1.如圖所示,小露用電吹風(fēng)從A端對著泡沫機翼模型送風(fēng),機翼升起,下列說法正確的是(  )
A.氣流通過下表面的路程大于上表面的路程
B.氣流在下表面的流速大于上表面的流速
C.機翼模型上表面受到的壓強大于下表面受到的壓強
D.機翼模型升起的原因是機翼下表面受到的壓力大于上表面受到的壓力

分析 流體壓強與流速的關(guān)系:流速越大,壓強越;流速越小,壓強越大.據(jù)此分析解答即可.

解答 解:小露用電吹風(fēng)從A端對著泡沫機翼模型送風(fēng),在相等的時間內(nèi),機翼上方空氣流過的路程大,速度大壓強小,機翼下方空氣流過的路程小,流速小壓強大,機翼下表面受到的壓力大于上表面受到的壓力,產(chǎn)生了向上的升力,所以機翼模型升起.故ABC錯誤,D正確.
故選D.

點評 在流體中,流速越大的位置壓強越小,類似機翼的升力在日常生活中有很多實例:過堂風(fēng)能把衣櫥門打開、噴霧器內(nèi)水上升的原理、大風(fēng)能把屋頂掀開等,注意留心觀察,知道物理知識來源于生活,服務(wù)于生活的道理,才能學(xué)好物理.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.在“測量滑輪組的機械效率”實驗中,小麗用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如表:

實驗
次數(shù)
鉤碼所受的
重力G/N
提升高度
h/m
拉力
F/N
繩端移動的
距離s/m
機械效率
η
120.051.00.1566.7%
240.051.70.1578.4%
360.050.15
(1)實驗中要豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使鉤碼升高.
(2)表格中編號①處數(shù)據(jù)應(yīng)為2.4,編號②處數(shù)據(jù)應(yīng)為83.3%.
(3)分析以上實驗數(shù)據(jù)可以得出如下結(jié)論:同一滑輪組的機械效率主要與提起物體受到的重力有關(guān).
(4)若將此滑輪組換一種繞繩方法,不計摩擦及繩重,提升相同的物體時,滑輪組的機械效率不變(選填“變大”“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,工人通過動滑輪把50kg的水泥從地面緩慢提升到4m高的樓頂,所用拉力為300N,此過程中機械所做的有用功為2000J,機械效率約為83.3%.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

9.(1)如圖所示,橡皮用細(xì)線拴住作圓周運動,請畫出橡皮所受重力的示意圖.
(2)如圖所示,請在圖中畫出兩束入射光線對應(yīng)的折射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于物態(tài)變化,下列說法正確的是( 。
A.早晨的大霧,這是汽化現(xiàn)象B.冰棒冒“白氣”,這是升華現(xiàn)象
C.淸晨小草上的露珠,這是液化現(xiàn)象D.冬天瓦片上的霜,這是凝固現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.將阻值為R1=80Ω、R2=20Ω的兩個電阻串聯(lián)接入電路中,閉合開關(guān),則電阻R1、R2兩端的電壓之比U1:U2=4:1,它們的電功率之比P1:P2=4:1.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.高空拋物是極不文明的行為,會造成很大的危害.因為高處的物體具有較大的( 。
A.彈性勢能B.重力勢能C.體積D.重力

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.為了測量某種飲料的密度,取適量這種飲料進行如下實驗:
(1)將托盤天平放在水平臺上,把游碼(選填“平衡螺母”或“游碼”)移至標(biāo)尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中線的左側(cè)(如圖1),則應(yīng)將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)使橫梁平衡.天平平衡時,可看成等臂(選填“省力”、“費力”或“等臂”)杠桿.
(2)把盛有適量飲料的燒杯放在天平左盤內(nèi),增減右盤的砝碼,調(diào)節(jié)游碼使橫梁重新平衡,此時砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示,則燒杯和飲料的總質(zhì)量為61.8g.
(3)將燒杯中的一部分飲料倒入量筒中.如圖3所示,量筒中飲料的體積為30cm3;再用天平測出燒杯和剩余飲料的總質(zhì)量為30g.
(4)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算可得,這種飲料的密度為1.06×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

11.如圖所示,點光源S置于平面鏡前,請畫出點光源S的成像光路圖.

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同步練習(xí)冊答案