Question

7．小明同學為了探究“功率跟電阻的關(guān)系”，他找來額定電壓分別是3.8V和2.58V的L₁、L₂兩只燈泡．將兩燈串聯(lián)起來，按照如圖所示的電路開始了實驗探究．
（1）請用鉛筆劃線代替導線，將實物電路圖連接完整．
（2）當小明閉合開關(guān)后，看見燈L₁微微發(fā)光，看不見燈L₂發(fā)光，立即判斷出燈L₂的燈絲斷了，你認為他的判斷對不對？并請你簡要說明理由：不對； 如果L₂的燈絲斷了，電路中就無電流，燈L₁就不會亮．
（3）在老師的提示后，小明移動滑片，測量出了燈L₁、L₂兩端的電壓和電路中的電流．并計算出實際功率和對應的電阻．記錄結(jié)果見下表：

次數(shù)	電流/A	電壓/V		實際功率/W		電阻/Ω
		燈L1	燈L2	燈L1	燈L2	燈L1	燈L2
1	0.16	0.96	0.32	0.15	0.05	6.0	2.0
2	0.18	1.30	0.64	0.23	0.12	7.2	3.6
3	0.3	3.80	2.50	1.14	0.75	12.7	8.3

根據(jù)上面的實驗數(shù)據(jù)可得出：燈泡的實際功率與燈泡的電阻成正比（“正比”或“反比”）．這個結(jié)論成立的條件是：電流相等．
（4）你認為小明同學的實驗方案還有什么值得改進的地方？

Answer 1

分析 （1）由電路圖可知，電壓表與L₁并聯(lián)，滑動變阻器按一上一下的原則與電流表串聯(lián)．
（2）根據(jù)通路的特點分析，看見燈L₁微微發(fā)光，表明電路是通路，而燈L₂不發(fā)光，則是功率太小，達不到發(fā)光的條件．
（3）根據(jù)控制變量法，要得出燈泡的實際功率與燈泡的電阻的關(guān)系，必須在電流相同時比較．
（4）在實驗過程中，由于燈泡的電阻受溫度的影響比較大，所以給歸納實驗結(jié)論帶來一定的影響．

解答 解：（1）電壓表與L₁并聯(lián)，滑動變阻器一上一下串聯(lián)接入電路，由表格數(shù)據(jù)電流表應選用0-0.6A量程，如圖所示：
；
（2）不對；因為看見燈L₁微微發(fā)光，表明電路是通路，如果L₂的燈絲斷了，電路中就無電流，燈L₁就不會亮；
（3）比較第1次實驗中，燈泡L₁的阻值是燈L₂的阻值三倍，燈泡L₁的實際功率與燈泡L₂的功率的三倍，即燈泡的實際功率與燈泡的電阻成正比，條件是電流相等；
（4）根據(jù)小明同學的實驗數(shù)據(jù)可以看出，在實驗過程中，由于燈泡的電阻受溫度的影響比較大，所以給歸納實驗結(jié)論帶來一定的影響；在本實驗中，小燈泡的電阻受溫度的影響較大，應當將小燈泡換成定值電阻．
故答案為：（1）見上圖；（2）不對； 如果L₂的燈絲斷了，電路中就無電流，燈L₁就不會亮；（3）正比；電流相等；（4）在本實驗中，小燈泡的電阻受溫度的影響較大，應當將小燈泡換成定值電阻．

點評 本題考查根據(jù)實物圖畫電路圖，同時也考查了電路故障的判斷以及燈泡的實際功率決定燈泡的明暗程度，燈泡的實際功率與額定功率的關(guān)系，與燈泡電阻之間的關(guān)系，分析數(shù)據(jù)注意合理使用控制變量法．