7.一般地一名初中學(xué)生的身高和體重分別約為(  )
A.1.68km  60mgB.1.68m  60gC.1.68dm  60tD.1.68m  60kg

分析 不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個.

解答 解:正常情況下,成年人的身高在170cm=1.7m=17dm左右,中學(xué)生的身高接近成年人,在1.68m左右.
中學(xué)生的質(zhì)量在60kg=0.06t=60000g=6×107mg左右.
對照選項中的描述可以看出,只有選項D符合實際.
故選D.

點評 本題考查學(xué)生對生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況,本題告訴我們一定要對實際生活中常見的物體做到熟知,以免鬧了笑話自己還不知道.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.2015年底,全國各地霧霾籠罩,為了減少霧霾對環(huán)境的影響,西安市耗資近百萬元最新購置的“除霾神器”--霧炮車開赴街道,進(jìn)行作業(yè),如圖所示.以除塵除霾,還可以降溫,關(guān)于霧炮車下列說法不正確的是( 。
A.以行駛的霧炮車為參照物,則旁邊的大樓是運動的
B.勻速行駛的霧炮車在噴霧的過程中動能保持不變
C.水霧離開霧炮車能繼續(xù)向前運動是由于水霧具有慣性
D.水霧具有降溫作用,是因為汽化需要吸熱

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列物體運動狀態(tài)沒有改變的是(  )
A.飛機(jī)加速上升B.汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后逐漸變慢并停止
C.跳傘者從空中勻速下落D.汽車啟動,速度逐漸加快

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

15.如圖是根據(jù)某小汽車在一段平直的路面上行駛的時間和通過的路程繪制的示意圖.

(1)判斷圖中小汽車是做勻速直線運動還是變速直線運動;
(2)求圖中小汽車全程的平均速度;
(3)若小汽車以25kW的功率行駛10min消耗汽油1kg,已知汽油的熱值q=4.6×107J/kg.求小汽車發(fā)動機(jī)的效率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.為了測量某個長方體的密度,小明把長方體掛在彈簧測力計上,從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降,直到長方體底面與燒杯底部接觸為止,如圖所示是長方體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨長方體下降時間£變化的圖象.(已知ρ=1.0×103kg/m3,取g=l0N/kg) 
(1)分析圖象可知,長方體所受重力是9N;
(2)長方體浸沒在水中時,受到的浮力是6 N;
(3)長方體的體積是6×10-4m3;
(4)長方體的密度是1.5×103kg/m3;
(5)當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)為0時,長方體受到三個力的作用.
(6)能用上述方法測量密度小于水的固體的密度嗎?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

12.如圖,請在圖甲中虛線框內(nèi)畫出適當(dāng)類型的透鏡.在圖乙畫出折射光線的入射光線.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖甲,兩個燈泡串聯(lián)在電路中,電源電壓為6V,L1的額定電壓為3V,L2的額定電壓為2V.通過兩個燈泡的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示,閉合開關(guān)后,當(dāng)滑動變阻器的滑片滑至中點時,其中一個燈泡正常發(fā)光,另一個不損壞,下列說法中正確的是( 。
A.正常發(fā)光的小燈泡是L2,其額定功率為0.3W
B.正常發(fā)光的小燈泡是L1,其額定功率為0.45W
C.當(dāng)L2兩端電壓為1.5V時,其電阻為5Ω
D.此時滑動變阻器兩端電壓是1V

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖為我國自行生產(chǎn)的高性能油電混合動力車,該車在平直的公路上勻速行駛過程中所受阻力大小為900N,當(dāng)以電力為動力時,輸出功率恒為P=21kW,該汽車勻速行駛速度為23.3m/s.為減小車的行駛阻力,汽車設(shè)計為流線型,則該種汽車在高速行駛時對路面的壓力會比靜止時偏。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“不變”).若以汽油為動力,該車每百公里消耗燃油8.6L,則該車以汽油為動力時行駛的效率為30.7%,請說出至少一點以電為動力較以汽油為動力的優(yōu)點環(huán)保,污染。ㄒ阎汽油=0.74g/ml,q汽油=4.6×107J/kg,計算結(jié)果均保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖甲,在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中:

(1)在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油(ρ>ρ煤油),然后用完全相同的兩個加熱器加熱.
(2)水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示.
①根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是水.
②根據(jù)圖乙可判斷出a吸熱能力強(qiáng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案