【題目】在“浮力的研究”實(shí)驗(yàn)中,如圖所示

(1)取一鐵塊,把它掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上.如圖甲所示.當(dāng)鐵塊浸入水中的體積緩慢增大時(shí),鐵塊受到浮力大小的變化是

(2)探究“浮力大小與排開水的重力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

①如圖乙,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出石塊的重力為F1;

②如圖丙,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空燒杯的重力為F2;

③如圖丁,把石塊浸入盛滿水的溢杯中,用該燒杯承接從溢杯里被排出的水,當(dāng)石塊全部浸入水中時(shí),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F3;

④如圖戊,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出該燒杯和排出的水的總重力為F4

用F1、F2、F3、F4表示,實(shí)驗(yàn)中測(cè)得石塊所受的浮力為 ,排出水的重力為 .根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的測(cè)量數(shù)據(jù),可得出物體所受浮力大小與排開水的重力的定量關(guān)系是

【答案】(1)增大;

(2)F1﹣F3;F4﹣F2;物體所受浮力的大小等于排開水的重力(或F1﹣F3=F4﹣F2

【解析】

試題分析:(1)圖甲中,當(dāng)鐵塊浸入水中的體積緩慢增大時(shí),鐵塊排開水的體積變大,根據(jù)F=ρgV可知,鐵塊受到浮力大小的變化是增大;

(2)根據(jù)稱重法可知,石塊所受的浮力為F1﹣F3

排出水的重力F4﹣F2;

物體所受浮力大小與排開水的重力的定量關(guān)系是:物體所受浮力的大小等于排開水的重力(或F1﹣F3=F4﹣F2).

故答案為:

(1)增大;

(2)F1﹣F3;F4﹣F2;物體所受浮力的大小等于排開水的重力(或F1﹣F3=F4﹣F2).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,四旋翼無(wú)人機(jī)下方用細(xì)線懸掛一個(gè)重物,不考慮空氣阻力,則無(wú)人機(jī)在空中( ).

A. 懸停時(shí),重物受到的重力與它對(duì)細(xì)線的拉力是一對(duì)平衡力

B. 加速上升時(shí),細(xì)線對(duì)重物的拉力大于重物所受的重力

C. 勻速下降時(shí),重物所受的重力大于細(xì)線對(duì)重物的拉力

D. 水平勻速飛行時(shí),懸掛重物的細(xì)線會(huì)偏離豎直方向

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某同學(xué)測(cè)量不規(guī)則小石塊密度的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

A.用細(xì)線將石塊拴好輕輕放入量筒內(nèi)水中,測(cè)出水和石塊的總體積V2

B.計(jì)算石塊的密度.

C.在量筒中倒入適當(dāng)?shù)乃瑴y(cè)出水的體積v1

D.用天平稱出石塊的質(zhì)量m.

(1)請(qǐng)你按正確的操作過(guò)程幫他重新排列實(shí)驗(yàn)序號(hào)

(2)小石塊的體積:v= ;

(3)小石塊的密度:ρ=

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個(gè)“樂(lè)器”,通過(guò)敲擊瓶子就可以演奏出優(yōu)美動(dòng)聽的樂(lè)曲。被敲擊的瓶子發(fā)出的音符與瓶中空氣柱長(zhǎng)度的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖所示。

(1)由圖可知音調(diào)的高低與空氣柱長(zhǎng)度的關(guān)系是_________________________________________________;

(2)往熱水瓶或杯子里倒水,有經(jīng)驗(yàn)的人不用看,就可以根據(jù)聲音判斷水是否快倒?jié)M了,這是因____________________________________________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,薄壁圓柱形容器A、B放在水平桌面上,分別盛有不同的液體,A、B的底面積之比SA:SB=2:1,液面的高度之比hA:hB=3:2,液體對(duì)兩個(gè)容器底部的壓力大小相等,現(xiàn)將完全相同的小球分別放入A、B,液面未溢出,靜止時(shí),A中的小球懸浮,B中的小球________(選填漂浮”、“懸浮沉底”),A、B容器底部受到液體的壓強(qiáng)之比pA:pB=_________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖甲的電路測(cè)量定值電阻R的阻值。

(1)測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)原理是________。

(2)按圖甲電路,將圖乙中的滑動(dòng)變阻器正確連入電路_________。

(3)連接電路時(shí),開關(guān)必須________,正確連接電路后,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的阻值應(yīng)處于________值。

(4)閉合開關(guān)。將圖乙中的滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)會(huì)________,當(dāng)滑片P滑到某一位置時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A,電壓表的示數(shù)如圖丙。由此可知被測(cè)電阻的阻值R________Ω。

(5)該同學(xué)完成一次試驗(yàn)后,為確保測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性,接下來(lái)的操作是________。

A.換用阻值不同的電阻再進(jìn)行幾次測(cè)量

B.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P到不同位置再進(jìn)行

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)前,發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,應(yīng)向 端調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡。

(2)如圖所示,把鉤碼掛在杠桿左側(cè)A點(diǎn),為使OB成為力臂,應(yīng)在B點(diǎn)沿著 的方向拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使杠桿在水平位置平衡。

(3)若每個(gè)鉤碼重為0.5N,將A點(diǎn)的鉤碼全部移到B點(diǎn),彈簧測(cè)力計(jì)作用在C點(diǎn),為使杠桿在水平位置平衡,所加最小力為 N。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體,是因?yàn)槲矬w的像落在視網(wǎng)膜__________ (填“前方”或“后方”),要通過(guò)佩戴__________透鏡進(jìn)行矯正.如圖所示甲、乙兩副眼鏡中度數(shù)較深的是__________·

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應(yīng)用.芳芳同學(xué)在研究其內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí)發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈串聯(lián)后經(jīng)電流適配器接入照明電路,如圖所示.她取下一只LED燈接在電池兩端,燈不亮,對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后燈亮了,但用手觸摸幾乎不發(fā)熱.以下推斷符合上述事實(shí)的是( )

A. 一只LED正常工作的電壓是220V

B. 燈帶中一只LED燈斷路后其它燈還亮

C. LED燈工作時(shí)主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D. LED燈具有單向?qū)щ娦?/span>

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