【題目】小王家里有一個(gè)純銅做的“地球儀”工藝品，他想知道這個(gè)工藝品是否是實(shí)心的，于是進(jìn)行了如下圖甲、乙、丙所示的實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)推算：（已知銅的密度為ρ銅=8.9×103kg/m3）

（1）“地球儀”排開水的質(zhì)量是多少？

（2）“地球儀”的體積是多少？

（3）請通過計(jì)算判斷“地球儀”是否為實(shí)心銅制成的？若是空心的，請計(jì)算空心部分的體積是多少？

【答案】30g 30cm3 10cm3

【解析】

（1）根據(jù)題意知道，甲和乙的總質(zhì)量是：m總=m甲+m乙=178g+210g=388g，

所以“地球儀”排開水的質(zhì)量是：m排=m總﹣m丙=388g﹣358g=30g；

（2）當(dāng)“地球儀”浸沒水中時(shí)，由得“地球儀”的體積：V=V排 = = 30g/1g/cm3=30cm3；

（3）由ρ=m/V得“地球儀”銅的體積：V銅=m/ρ=178g/8.9g/cm3=20cm3，

因?yàn)?/span>V＞V銅，所以“地球儀”是空心的，且空心的體積是：V空=V﹣V銅=30cm3﹣20cm3=10cm3。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2017龍東卷】如圖甲所示，兩燈泡串聯(lián)在電路中，電源電壓為6V，L1的額定電壓為3V，L2的額定電壓為2V，通過兩個(gè)燈泡的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示．閉合開關(guān)，當(dāng)滑片變阻器移至中點(diǎn)時(shí)，其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光，另一個(gè)不損壞，下列說法不正確的是（ ）

A. 正常發(fā)光的小燈泡是L1，其額定功率為0.45W

B. 當(dāng)L2兩端的電壓為2V時(shí)，通過它的電流為0.15A

C. 正常發(fā)光的小燈泡是L2，其額定功率為0.3W

D. 此時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端電壓為1.5V

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明（ ）

A. 在電阻相同、通過電阻的電流相同的情況下，電流通過一個(gè)電阻的時(shí)間越長，這個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量越多

B. 在通過電阻的電流和時(shí)間都相同的情況下，電阻越小，這個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量越多

C. 在通過電阻的電流和時(shí)間都相同的情況下，電阻越大，這個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量越多

D. 在電阻相同、通電時(shí)間相同的情況下，通過一個(gè)電阻的電流越大，這個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量越多

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合，甲、乙兩表均為電壓表時(shí)，兩表示數(shù)之比U甲：U乙=3:1；當(dāng)開關(guān)S斷開，甲、乙兩表均為電流表，兩表示數(shù)之比I甲：I乙= ，相同時(shí)間內(nèi)R1、R2產(chǎn)生的熱量之比Q1：Q2= 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)自制了一個(gè)卡通福娃，她想用亮度可調(diào)節(jié)的燈做它的眼睛，她選用規(guī)格為“6 V 3 W”的燈泡L1和“6 V 6 W”的燈泡L2及“18 Ω 1.5 A”的滑動(dòng)變阻器R0等元件設(shè)計(jì)了電路。當(dāng)閉合開關(guān)S、S1、S2、滑動(dòng)變阻器的滑片P移至b端時(shí)，兩燈都正常發(fā)光（假設(shè)電源電壓保持不變，燈泡電阻不變）。求：

（1）電源電壓；

（2）兩燈都正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)；

（3）當(dāng)S、S2閉合、S1斷開，電流表示數(shù)為0.3 A時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻；

（4）該電路的最小電功率。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列器材：學(xué)生電源（6V），電流表（0﹣0.6A，0﹣3A）、電壓表（0﹣3V，0﹣15V）、定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω各一個(gè)）、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線若干，利用這些器材探究“電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”

（1）請根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實(shí)物連接成完整電路．（要求連線不得交叉）

（2）實(shí)驗(yàn)中依次接入三個(gè)定值電阻，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，保持電壓表示數(shù)不變，記下電流表的示數(shù)，利用描點(diǎn)法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象．由圖象可以得出結(jié)論： ．

（3）上述實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變，接著把R換為10Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，向 （選填“A”或“B”）端移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為 V 時(shí)，讀出電流表的示數(shù)．

（4）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取哪種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器 ．

A.50Ω 1.0A B.30Ω 1.0A C.20Ω 1.0A．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透的特點(diǎn)，便于____________。

（2）在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小芳拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng)，直到它跟蠟燭M的像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是__________________。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小芳同學(xué)應(yīng)在________（填“M”或“N”）側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像。

（4）細(xì)心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時(shí)，看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示裝置探究兩種液體的吸熱能力，兩燒瓶中的電阻絲相同。

（1）實(shí)驗(yàn)中，必須取 （填“質(zhì)量”或“體積”）相等的甲、乙兩種液體；

（2）實(shí)驗(yàn)中，用 （填序號(hào)）間接反映液體吸收熱量的多少；通過比較 （填序號(hào)）來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱；

A、通電時(shí)間 B、溫度計(jì)示數(shù)的變化

（3）下表是某次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析可知， （填“甲”或“乙”）液體的吸熱能力較強(qiáng)；

（4）若在甲、乙兩瓶中，液體是質(zhì)量相同的同種液體，電阻絲的阻值不同，則該裝置可用來探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的裝置“探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”，圖乙、丙是萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象．請回答下列問題：

（1）根據(jù)圖乙可知，萘的熔點(diǎn)約是 ______ ℃；

（2）乙圖中CD段物質(zhì)處于 ______ （填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）；

（3）分析圖乙可知，萘在AB段狀態(tài)的比熱容 ______ （填“大于”、“等于”、“小于”）萘在CD段狀態(tài)的比熱容；

（4）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)萘熔化時(shí)恒溫過程不明顯（如圖丙）．出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是 ______ （寫出一種即可）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案