【題目】甲、乙兩個(gè)電阻的U-I圖線如圖所示，當(dāng)僅將甲、乙兩電阻串聯(lián)在電路中時(shí)，電路中的電流為0.4A，則甲的電阻值R甲=_______Ω，通過(guò)甲、乙兩電阻的電流之比I甲∶I乙=_______，電源電壓為_______V；當(dāng)僅將甲、乙兩電阻改為并聯(lián)接在相同的電路中時(shí)，則干路中的電流為_______A。

【答案】10 1:1 6 1.8

【解析】

[1]從圖像可以看出，甲乙兩個(gè)都是定值電阻，

，

，

電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，跟電壓和電流的大小無(wú)關(guān)，所以電路中的電流為0.4A時(shí)，甲乙的電阻不變；

[2] 因?yàn)榧住⒁覂呻娮璐?lián)在電路中，所以電流相等；

[3]電源電壓為

；

[4]當(dāng)僅將甲、乙兩電阻改為并聯(lián)接在相同的電路中時(shí)，則干路中的電流為

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】混合動(dòng)力汽車(chē)具有節(jié)能、低排放等優(yōu)點(diǎn)，成為汽車(chē)研究與開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的重點(diǎn)，某新型混合動(dòng)力汽車(chē)啟動(dòng)時(shí)，內(nèi)燃機(jī)不工作，蓄電池向車(chē)輪輸送能量，當(dāng)需要高速行駛或蓄電池電能過(guò)低時(shí)，內(nèi)燃機(jī)啟動(dòng)，既可以向車(chē)輪輸送能量，又可以給蓄電池充電，車(chē)速與所受阻力的關(guān)系如圖所示，在某次測(cè)試中，蓄電池儲(chǔ)存的電能為5.12×108J，由內(nèi)燃機(jī)提供能量，汽車(chē)以50km/h的速度勻速行駛了0.5h，同時(shí)蓄電池的電能增加了10%，求：

（1）汽車(chē)牽引力做的功；

（2）若所用燃料的熱值為4.5×107J/kg，測(cè)試過(guò)程中消耗8kg燃料（假設(shè)燃料完全燃燒），則放出的總熱量是多少？

（3）內(nèi)燃機(jī)的效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。A、B 是兩個(gè)質(zhì) 量不同的小球（），讓小球從同一斜面由靜止?jié)L下，撞擊水平面上的小木塊。

（1）使用甲、丙兩圖，是為了研究動(dòng)能大小與______的關(guān)系；

（2）小華同學(xué)通過(guò)比較圖乙、丙兩圖，得出“質(zhì)量大的物體動(dòng)能大”，小麗認(rèn)為小華的這一比較過(guò)程存在錯(cuò)誤，你知道錯(cuò)誤是什么嗎？______；

（3）很多初中物理實(shí)驗(yàn)，選取器材時(shí)，采用了與本實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K類(lèi)似的作用，下列實(shí)驗(yàn)中的器材，沒(méi)有體現(xiàn)本實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K作用的是：______。

A. 壓縮引火儀中的棉絮

B. 研究物質(zhì)升溫特點(diǎn)時(shí)，等質(zhì)量的水和沙子

C. 研究分子運(yùn)動(dòng)快慢與溫度關(guān)系中的紅墨水

D. 測(cè)量電路中電流大小的電流表

（4）完成實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們還聯(lián)想到以前探究牛頓第一定律時(shí)，也用到了斜面： 讓小車(chē)從同一斜面同一高度下滑，在不同的表面看滑行的距離遠(yuǎn)近（如表）， 最終停下來(lái)后，小車(chē)在三個(gè)表面克服摩擦力做功是否相等？______（選填“相等”或“不相等”），理由是最初小車(chē)的______能相等，剛下滑到水平面時(shí) 動(dòng)能相同，在不同的材料表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，最終停下來(lái)后，動(dòng)能全部轉(zhuǎn)為內(nèi)能， 在三個(gè)表面克服摩擦力做功______（選填“相等”或“不相等”）。

表面

毛巾

棉布

木板

摩擦力

最大

較大

最小

小車(chē)運(yùn)動(dòng)距離

最近

較遠(yuǎn)

最遠(yuǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下圖所示的四個(gè)情景，下列說(shuō)法中正確的是

A.兩個(gè)底面削平的鉛塊緊壓在一起后能吊住重物，這是大氣壓的作用

B.抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，說(shuō)明瓶中氣體分子間存在斥力

C.金屬管裝有少量乙醚，迅速拉動(dòng)纏在金屬管外的皮繩，可使管內(nèi)的乙醚溫度升高

D.是內(nèi)燃機(jī)的做功沖程，此沖程中活塞的機(jī)械能轉(zhuǎn)換化為燃?xì)獾膬?nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，杠桿處于水平平衡狀態(tài)，所用鉤碼完全相同。下列做法中能使杠桿再次平衡的是

A.分別在兩邊鉤碼下再增加一個(gè)相同鉤碼

B.左邊減少1個(gè)鉤碼，右邊減少2個(gè)鉤碼

C.兩邊鉤碼均向支點(diǎn)移動(dòng)相同的距離

D.左邊鉤碼向左移1.5cm，右邊鉤碼向右移1cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，提供的器材有：5Ω的定值電阻R，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“10Ω 1A”，電流表，電壓表，電壓為3V的電源，開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線。

（1）如圖1是小翔連接的實(shí)驗(yàn)電路，開(kāi)關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于最_______（選填“左”或“右”）端，接下來(lái)他閉合開(kāi)關(guān)，將觀察到電流表示數(shù)為_______A，電壓表示數(shù)為_______V；

（2）經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)圖1電路中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”，并畫(huà)出正確的導(dǎo)線連接；

（__________）

（3）小翔改正錯(cuò)誤連接后，將5Ω的定值電阻接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。最終描繪的I-U圖線如圖2所示，由此可得出的結(jié)論是：在電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓成______；其中數(shù)據(jù)點(diǎn)______不是由真實(shí)實(shí)驗(yàn)得到的，你判斷的理由是：__________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在斜面上將一個(gè)重600N的物體勻速拉到高處，沿斜面向上的拉力F=400N，拉動(dòng)的距離s=4.5m，提升高度h=1.8m，所用時(shí)間t=30s。此過(guò)程中拉力所做的有用功是________J，該斜面的機(jī)械效率為_______，拉力F做功的功率為_________W，物體受到的摩擦力為________N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用圖甲中的電路測(cè)量未知電阻Rx的阻值，滑動(dòng)變阻器最大阻值為R。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于阻值_____端（選填“最大”或“最小”）。

（2）閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，記錄多組數(shù)據(jù)。畫(huà)出了待測(cè)電阻Rx的I﹣U圖像，如圖乙所示。由圖像可得Rx＝_____Ω。（結(jié)果保留一位小數(shù)）

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表突然壞了，但小明利用實(shí)驗(yàn)中的電壓表和滑動(dòng)變阻器也測(cè)出該電阻 Rx。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①按照所設(shè)計(jì)的電路圖連接好電路；

②將滑片移至最大阻值處，閉合開(kāi)關(guān)，讀出電壓表的示數(shù)U1；

③將滑片移至最小阻值處，閉合開(kāi)關(guān)，測(cè)得電壓表示數(shù)為U2。

則待測(cè)電阻的表達(dá)式：Rx＝_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定未知電阻Rx在電路中的實(shí)際功率，在只有一個(gè)電流表的情況下，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的四種實(shí)驗(yàn)電路。R0是阻值已知的定值電阻，電源電壓不變但電壓大小未知，圖中實(shí)線所畫(huà)出的電流表是第一次測(cè)量時(shí)所連接的位置，虛線所畫(huà)的電流表是第二次測(cè)量時(shí)所連接的位置。這四個(gè)電路中能測(cè)出電阻Rx的實(shí)際功率的是

A.B.

C.D.

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