15.下列色光中屬于三原色光的是( 。
A.B.C.D.

分析 紅、綠、藍三種色光叫色光的三原色.

解答 解:在各種色光中,被稱為三原色光的是紅、綠、藍.
故選B.

點評 光的三原色需要牢固記憶和掌握;色光的三原色和顏料的三原色容易混淆,要正確區(qū)分.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化,汽化的兩種方式是蒸發(fā)和沸騰.影響液體蒸發(fā)快慢的因素有液體的溫度、
液體的表面積、液面上方空氣流動的速度.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.小明在“測量平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置,小車從帶刻度的斜面頂端由靜
止下滑,圖中的方框是小車到達A、B、C、D、E處電子表的時間顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”).
(1)為減小計時的誤差,斜面坡度應(yīng)該較小(選填“大”或“小”).
(2)某次實驗中,小明得到小車運動狀態(tài)如圖甲所示,此時小車做勻速(選填“勻速”或“變速”)
直線運動.小車從A點到B點的平均速度是0.1m/s.
(3)另一實驗小組的小紅想讓小車做勻速直線運動,她應(yīng)該把斜面坡度減小(選填“增大”或“減小”).
(4)小紅在某次實驗中忘記記錄數(shù)據(jù),請你在圖乙中根據(jù)v-t圖象畫出對應(yīng)的S-t圖象.
(5)小明完成“測量平均速度”的實驗后,他向老師借了彈簧測力計,利用已有器材,拉著小車在水平
面上做勻速直線運動,如圖丙所示,此時彈簧測力計的讀數(shù)是4.2N.由此可知:滑動摩擦力
大小與物體速度是無關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于火箭的說法正確的是( 。
A.火箭使用的是噴氣式發(fā)動機,與內(nèi)燃式發(fā)動機的工作原理完全相同
B.火箭在工作時需要像活塞、螺旋槳等那樣的傳遞結(jié)構(gòu)
C.火箭是熱機的一種,工作時燃料的化學能最終轉(zhuǎn)化為火箭的機械能
D.火箭升空時不需要反作用力推動機身向前運動

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

10.圖是今年農(nóng)歷五月初五鎮(zhèn)遠縣舉行傳統(tǒng)龍舟比賽的情景.某隊龍舟和運動員的總質(zhì)量為2.5×103kg,在本次龍舟賽上,該隊以1min40s的成績奪得500m比賽冠軍.已知該龍舟在運動過程中受到的阻力是龍舟和運動員的總重力的0.12倍.(g=10N/kg).求:
(1)該隊的龍舟在500m比賽過程中的平均速度是多少?
(2)如果把比賽過程中該隊龍舟的運動看作勻速直線運動,則運動員在比賽過程中劃船時的總動力是多少?運動員在比賽過程中劃船時的功率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示是一種電熱暖手寶及其主要參數(shù),暖手寶有水及加熱元件等,選用水作為吸熱或放熱物質(zhì)是因為水的比熱容較大(選填”密度“、”比熱容“或“質(zhì)量”),暖手寶內(nèi)水的質(zhì)量為0.5千克.若暖手寶內(nèi)水的溫度升高40°C,水需要吸收的熱量為8.4×104焦[水的比熱容為4.2×103焦/(千克•°C].

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示的四種情景中,人對物體做功的是( 。
A.
司機費了九牛二虎之力推車,汽車還是紋絲不動
B.
運動員舉著杠鈴靜止不動
C.
用手將水桶勻速提起
D.
足球離開腳,在草地上滾動的過程

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,用一塊比管口稍大的塑料片堵在玻璃管的下端,用手指托住塑料片后將玻璃管緩緩插入水槽中.松開手中,塑料片不會掉下,理由是水對塑料片有向上的壓力(或壓強);若水面離塑料片的高度為10cm,則塑料片所受水的壓強是1000Pa;往試管注入高于(選填“高于”、“低于”或“等于”)外水面高度的水時,塑料片會掉下.(g取10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示的實例中,為了增大壓強的是( 。
A.
坦克的履帶做得很寬大
B.
鐵軌鋪在枕木上
C.
吸管的一端剪成斜口
D.
圖釘帽的面積做得較大

查看答案和解析>>

同步練習冊答案