熱水瓶中的熱水過一段時間后就涼了,隨著熱水瓶中水量的不同,熱水變涼的時間不一樣.請你就這一現(xiàn)象提出一個有關熱水瓶保溫性能的問題,并完成下列實驗探究過程.
(1)提出的問題:
(2)針對你所提的問題,猜想或假設“問題”的原因:
(3)針對你的猜想或假設,設計一個實驗方案,進行探究:
(4)實驗記錄表格設計:
(5)可能的結(jié)論:
(6)對結(jié)論進行理性分析:
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相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

熱水瓶中的熱水過一段時間后就涼了,隨著熱水瓶中水量的不同,熱水變涼的時間不一樣.請你就這一現(xiàn)象提出一個有關熱水瓶保溫性能的問題,并完成下列實驗探究過程.
(1)提出的問題:
(2)針對你所提的問題,猜想或假設“問題”的原因:
(3)針對你的猜想或假設,設計一個實驗方案,進行探究:
(4)實驗記錄表格設計:
(5)可能的結(jié)論:
(6)對結(jié)論進行理性分析:

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科目:初中物理 來源: 題型:

熱水瓶中的熱水過一段時間后就涼了,隨著熱水瓶中水量的不同,熱水變涼的時間不一樣.請你就這一現(xiàn)象提出一個有關熱水瓶保溫性能的問題,并完成下列實驗探究過程.
(1)提出的問題;
(2)針對你所提的問題,猜想或假設“問題的原因”;
(3)針對你的猜想和假設,設計一個實驗方案進行探究;
(4)設計實驗記錄表格.

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:探究題

熱水瓶中的熱水過一段時間后就涼了,隨著熱水瓶中水量的不同,熱水變涼的時間不一樣。請你就這一現(xiàn)象提出一個有關熱水瓶保溫性能的問題,并完成下列實驗探究過程。
(1)提出的問題:                                                                                                                   。
(2)針對你所提的問題,猜想或假設“問題”的原因:                                                         。
(3)針對你的猜想或假設,設計一個實驗方案,進行探究:                                                 
(4)實驗記錄表格設計:                                                                                                         。
(5)可能的結(jié)論:                                                                                                                   。
(6)對結(jié)論進行理性分析:                                                                                                      。

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科目:初中物理 來源:《第12章 機械能和內(nèi)能》2010年單元測試卷(1)(解析版) 題型:解答題

熱水瓶中的熱水過一段時間后就涼了,隨著熱水瓶中水量的不同,熱水變涼的時間不一樣.請你就這一現(xiàn)象提出一個有關熱水瓶保溫性能的問題,并完成下列實驗探究過程.
(1)提出的問題:
(2)針對你所提的問題,猜想或假設“問題”的原因:
(3)針對你的猜想或假設,設計一個實驗方案,進行探究:
(4)實驗記錄表格設計:
(5)可能的結(jié)論:
(6)對結(jié)論進行理性分析:

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