【題目】第24屆冬季奧林匹克運動會將在2022年由北京市和張家口市聯(lián)合舉辦。冰球是比賽項目之一，越來越被大眾喜愛。下圖為帥氣的冰球選手備戰(zhàn)訓練的瞬間。下列說法正確的是

A. 冰球運動員在加速滑行過程中，運動狀態(tài)不變

B. 運動員不蹬地，會慢慢停下來，說明力是維持物體運動狀態(tài)的原因

C. 運動員滑行時不能立即停下來，是因為運動員受到慣性

D. 運動員站在水平冰面上時，冰面對人的支持力與人受到的重力是一對平衡力

【答案】D

【解析】

A．冰球運動員在加速滑行過程中，速度變大，其運動狀態(tài)發(fā)生改變，故A錯誤；

B．運動員不蹬地，由于摩擦力會慢慢停下來，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故B錯誤；

C．運動員滑行時不能立即停下來，是因為運動員具有慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)，但不能說受到慣性，故C錯誤；

D．運動員站在水平冰面上時，冰面對人的支持力與人受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上，是一對平衡力，故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2019年3月3日，全國人大代表、中車株洲電力機車有限公司董事長周清和透露：中國擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的首列商用磁浮3.0版列車正在緊張研制當中，計劃2020年年初下線。關于磁懸浮列車下列說法不正確的是

A. 通過列車底部與軌道上的磁極間的相互作用，使列車懸浮

B. 磁懸浮列車依靠磁場作用來實現(xiàn)車體的支撐、導向、牽引力和制動功能

C. 當列車懸浮在軌道上時，列車受到的托力與列車受到的重力是一對相互作用力

D. 超導材料應用于磁懸浮列車，可減少能量損耗，提高列車效率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某自動豆?jié){機的銘牌如下表，其工作時電熱管加熱與電動機打漿過程交替進行．

額定電壓

220 V

電機功率

100W

加熱功率

1100W

（1）加熱管正常工作40s要消耗多少J的電能．若不計熱量損失，這些電能可使1kg豆?jié){溫度升高多少℃．豆?jié){的比熱容為4×103 J/（kg·℃）．

（2）豆?jié){機正常工作時，打好一次豆?jié){加熱與打漿的時間之比為3:1，消耗的總電能為0.17kW·h，則打好一次豆?jié){共需多少小時．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平桌面上兩個相同的玻璃缸裝滿了不同的液體，把兩只相同的玩具鴨分別放入兩個玻璃缸中，穩(wěn)定后玩具鴨都漂浮在液體中，如圖甲、乙所示．甲乙兩圖中玩具鴨受到的浮力分別為F1和F2，兩液體的密度分別為ρ1和ρ2，液體對缸底的壓強分別為p1和p2，缸對桌面的壓強分別為p1′和p2′，則它們的大小關系為：F1____F2，ρ1____ρ2，p1____p2，p1′____p2′．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用杯子做了幾個物理小實驗．

（1）如圖甲所示，在玻璃杯中裝滿米，壓緊后插入竹筷，再慢慢將竹筷向上提，杯子也會跟著竹筷一起被提起來．若米重2N，玻璃杯重1N，則當筷子提著米在空中靜止時，米與筷子的摩擦力為______N．

（2）如圖乙所示，在盛水杯子的杯口蓋上明信片，將一枚雞蛋放在明信片上．用手指將明信片彈飛，雞蛋掉入水中．此現(xiàn)象說明______具有慣性．

（3）如圖丙所示，杯子里裝滿了水，用紙板蓋住水杯，倒置后水沒有流出．此現(xiàn)象可以說明____的存在．

（4）如圖丁所示，在空玻璃杯子里放一乒乓球，沿圖示方向用力吹氣，乒乓球跳出玻璃杯．此現(xiàn)象可以說明_____．

A．重力的方向為豎直向下 B．力是改變物體運動狀態(tài)的原因

C．力的作用是相互的 D．流速越大，壓強越小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究動能大小與什么因素有關”的示意圖。

（1）小明用兩輛完全相同的小車，在其中一輛小車上放一個砝碼，然后讓它們從同一斜面的同一位置由靜止釋放，撞擊置于水平面上的木塊，如圖甲。

①將小車從同一位置處釋放，目的是為了控制小車到達水平面的_____相同。

②該實驗中所探究的物體動能是指_______（選填“小車”或“木塊”）的動能，該實驗物體動能的大小是通過比較_____來反映的。根據(jù)實驗得出結(jié)論：動能大小與質(zhì)量大小有關。

（2）小紅改變實驗方案：讓同一小車，從同一斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊水平面上的木塊，如圖乙。發(fā)現(xiàn)：木塊滑行的距離不一樣遠。根據(jù)這一現(xiàn)象，能做出以下哪個判斷？_____。

A．動能大小與質(zhì)量無關，一定還與其他因素有關

B．動能大小除了與質(zhì)量有關外，一定還與其他因素有關

C．不能判斷物體動能大小是否與質(zhì)量有關，但動能大小一定與質(zhì)量外的其他因素有關

（3）小車從斜面上滑下的過程中，將_____能轉(zhuǎn)化為______能。

（4）小紅利用以上實驗器材準備探究“阻力對物體運動的影響”。為完成探究任務，她需要從下面提供的器材中選擇_______（填序號即可）。提供的器材；①彈簧測力計：②砝碼；③毛巾和棉布。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于下列四幅圖的說法正確的是（ ）

A. 甲圖的實驗說明磁場能產(chǎn)生電流

B. 乙圖的實驗所揭示的原理可制成發(fā)電機

C. 丙圖是演示電磁感應現(xiàn)象的實驗裝置

D. 丁圖中麥克風應用了磁場對電流的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示轎車的質(zhì)量是1.26t，四個輪胎與地面的接觸面積是0.12m2，該轎車在平直的公路上勻速行駛1h消耗汽油8L，已知汽油完全燃燒放出的熱量有30%轉(zhuǎn)化為機械能，（汽油的熱值4.6×107J/kg，汽油的密度0.7×103kg/m3，g取10N/kg）求：

（1）1h轎車發(fā)動機所做的功。

（2）該轎車靜止時對水平路面的壓強。

（3）若轎車在水平路面上勻速行駛時所受的阻力f與速度v的關系如圖乙所示，則該轎車以90km/h的速度勻速行駛時的功率多大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學在利用光具座“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：

（1）元件擺放位置如圖所示，在光屏中心呈現(xiàn)出清晰的燭焰的像，由此可知透鏡焦距為________cm；

（2）保持透鏡和光屏的位置不變，把蠟燭放在刻度尺的15cm處，可在蠟燭和凸透鏡間合適位置添加一個焦距恰當?shù)?/span>______透鏡，仍能在光屏上承接到燭焰清晰的像；若不添加透鏡，適當向______（ 填“左”或“右”）移動光屏可承接一個倒立的、______的實像；生活中的________就是利用這個原理制成的。

（3）在實驗中，蠟燭因燃燒變短，要使像仍能夠成在光屏的中央，應將凸透鏡向_______（填“上”或“下”）調(diào)整。

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