Question

5．某實驗小組用如下圖中的實驗器材探究“電流與電壓、電阻的關系”．實驗探究分兩步進行：一是保持電阻不變，探究電流與電壓的關系；二是保持電壓不變，探究電流與電阻的關系．

（1）在圖1中，用筆畫線代替導線完成電路連接．
（2）連接電路時，開關S應處于斷開狀態(tài)，滑動變阻器的滑片P應位于B端．（填“A”或“B”）
（3）如圖中甲、乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象，其中正確表示電阻不變、電流隨電壓變化的圖象是乙（填“甲”或“乙”）圖．該實驗探究運用了控制變量法．
（4）另一組小華同學在實驗中連接好電路，閉合開關，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為3V，電流表幾乎無示數(shù)，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是電阻斷路．

Answer 1

分析 （1）滑動變阻器要串聯(lián)在電路中，并按照“一上一下”的方法接入．
（2）在連接電路時，開關必須斷開，把滑動變阻器的滑片撥到滑動變阻器的最大阻值處．
（3）首先搞清楚甲、乙兩圖象表示的意義，可以根據(jù)坐標中的橫、縱坐標的關系確定．
（4）電流表無示數(shù)，電壓表幾乎等于電源電壓，則表示與電壓表并聯(lián)電路之外的部分完好，與電壓表并聯(lián)的電路斷路．

解答 解：（1）實物圖中滑動變阻器未連入電路，圖中A點已連入，根據(jù)滑動變阻器的使用規(guī)則，把滑動變阻器的C（或D）接線柱與開關右邊的接線柱相連，如下圖所示．
（2）連接電路時，開關要處于斷開狀態(tài)；分析實物圖可知，當滑片P位于最右端即B端時，滑動變阻器的阻值最大．
（3）分析甲圖可知，橫坐標是電阻，縱坐標是電流，表示當電壓一定時，電流與電阻的關系；而乙圖表示電阻不變時，電流與電壓的關系．均采用控制變量法．
（4）電壓表示數(shù)為3V，電流表無示數(shù)，則與電壓表并聯(lián)的電阻斷路．
故答案是：（1）實物圖連接如圖（接C或D都正確）；

（2）斷開；B；
（3）乙；控制變量；
（4）電阻斷路．

點評 本題是探究電流與電壓、電阻關系的實驗，考查了電路的連接、實驗中應注意的問題及電路故障的分析，考查了根據(jù)圖象獲取信息和歸納總結的能力．