7．下列關(guān)于力的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．力的方向和作用點(diǎn)都影響力的大小
B．課桌沒(méi)有能推動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/td>
C．兩個(gè)力的三要素相同，這兩個(gè)力可能是一對(duì)平衡力
D．蘋(píng)果在空中下落得越來(lái)越快，是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

分析 （1）力的三要素都影響力的作用效果；
（2）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，受平衡力作用；
（3）力的平衡條件：作用在同一物體上的兩個(gè)力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上；
（4）力的作用效果是：可以改變物體的形狀，可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

解答 解：
A、力的方向和作用點(diǎn)及力的大小都屬于力的要素，影響力的作用效果，方向和作用點(diǎn)不能影響力的大小，故A錯(cuò)誤；
B、課桌沒(méi)有能推動(dòng)，處于靜止?fàn)顟B(tài)，推力與摩擦力是一對(duì)平衡力，所以推力等于摩擦力，故B錯(cuò)誤；
C、兩個(gè)力的三要素相同，則兩個(gè)力的方向相同，則這兩個(gè)力不是平衡力，C錯(cuò)誤；
D、蘋(píng)果在空中下落得越來(lái)越快，是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔茫梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系及二力平衡條件的理解，同時(shí)考查了對(duì)力的三要素的掌握，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，應(yīng)熟練掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．小明在科技館參加科技活動(dòng)，看到科技館內(nèi)有一個(gè)“靜電球”，當(dāng)人觸摸“靜電球”時(shí)，頭發(fā)絲便會(huì)一根根地豎起，形成“怒發(fā)沖冠”的景象，如圖所示．這是由于頭發(fā)絲帶有同種（選填“同種”或“異種”）電荷而相互排斥（選填“吸引”或“排斥”）的結(jié)果．他還發(fā)現(xiàn)天花板上電扇的扇葉上粘了灰塵，這是因?yàn)樯热~轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中與空氣摩擦帶上了電荷，能夠吸引輕小灰塵．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．小芳用如圖a所示裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且萘的溫度上升速度較慢（選填“快”或“慢”），便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度．
（2）除圖a所示實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和秒表．
（3）萘加熱一段時(shí)間后，可看到燒杯中有“白氣”冒出，“白氣”是B（填序號(hào)）．
A、水蒸氣  B、小水珠
（4）圖b是萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象．從開(kāi)始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了17分鐘．
（5）從圖中可以看出萘的熔點(diǎn)是80℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．某同學(xué)學(xué)習(xí)完小燈泡的功率后，認(rèn)為小燈泡的亮度由通過(guò)它的電流大小決定，請(qǐng)你利用實(shí)驗(yàn)桌上的器材證明他的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的．實(shí)驗(yàn)桌上有如下實(shí)驗(yàn)器材：滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、已調(diào)零的電流表和電壓表各一塊、滑動(dòng)變阻器一個(gè)、標(biāo)有“6V  3W”燈泡兩個(gè)和“6V  6W”燈泡兩個(gè)．
（1）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖．
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．電子手表的電源是一個(gè)小鈕扣似的氧化銀電池，其電壓為1.5V，電子手表的工作電流約為2μA，則電子手表的電阻約為（　�。�
A．7.5ΩB．75ΩC．750ΩD．7.5×105Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．看一看：將載有相同磁鐵的相同小車靠近，如圖甲的上圖所示．釋放后，兩小車同時(shí)后退，當(dāng)小車停下來(lái)時(shí)，兩車位置如圖甲的下圖所示．

想一想：當(dāng)一個(gè)物體受到另一個(gè)物體的作用時(shí)，另一個(gè)物體也同時(shí)受到這個(gè)物體的作用，我們說(shuō)力的
作用是相互的．這兩個(gè)力大小、方向之間有什么關(guān)系呢？
猜一猜：從以上現(xiàn)象分析，你認(rèn)為兩個(gè)力大小相等，你的猜測(cè)依據(jù)是：兩個(gè)小車向后移動(dòng)的距離相等． 兩個(gè)力方向相反，你的猜測(cè)依據(jù)是：兩個(gè)小車向相反的方向運(yùn)動(dòng)．
試一試：將兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)連接在一起，分別讓兩個(gè)同學(xué)用手拉住，拉到一定的狀態(tài)，保持穩(wěn)定，比較兩測(cè)力計(jì)的讀數(shù)；改變拉力的大小和方向，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，如圖乙． 
比一比：一對(duì)相互作用力與一對(duì)平衡力的不同點(diǎn)是：平衡力作用在同一個(gè)物體上，相互作用力作用在不同的物體上．
說(shuō)一說(shuō)：
（1）如圖丙，大人輕輕一拉就把小孩拽了過(guò)來(lái)．小孩拉大人的力等于（大于/小于/等于）大人拉小孩的力，請(qǐng)你通過(guò)受力分析，說(shuō)明小孩被拽過(guò)來(lái)的原因：小孩受到的拉力大于（大于/小于/等于）小孩受到的摩擦力．
（2）你班要想在學(xué)校的拔河比賽中取得勝利，請(qǐng)你給參賽的同學(xué)提出兩點(diǎn)合理建議． 
①應(yīng)選質(zhì)量較大的選手，這樣慣性較大，不易改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；
②選手最好穿底面比較粗糙的鞋，比如新的運(yùn)動(dòng)鞋．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．一般照明電路的電壓為220伏，只有不高于36伏的電壓對(duì)人體是安全的；二 節(jié)干電池的電壓是3伏；一只節(jié)蓄電池的電壓為2伏．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在“探究冰和蠟熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲所示，用水給試管中的蠟加熱的好處是使蠟受熱均勻，為完成本實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量工具是秒表．
（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)你在圖乙中畫(huà)出冰熔化的圖象．
時(shí)間/min01234567
冰的溫度/℃-20-100000510
冰的狀態(tài)固態(tài)固態(tài)固態(tài)固、液固、液液態(tài)液態(tài)液態(tài)
蠟的溫度/℃35.040.045.049.55458.362.566.6
蠟的狀態(tài)固態(tài)固態(tài)固態(tài)粘稠變稀液態(tài)液態(tài)液態(tài)
（3）分析表中數(shù)據(jù)會(huì)發(fā)現(xiàn)冰熔化過(guò)程中溫度保持不變，冰是晶體（選填“晶體”和“非晶體”）．蠟熔化過(guò)程中溫度不斷升高，蠟是非晶體（選填“晶體”和“非晶體”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．小明用刻度尺測(cè)得一支水性筆的長(zhǎng)度為15.10，但漏寫(xiě)了單位，這個(gè)單位應(yīng)該是（　�。�
A．cmB．kmC．mD．mm

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