將一個底部封閉的薄壁金屬管固定在支架上,管中裝一些酒精,然后用塞子塞緊管口。把一根橡皮條纏在管子上并迅速來回拉動,很快會觀察到塞子被酒精蒸氣頂出(如圖所示)。回答下列問題:

⑴問題:采用哪種方式使金屬管壁的溫度升高的?
回答:___________________________________。
⑵針對圖片,請從物態(tài)變化角度提出一個問題并回答
問題:___________________________________?
回答:___________________________________。
(1)做功  (2)管口“白氣”是怎樣形成的    酒精蒸氣液化形成的

試題分析:(1)做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,使金屬管壁的溫度升高是通過克服摩擦做功改變物體的內(nèi)能的;⑵圖片中,看到“白氣”產(chǎn)生,可提出問題:管口“白氣”是怎樣形成的?“白氣”酒精蒸氣遇冷液化形成的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

人在發(fā)高燒時,常常用酒精擦病人的身體以達(dá)到降溫退燒的目的,這樣做的道理是______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(4分) 某班同學(xué)在做“觀察水沸騰”實驗,A、B、C三組同學(xué)分別從圖甲、乙裝置中任選一套來完成實驗(實驗室已準(zhǔn)備多套甲、乙裝置).

(1)A、B兩組同學(xué)共同選用圖甲的實驗裝置,發(fā)現(xiàn)將水加熱至沸騰時的時間卻不同,他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示,a、b兩種圖象不同的原因是水的   不同.
(2)C組同學(xué)選擇的是圖乙裝置,他們發(fā)現(xiàn)所測水的沸點    100℃(填“高于”、“低于”或“等于”).
(3)通過分析圖丙,歸納出水沸騰的特點是:水在沸騰過程中,溫度    ,且不斷      

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究水的沸騰規(guī)律”的實驗時,熱量由酒精燈的火焰?zhèn)鬟f給試管中的水,但不會反過來傳遞,這說明熱量的傳遞具有       性;水沸騰后,溫度計示數(shù)如圖所示,此時水的沸點是  ℃.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

(2分)寒冷的天氣里人們呼出了“白氣”,不久又看不見了,這其中涉及到的物態(tài)變化是
A.只有液化B.只有汽化
C.先液化后汽化D.先汽化后液化

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

實驗室的桌子上有一個敞口的空鐵盒,現(xiàn)將鐵盒裝滿溫度遠(yuǎn)低于0℃的干冰(固態(tài)二氧化碳),看到干冰冒出大量的“白氣”,鐵盒的外壁出現(xiàn)白霜。請解釋白霜是怎樣形成的?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

對下列四幅圖所描述的物理現(xiàn)象解釋正確的是(   )
A.凝重的霜的形成是凝固現(xiàn)象,放熱
B.飄渺的霧的形成是液化現(xiàn)象,吸熱
C.晶瑩的露的形成是液化現(xiàn)象,放熱
D.潔白的雪的形成是凝華現(xiàn)象,吸熱

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,舞臺上常用干冰制造白霧,以渲染氣氛。這種白霧是
A.小水滴 B.二氧化碳 C.空氣D.水蒸氣

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究水的沸騰”實驗中:
(1)安裝實驗器材時應(yīng)按照_____________(填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行。
(2)水沸騰時溫度計示數(shù)如圖所示,為   ℃。甲、乙兩組同學(xué)繪制出的溫度隨時間變化圖象如圖所示,試分析乙組加熱至沸騰時間較長的可能原因        。
(3)甲組同學(xué)撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰,試分析其原因                   

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