)應(yīng)用到橋梁工程的先例.
(3)浮船在將大石板架設(shè)到橋墩上之后與浮船在運(yùn)送大石板的過程中,浮船受到的浮力變小(選填:“變大”、“變小”或“不變”).

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同步練習(xí)冊答案