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【題目】圖所示,兩透明容器中密封著等質量的空氣,通電t秒后兩容器都不向外放熱,下列說法正確的是

A兩容器中電阻產生的熱量相同

B右邊容器中空氣的溫度是左邊容器中空氣溫度的兩倍

C右邊容器中空氣溫度的變化量是左邊容器中空氣溫度變化量的兩倍

D右邊容器中空氣溫度的變化量是左邊容器中空氣溫度變化量的四倍

【答案】C

【解析】

試題分析:由圖示可知,兩個電阻絲是串聯(lián)的,電流相同,電阻不同,所以相等的時間內產生的熱量是不相同的,故A錯;右邊容器中的電阻是左邊容器電阻的二倍,所以右邊容器中產生的熱量是左邊容器產生熱的二倍,由于兩個器中空氣的質量相同,故可得右邊容器中空氣溫度的變化量是左邊容器中空氣溫度變化量的兩倍,故C正確,BD錯;應選C。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精,但沒有標簽,小李采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水。小唐則采用壓強計進行探究:

(1)若壓強計的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化_______(選填“大”或“小”)。小唐把調節(jié)好的壓強計放在空氣中時,U形管兩邊的液面應該________;

(2)小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小,認為圖甲燒杯中盛的是酒精。他的結論是不可靠的,因為沒有控制金屬盒在液體中的______相同;

(3)小唐發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越___,表示液體的壓強越_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】熱敏電阻的阻值是隨環(huán)境溫度的增大而減小的。要想設計一個通過電表示數(shù)反映熱敏電阻隨環(huán)境溫度變化的電路,要求溫度升高時電表示數(shù)減小,以下電路符合要求的是(

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩電阻R1=3Ω,R2=6Ω,把他們串聯(lián)在電源電壓為3V的電路兩端,總電阻R= Ω,R1兩端的電壓U1= VR1R2的電功率之比 P1P2= ;當R1R2并聯(lián)在原電路兩端時,干路電流I= A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是某魚缸水溫凋節(jié)器的原理圖,

其中R1為阻值可調的電熱絲,開關S2為單刀雙擲開關.開關S1閉合.S2b時,電路處于加熱狀態(tài);當開關S1斷開、S2a時,電路處于保溫狀態(tài).已知U=220V,R2=600Ω,R2不會短路.取水的比熱容c=4.2×103J/kg℃).試問:

1)當電路處于加熱狀態(tài)時,通過電阻R2的電流為多少?

2)當電路處于保溫狀態(tài)時,若電路消耗的功率P=48.4W,則電熱絲R1連人電路的阻值應為多少?

3)當電路處于加熱狀態(tài)時,要將缸中m="48.4" kg的水溫度升高△t=2.0℃,現(xiàn)調節(jié)電熱絲R1使其阻值為=200Ω,則加熱需多少時間?(假設電熱全部被水吸收,且無熱量散失)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將一底面積為S0的盛有水的圓柱形容器放在水平桌面上,一冰塊中凍有一石塊,總質量為m0,總體積為V0。將它們放在容器水中,沉在容器底部,如圖所示。當冰全部熔化后,容器里的水面下降了h0,如圖所示。已知水的密度為ρ0,冰的密度為0.9ρ0。則下列判斷正確的是

A.冰的體積為

B.冰塊的質量為

C.石塊的體積為

D.石塊的密度為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理興趣活動課上,老師讓同學們測出一只玉石手鐲的密度,如圖所示。除了此手鐲,老師還提供如下器材:一架調好的天平(無砝碼)、兩個大小不同的燒杯、一個量筒、若干細線、一個滴管、適量的水。實驗中同學們發(fā)現(xiàn)由于手鐲較大,無法放入量筒和小燒杯中,只能放入大燒杯中。請你利用上述器材幫助同學們設計一個實驗方案,測出手鐲的密度。要求:

1)寫出主要實驗步驟及需測量的物理量;

2)寫出手鐲密度的數(shù)學表達式(用已知量和測得量表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,當開關S閉合,滑動變阻器滑片P由中點滑向最右端,以下分析正確的是

A. V示數(shù)變大 B. 電路的總電阻變大

C. 電路的總功率變大 D. A1表示數(shù)與A2示數(shù)之差變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小組同學設計電子身高測量儀,電源電壓恒定,R0是定值電阻,RX是滑動變阻器,滑動變阻器的滑片P與被測人頭頂齊平。閉合開關S,被測人身高越高,電流表、電壓表示數(shù)都變大的電路是

A. B. C. D.

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