Question

8．小明在“探究二力平衡條件”的實驗中，將系于卡片兩對角的線分別跨過左、右支架上的滑輪，并在兩個線端掛上相同的鉤碼．

（1）當卡片靜止時，發(fā)現(xiàn)拉線不在同一直線上（如圖甲所示），于是他得出“二力平衡時，兩個力可以不在同一直線上”的結(jié)論，你認為造成這種情況的原因是卡片重力太大；要得到科學的結(jié)論，請你給他提出一條改進建議是：換輕質(zhì)卡片；
（2）實驗改進后出現(xiàn)了如圖乙所示的平衡現(xiàn)象，若使卡片在圖示位置失去平衡，你將通過改變一邊所掛鉤碼數(shù)量方法實現(xiàn)（填寫一種方法）．
（3）小剛也對同一問題進行了探究，但他在左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成相同高度（如圖丙所示），你認為：能（能/不能）用小明的裝置進行實驗．

Answer 1

分析 （1）從重力對實驗的影響分析原因，提出改進措施；
（2）作用在卡片上的兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上時，卡片平衡，從卡片平衡的條件找出破壞卡片平衡的方法．（5）只要能到達二力平衡的四個條件，就可以研究．

解答 解：
（1）由于卡片受到豎直向下的重力，由于重力的影響，使拉線不在同一直線上；
可選用輕質(zhì)卡片或增大對卡片的拉力，可減小或消除重力對實驗的影響，從而得出科學的結(jié)論．
（2）在卡片兩端，對卡片施加不同的拉力，或使拉力不在同一直線上，或把卡片剪成兩塊，都可破壞卡片的平衡．
（3）因為左右兩側(cè)各通過一個定滑輪，定滑輪的位置雖然不等高，但是當兩個力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在同一個物體上時，小卡片還是處于靜止狀態(tài)，照樣能完成實驗．
故答案為：（1）卡片重力太大；換輕質(zhì)卡片；（2）改變一邊所掛鉤碼數(shù)量；（3）能．

點評 本題考查了卡片重力對實驗的影響，破壞卡片平衡的方法，掌握二力平衡的條件是正確解題的關(guān)鍵．