18．給一個(gè)導(dǎo)體兩端加上6V電壓時(shí)，電流表示數(shù)如圖所示，則通過(guò)此導(dǎo)體的電流是0.2A，此導(dǎo)體的電阻是30Ω．

分析 明確電流表的量程與分度值可讀出電流表的示數(shù)，再根據(jù)歐姆定律的變形公式可求出導(dǎo)體的電阻．

解答 解：電流表的量程為0～0.6A，分度值0.02A，其示數(shù)為0.2A；
由公式I=$\frac{U}{R}$得導(dǎo)體的電阻：R=$\frac{U}{I}$=$\frac{6V}{0.2A}$=30Ω．
故答案為：0.2；30．

點(diǎn)評(píng) 會(huì)正確讀取電流表的示數(shù)，能熟練運(yùn)用歐姆定律的變形公式進(jìn)行計(jì)算，是解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”，說(shuō)明超聲波具有能量；奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上聲勢(shì)浩大的“擊缶而歌”精彩絕倫，舞臺(tái)上的缶聲通過(guò)空氣 傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾的耳朵，節(jié)目有同步通訊衛(wèi)星通過(guò)電磁波 傳遞到全國(guó)各地．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．閱讀下面短文，回答文后問(wèn)題．
                                       APEC藍(lán)
北京進(jìn)入“APEC”期間，北京及周邊5省市實(shí)施了最高一級(jí)重污染應(yīng)急減排措施，減少污染物積累，減緩空氣污染加劇速度，效果逐漸顯現(xiàn)．11月以來(lái)，北京的空氣質(zhì)量明顯好轉(zhuǎn)，北京市環(huán)保監(jiān)測(cè)中心監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，11月3日上午8點(diǎn)，北京市城六區(qū)PM2.5濃度為每立方米37微克，和平時(shí)PM2.5濃度最高達(dá)每立方米993微克相比，已是天壤之別，接近一級(jí)優(yōu)水平，天空也逐漸變藍(lán)，被市民稱為“APEC藍(lán)”．
（1）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物．它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的$\frac{1}{20}$，含有大量的有毒、有害物質(zhì)，因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量影響巨大．PM2.5顆粒在空氣中的運(yùn)動(dòng)不是（選填“是”或“不是”）分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．
（2）文中提到“PM2.5的濃度”，根據(jù)題中相關(guān)介紹，“濃度”對(duì)應(yīng)著物理學(xué)中的密度（填物理量名稱）
（3）改善霧霾天氣的關(guān)鍵是減少污染源．請(qǐng)結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)提出一條可以減輕對(duì)空氣的污染從而減少霾的出現(xiàn)的建議．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖甲所示電路中，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S，將滑片P移到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)為6V，兩塊電流表指針的位置均如圖乙所示，則R1的電阻是20Ω，若將滑片P向右移動(dòng)，A1的示數(shù)將變小（選填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．海南歷史上投資最大、技術(shù)先進(jìn)、工藝環(huán)保的能源建設(shè)項(xiàng)目海南昌江核電站，其1號(hào)機(jī)組于2014年底并網(wǎng)發(fā)電．下列關(guān)于核能的說(shuō)法正確的是（　　）
A．核能和煤、石油一樣都是常規(guī)能源
B．核能和太陽(yáng)能、風(fēng)能一樣是可再生能源
C．目前核電站是通過(guò)核聚變反應(yīng)來(lái)工作的
D．利用核能時(shí)特別要注意防止核泄漏污染環(huán)境

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．一個(gè)小孩用水平推力推一個(gè)在水平地面上的小車但沒(méi)有推動(dòng)，則他對(duì)小車的推力做功為0J，如果他以100N的推力使小車以1m/s的速度行駛一段路程，則推力的功率是100W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．下面是小方和小王設(shè)計(jì)的“測(cè)食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)完善他們的方案，并回答后面的問(wèn)題：
（1）小方的方案：用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1，向燒杯內(nèi)倒入適量食用油，再測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2，然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1；其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是：ρ油$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{V}_{1}}$．
（2）小王的方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油，用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3，然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi)，再測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4，讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2．其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是：ρ油$\frac{{m}_{3}-{m}_{4}}{{V}_{2}}$．
（3）按小王的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量，實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些；如果選擇另一種方案，測(cè)得的密度值偏大（填“偏大”、“偏小”）．
（4）如圖是按小王的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中．

剩余油和燒杯的總質(zhì)量
燒杯和食用油的總質(zhì)量（g）燒杯和剩余油的總質(zhì)量（g）倒出油的質(zhì)量（g）倒出油的體積（cm3）油的密度（g/cm3）
34.116.8

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖甲，用彈簧測(cè)力計(jì)吊一金屬塊逐漸浸入水中，乙圖是這個(gè)過(guò)程彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F隨金屬塊下表面在水中的深度h的變化情況．由圖可知，金屬塊質(zhì)量是0.6kg，金屬塊所受最大浮力是2N，金屬塊下表面所受水的最大壓強(qiáng)是800Pa（g取10N/kg）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．小巖利用“伏安法”測(cè)量未知電阻RX的阻值．
（1）小巖選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材，電源電壓為6V，連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示，請(qǐng)你添加一條導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整；
（2）電路連接后，閉合開(kāi)關(guān)，電流表沒(méi)有示數(shù)，而電壓表有示數(shù)為6V．你認(rèn)為電路出現(xiàn)的故障Rx斷路．
（3）電路連接正確后，閉合開(kāi)半S，滑動(dòng)變阻器滑片P數(shù)如圖2甲所示，電流表的示數(shù)如圖2乙所示，則電壓表的示數(shù)為2.5V，電流表的示數(shù)為0.5A，電阻Rx的阻值為5Ω．

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