16．關于粒子和宇宙，下列認識中正確的是（　�。�
A．固體很難被壓縮，說明分子間無空隙
B．摩擦起電的實質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體
C．物質(zhì)是由大量分子組成的，分子是不可再分的最小粒子
D．英國物理學家湯姆生發(fā)現(xiàn)了原子核，從而說明原子可再分

分析 （1）分子間有間隙，分子間存在引力和斥力；
（2）當兩種束縛電子的能力不同的物質(zhì)相互摩擦時，束縛電子能力強的得到電子，因電子比質(zhì)子數(shù)量多而帶負電，束縛電子能力弱的失去電子，因電子比質(zhì)子數(shù)量少而帶正電，一種物質(zhì)失去多少電子，另一種物質(zhì)就得到多少電子；
（3）分子是由原子組成的，原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的；
（4）1897年，英國物理學家湯姆發(fā)現(xiàn)陰極射線是由速度很高的帶負電的粒子組成的，這種粒子就是 電子，它的發(fā)現(xiàn)表明原子是可分的．

解答 解：
A、固體不易被壓縮，說明分子間存在相互的斥力，故A錯誤；
B、當兩種束縛電子的能力不同的物質(zhì)相互摩擦時，束縛電子能力強的得到電子，束縛電子能力弱的失去電子，所以摩擦起電實質(zhì)是使電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，使正負電荷數(shù)目不相等，故B正確；
C、物質(zhì)是由分子組成的，分子是由原子組成的，故C錯誤；
D、湯姆發(fā)現(xiàn)的是電子而不是原子核，從而揭示了原子是可以再分的，故D錯誤．
故選B

點評 本題主要考查學生對分子動理論知識的了解和掌握，是一道基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖所示的四個實例中，為了增大壓強的是（　�。�
A．
   縫衣時用頂針		B．
        壓路機碾子很重		C．
       安全錘錘頭很尖		D．
    盲道凸起的圓點

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．司機在駕駛汽車時必須要系上安全帶．系上安全帶可以（　�。�
A．減小因汽車突然減速造成的傷害B．減小司機的慣性，防止發(fā)生事故
C．減小汽車的慣性，防止發(fā)生事故D．減小因汽車突然加速造成的傷害

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．某同學在探究“物體的質(zhì)量跟體積的關系”的實驗中，
質(zhì)量m/g體積N/cm3質(zhì)量跟體積的比
值（m/v）/g/cm3
鐵塊178107.8
鐵塊2156207.8
鐵塊3235307.8
鋁塊154202.7
鋁塊2108402.7
鋁塊3162602.7
（1）他將托盤天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺左端的“0”刻度線處，觀察指針的指示情況如圖（甲）所示，此時應進行的操作是：向左調(diào)節(jié)平衡螺母；天平橫梁調(diào)平衡后，在稱物體的質(zhì)量時，他在天平右盤中加、減砝碼后，指針的指示情況如圖（乙）所示，這時他應進行的操作是應向右移動標尺上的游碼．
（2）上表是這位同學記錄的實驗內(nèi)容和實驗數(shù)據(jù)，請你根據(jù)表格中記錄的內(nèi)容和數(shù)據(jù)，進行分析比較：
①鐵和鋁兩種不同物質(zhì)的相同點是：質(zhì)量與體積的比值都是相同的；不同點是：質(zhì)量與體積的比值不相同．
②鐵的密度為7.8×103．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．在探究質(zhì)量與體積的關系時，小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實驗．

（1）圖甲是小明使用托盤天平的情形，他操作的錯誤是稱量時調(diào)節(jié)平衡螺母．
（2）改正錯誤后，小明正確操作，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象，如圖乙所示．
①分析圖象可知：同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值相同（相同/不同）．
②往燒杯內(nèi)倒入10cm3的液體，用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量為37.4g．若燒杯內(nèi)液體的體積為20cm3，則燒杯和液體的總質(zhì)量應為45.4g．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱，下列關于它們的說法中正確的是（　�。�
A．條形碼掃描器中的光敏元件是由半導體材料制成的
B．“北斗導航”系統(tǒng)是利用超聲波進行定位和導航的
C．太陽能、風能、石油都是可再生能源
D．大亞灣核電站利用的是核聚變釋放的能量

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．在探究“影響浮力大小的因素”時，同學們做了如圖所示的一系列實驗，請你根據(jù)圖中給出的信息，回答下列問題：
（1）物體A浸沒在水中所受浮力為1N；
（2）根據(jù)圖乙和圖丙可知，浮力的大小與排開液體體積有關．
（3）根據(jù)圖丙和圖丁可知，浮力的大小與液體密度有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．在探究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：

（1）對比圖甲、乙可知：同種液體內(nèi)部壓強隨著深度的增加而增大．
（2）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時，兩玻璃管中液面高度差不變，說明了在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個方向的壓強大小相等．
（3）要探究液體壓強與密度的關系，應選用乙、丙兩圖進行對比．
（4）在圖丙中保持探頭的位置不變，向燒杯中逐漸加入鹽，U形管兩側(cè)液面的高度差將變大（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．2016年6月25日20點00分，我國載人航天工程為發(fā)射貨運飛船而全新研制的長征七號運載火箭，在海南文昌航天發(fā)射場點火升空，在火箭加速升空時動能增大（選填“增大”、“減小”或者“不變”）勢能增大（選填“增大”、“減小”或者“不變”）．

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