【題目】如圖所示,在兩個相同的圓柱形容器內(nèi)裝入體積相同的甲、乙不同液體其中液體甲的質(zhì)量為0.4千克。兩液體分別吸收9.6×103焦的熱量后,液體甲升高的溫度較多。

1)若,求吸收熱量后液體甲升高的溫度。

2)若液體甲的密度為0.8×103kg/m3,求液體甲的體積。

3)如果將兩容器中分別抽出相同質(zhì)量的液體且乙的密度大于甲的密度,當(dāng)剩余部分再次吸收相同熱量時,發(fā)現(xiàn)液體乙升高的溫度較多。請通過推理說明兩液體比熱容的大小關(guān)系。

【答案】(1)10℃。(2)5×10-4m3(3)甲液體比熱容大于乙液體的比熱容

【解析】

1).由可得,吸收熱量后液體甲升高的溫度:

2).由可得,液體甲的體積:

3).已知,由可知,,
如果將兩容器中分別抽出相同質(zhì)量的液體,則,當(dāng)剩余部分再次吸收相同熱量時,發(fā)現(xiàn)液體乙升高的溫度較多。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2018年5月8日,全球首條智能軌道快運系統(tǒng)在湖南株洲試開通。該智能軌道快運列車使用新能源的快充鈦酸鋰電池,電池容量為170kWh,滿載時電耗為4kWh/km,最高運行速度為70km/h。該電池充滿電儲存的能量與質(zhì)量是________kg的汽油完全燃燒放出的熱量相同;若列車滿載勻速行駛電動機(jī)驅(qū)動列車的效率為75%,則列車勻速行駛過程中受到的平均阻力大小是________N.(汽油的熱值是4.6×107J/kg)

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【題目】人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行時,離地球最近的一點叫近地點,最遠(yuǎn)的一點叫遠(yuǎn)地點。關(guān)于運行的衛(wèi)星,下列說法錯誤的是

A. 由于不受空氣阻力,只有動能和勢能的轉(zhuǎn)化

B. 從遠(yuǎn)地點向近地點運動時,動能減小

C. 從近地點向遠(yuǎn)地點運動時,速度減小

D. 在遠(yuǎn)地點和近地點的機(jī)械能相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,利用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊在水平桌面上運動,下列選項中一定是平衡力的是(

A. 木塊所受到的重力與桌面對木塊的支持力

B. 木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力

C. 木塊受到的摩擦力與木塊對彈簧測力計的拉力

D. 木塊受到的摩擦力與彈簧測力計對木塊的拉力

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【題目】在“測量物質(zhì)密度”的實驗中,實驗原理是______。某物塊的質(zhì)量為27g,將該物塊放入盛有20cm3水的量筒中后,水面位置如圖所示,物塊的密度為______g/cm3.該實驗與探究物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系實驗所需要的測量儀器_______(選填“相同”或 “不同”),在探究物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系時需要多次實驗的目的是_______。

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【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小文做了如圖所示的實驗:在兩個相同的燒杯中,分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

(1)在此實驗中用_____表示水和沙子吸熱的多少;

(2)分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知:當(dāng)物體溫度變化量和_____相同時,水吸收的熱量_____(選填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量;

(3)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子,_____升高的溫度更高。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水平桌面上有兩個完全相同的容器,分別盛有甲、乙兩種適量的不同液體,將同一個蘋果先后放入甲、乙兩種液體中,蘋果靜止后的浮沉狀況及液體的深度如圖所示,對圖中情景分析正確的是(

A. 甲液體的密度小于乙液體的密度

B. 甲液體對容器底部的壓強等于乙液體對容器底部的壓強

C. 裝有甲液體的容器對桌面的壓強大于裝有乙液體的容器對桌面的壓強

D. 蘋果排開甲液體的重力小于排開乙液體的重力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,定值電阻的阻值不變,電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)而成,開關(guān)閉合后,電流表的示數(shù)為0.3A,若將電源由2節(jié)新干電池串聯(lián)改為3節(jié)新干電池串聯(lián),閉合開關(guān)后,電流表的示數(shù)為________ A.

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【題目】在研究“并聯(lián)電路的電流規(guī)律”時,小明設(shè)計了如圖所示的電路圖.

(1)在閉合開關(guān)后,如果電流表A1和A2的示數(shù)如圖所示.若不計實驗誤差,請在如圖中標(biāo)出此時電流表A3的指針位置_______:且在如圖的實物圖上用筆畫出連線代替導(dǎo)線,重現(xiàn)小明當(dāng)時的實驗電路__________

(2)為了防止個別偶然因素的影響,我們可以采用的方法是________

(3)設(shè)計實驗表格,并將(1)中的數(shù)據(jù)填入表格___________

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