13.如圖甲所示,重為100N的物體,底面積為2×10-2m2,小明用豎直向下的拉力F拉繩,拉力F隨時(shí)間t變化圖象如圖乙所示,重物的速度v和上升高度h隨時(shí)間t的變化如圖丙和如圖丁所示(不計(jì)繩重和摩擦).

求:
(1)1~2s拉力F做的功;
(2)2~3s拉力F的功率、滑輪組的機(jī)械效率;
(3)0~1s重物對地面的壓強(qiáng).

分析 (1)從乙圖中找出1~2s內(nèi)對應(yīng)的拉力F,從丁圖找出對應(yīng)的物體上升的高度h,由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù),根據(jù)s=nh求出繩端移動的距離,利用W=Fs求出拉力F做的功;
(2)從乙圖中找出1~2s內(nèi)對應(yīng)的拉力F,從丙圖找出對于的速度,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv求出拉力F的功率,根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{Gh}{Fnh}$×100%=$\frac{G}{nF}$×100%求出滑輪組的機(jī)械效率;
(3)根據(jù)F=$\frac{1}{n}$(G+G)求出動滑輪的重力,根據(jù)圖乙讀出0~1s內(nèi)的拉力,重物對地面的壓力等于地面對物體的支持力,地面對物體的支持力等于物體和動滑輪的重力之和減去兩股繩子的拉力,利用p=$\frac{F}{S}$求出重物對地面的壓強(qiáng).

解答 解:
(1)由圖乙可知,1~2s內(nèi)的拉力F=80N;由圖丁可知,1~2s內(nèi)物體上升的高度h=1.5m;
由圖甲可知,n=2,則繩端移動的距離:s=nh=2×1.5m=3m,
拉力F做的功:
W=Fs=80N×3m=240J;
(2)由圖乙可知,2~3s內(nèi)的拉力F1=60N;由圖丙可知,物體運(yùn)動的速度v=3m/s,
2~3s拉力F的功率:
P=F1v=F1×2V=60N×2×3m/s=360W;
2~3s滑輪組的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{Gh}{Fnh}$×100%=$\frac{G}{nF}$×100%=$\frac{100N}{2×60N}$×100%≈83.3%;
(3)由圖丙可知,2~3s勻速提升物體,
不計(jì)繩重和摩擦,由F=$\frac{1}{n}$(G+G)可得,動滑輪的重力:
G=2F1-G=2×60N-100N=20N,
由圖乙可知,0~1s內(nèi)的拉力F2=40N,
把動滑輪和物體看作一個(gè)整體,進(jìn)行受力分析可知,整體受到豎直向下的總重力、豎直向上兩股繩子的拉力、向上的支持力的用,
由力的平衡條件可得:G+G=F+2F2,
因地面對物體的支持力和物體對地面的壓力是一對相互作用力,
所以,重物對地面的壓力:
F=F=(G+G)-2F2=(100N+20N)-2×40N=40N,
重物對地面的壓強(qiáng):
p=$\frac{{F}_{壓}}{{S}_{壓}}$=$\frac{40N}{2×1{0}^{-2}{m}^{2}}$=2000Pa.
答:(1)1~2s拉力F做的功為240J;
(2)2~3s拉力F的功率為360W,滑輪組的機(jī)械效率為83.3%;
(3)0~1s重物對地面的壓強(qiáng)位2000Pa.

點(diǎn)評 本題是一道力學(xué)綜合題,涉及到滑輪組、壓強(qiáng)功的計(jì)算,能從題目提供的圖中得出每秒內(nèi)的相關(guān)信息是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于電流、電壓和電阻的說法中,正確的是(  )
A.自由電荷的移動形成了電流
B.規(guī)定自由電子定向移動的方向?yàn)殡娏鞣较?/td>
C.電壓的作用是使自由電荷定向移動形成電流
D.電阻是導(dǎo)體對電流的阻礙作用.沒有電流通過導(dǎo)體時(shí),導(dǎo)體的電阻為零

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.小明用如圖所示的電路,來探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖示電路連接完整:

(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移至最右(選填“左”或“右”)端.
(3)小明分別將5Ω、10Ω、15Ω的電阻接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)節(jié)滑動變阻器,保持電壓示數(shù)為1.5V不變,所測的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表中所示,由表中數(shù)據(jù)可知:在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
電阻R/Ω51015
電流I/A0.30.150.1
(4)保持電壓表示數(shù)為1.5V的條件下重復(fù)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),其目的是使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.大氣壓與海波高度有關(guān),離地面越高,大氣壓強(qiáng)越小.而一切液體的沸點(diǎn),都是在氣壓減小時(shí)降低,高壓鍋就是利用增大水面上的氣壓,使水的沸點(diǎn)升高的原理制成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示為向墻內(nèi)按圖釘?shù)那榫埃埬銖膲簭?qiáng)的角度提出一個(gè)物理問題并回答.
問題:圖釘帽的面積為什么比較大?
回答:圖釘帽的面積比較大,是在壓力一定時(shí),通過增大受力面積來減小壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.光在真空中的傳播速度約為3×108m/s;小紅身高1.6m站在平面鏡前3m處,她的像到她的距離為6m,像高為1.6m;現(xiàn)將一塊和鏡面一般大的木板放在鏡子后面1m處如圖所示,這時(shí)她仍能(選填:仍能/不能)在鏡中看到自己的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.每周一升國旗時(shí),隨著繩子的拉動,旗桿頂端的滑輪不斷轉(zhuǎn)動,國旗緩緩上升.旗桿頂端的滑輪屬于定滑輪(選填“動滑輪”或“定滑輪”),它的作用是改變力的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小英按圖甲所示的電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路,探究電流與電阻的關(guān)系

(1)連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的指針向沒有刻度的那一側(cè)偏轉(zhuǎn),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是電流表接線柱接反了.
(2)改正電路后,調(diào)節(jié)滑片,使電壓表示數(shù)如圖乙所示,電流表讀數(shù)如圖丙,電流值為0.5A.
(3)若將定值電阻由4Ω換為5Ω,為保證電壓表示數(shù)不變,閉合開關(guān)后,滑動變阻器的滑片應(yīng)向右移動.(選填左、右)
(4)某一次實(shí)驗(yàn),更換電阻后,如何移動滑片P,電壓表示數(shù)都不能達(dá)到2V,下列說法正確的是C.
A.電壓表示數(shù)低于2V,應(yīng)更換阻值更小的滑動變阻器
B.電壓表示數(shù)高于2V,應(yīng)更換阻值更小的滑動變阻器
C.電壓表示數(shù)高于2V,應(yīng)更換阻值更大的滑動變阻器
D.電壓表示數(shù)低于2V,應(yīng)更換阻值更大的滑動變阻器.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.為了比較水和食用油的吸熱能力,小海用如圖所示的裝置圖做了實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)器材:水、食用油、電加熱器、天平、溫度計(jì)、秒表.
(2)在兩容器內(nèi)裝入質(zhì)量相同的水和食用油.選用相同規(guī)格電加熱器的目的是:使水和食用油在每秒鐘吸收的熱量相同.
(3)如表是實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù):
物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量m/kg升高的溫度△t/℃加熱的時(shí)間t/min
10.1102
20.2104
食用油30.1101
40.2102
50.2204
①分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同的溫度時(shí),吸收熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān).
②分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同種物質(zhì),吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類有關(guān).
③分析第4、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相同的同種物質(zhì),吸收熱量的多少與物質(zhì)升高的溫度有關(guān).

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