【題目】小明用刻度尺測得一支水性筆的長度為14.10，但漏寫了單位，這個單位應是(　　)

A. cm B. km C. m D. mm

【答案】A

【解析】

一支中性筆的長度比“一拃”的長度略短，因此這個單位應是cm，答案為A，選項BCD不符合實際。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在北京奧運會開幕式上，有人觀察到會場主旗桿上的旗幟和兩位火炬手剛結束傳遞時手中火炬火焰的狀況如圖所示，下列說法中正確的是（ ）
A.甲、乙兩火炬手一定向左運動
B.甲、乙兩火炬手一定向右運動
C.甲火炬手可能靜止，乙火炬手向右運動
D.乙火炬手可能靜止，甲火炬手向右運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，對下列光學現(xiàn)象的描述或解釋錯誤的是（ ）
A.圖（a）中漫反射的光線盡管雜亂無章，但每條光線仍然遵循光的反射定律
B.圖（b）中木工師傅觀察木板是否平整，是利用了光的直線傳播特點
C.圖（c）所示炎熱夏天公路上的海市蜃樓景象，是由光的反射現(xiàn)象造成的
D.圖（d）所示是太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】熱機是把___轉(zhuǎn)化為___能的裝置，若汽油的熱值是4.6×103.J/kg，則完全燃燒2kg汽油放出的熱量是___J.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一質(zhì)量為5.4千克的鋁球，體積是3000厘米3 ．
（1）試判斷并說明該鋁球是實心還是空心？
（2）如是空心，空心部分注滿水，此金屬球的總質(zhì)量多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】今年5月18日，我國在世界上第一次對可燃冰實現(xiàn)安全可控開采。1m3可燃冰分解后，可釋放出約150m3天然氣，已知q天然氣=2．1×l07J/m3，c水=4．2×l03J/(kg·℃)。

求：（1）1m3可燃冰釋放出的天然氣完全燃燒，放出的熱量約是多少？

（2）若上述熱量全部被水吸收，可將多少kg的水從20℃加熱至95℃？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛同學想測出一個實心塑料球的密度，但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會漂浮在水面上，無法測出它的體積，小剛設計了以下實驗步驟：
A．用天平測量塑料球的質(zhì)量，天平平衡時如圖a所示．記錄塑料球質(zhì)量為m；
B．把適量的水倒進量筒中如圖b所示，記錄此時水的體積為V1；
C．用細線在塑料球下吊一個小鐵塊放入水中，靜止時如圖c所示，記錄此時量筒的示數(shù)為V2；
D．把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖d所示，記錄此時量筒的為V3；
E．利用密度公式計算出結果．
根據(jù)上述實驗過程，回答下列問題．
（1）可以省略的記錄是 ．
（2）寫出計算塑料球密度的表達式ρ= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實驗．
（1）如圖乙所示，溫度計的正確讀數(shù)是℃．

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90

92

94

96

98

98

98

98

98


（2）以上表格中的內(nèi)容是小明記錄的實驗數(shù)據(jù)，則水的沸點是℃．
（3）將酒精燈撤離，燒杯內(nèi)的水停止沸騰，說明沸騰的條件：①達到沸點；② ．
（4）實驗完成后，燒杯內(nèi)水的質(zhì)量與實驗前相比（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究電流通過導體時產(chǎn)生熱量的多少與哪些因素有關的實驗裝置．兩個透明容器中密封著等量的空氣，通電一段時間后，右側(cè)U形管中液面高度差比左側(cè)的大．下列說法正確的是（ ）

A．左側(cè)容器中電阻絲的阻值比右側(cè)容器中的大

B．該裝置用來探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電流大小的關系

C．該裝置可以用來探究電流通過導體產(chǎn)生熱量跟通電時間的關系

D．U形管中液面高度發(fā)生變化是因為U形管中液體的熱脹冷縮造成的

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