7.為了探究“并聯(lián)電路中的電流關(guān)系”,小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的電路,請根據(jù)實驗要求完成下面的問題.

(1)把電流表分別放在a、b、c三處測電流,其讀數(shù)分別如圖2甲、乙、丙所示,請你將數(shù)據(jù)填入表格中.
 a處電流Ia/A b處電流Ib/B c處電流Ic/A
   
(2)分別用Ia、Ib、Ic表示a、b、c處的電流值,分析實驗數(shù)據(jù),你得到的結(jié)論是:
①用公式表示:Ic=Ia+Ib;②用文字表達(dá):并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和.
(3)請你分析說明小強(qiáng)同學(xué)這一實驗方案中的不足之處,并說明改進(jìn)方案:只有一組實驗數(shù)據(jù),具有偶然性;需換不同的燈泡,得到多組實驗數(shù)據(jù).
(4)小強(qiáng)在實驗后有一個設(shè)想,能否只用一個電流表,只接一次線就能完成該實驗?
①還需要的器材及其數(shù)量是兩個開關(guān).
②在圖3中的虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)的部分電路,組成一個完整的電路.

分析 (1)由圖示電流表確定其量程與分度值,讀出其示數(shù);根據(jù)實驗測量的量設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記錄表格.
(2)分析表中實驗數(shù)據(jù),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)論.
(3)一組實驗數(shù)據(jù)太具有偶然性.
(4)根據(jù)并聯(lián)電路各支路電壓相同的特點,閉合干路開關(guān),先分別接通一條支路,測出支路電流;再將兩個燈泡并聯(lián)連入,測出干路電流.據(jù)此設(shè)計即可.

解答 解:(1)由圖甲所示電流表可知,其量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.2A;
由圖乙所示電流表可知,其量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.3A,
由圖丙所示電流表可知,其量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.5A,實驗數(shù)據(jù)記錄表格與實驗數(shù)據(jù)如下表所示:

a處電流Ia(A)b處電流Ib(A)c處電流Ic(A)
0.20.30.5
(2)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,Ic=Ia+Ib,由此可知,并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和.
(3)實驗中只有一組實驗數(shù)據(jù),具有偶然性;要得到多組實驗數(shù)據(jù),需換用不同的燈泡,得到多組實驗值.
(4)實驗需要測量兩支路電流與干路電流,各支路都接有一個開關(guān),只閉合一個開關(guān)時測支路電流,兩開關(guān)同時閉合時測干路電流,實驗電路圖如圖所示.

故答案為:(1)如上表所示;(2)Ic=Ia+Ib;并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和;(3)只有一組實驗數(shù)據(jù),具有偶然性;需換不同的燈泡,得到多組實驗數(shù)據(jù);(4)①兩個開關(guān);②如圖所示.

點評 本題考查了電流表讀數(shù)、設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記錄表格、實驗數(shù)據(jù)分析、實驗設(shè)計;對電表讀數(shù)時,要先確定其量程與分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時視線要與電表刻度線垂直.

練習(xí)冊系列答案
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14.有一正方體木塊,邊長為10cm,靜止時漂浮在水面上,如圖所示,此時它排開水的質(zhì)量為600g,g取10N/kg.求:
(1)木塊靜止時受到的浮力大。
(2)木塊下表面受到水的壓力大;
(3)木塊下表面受到水的壓強(qiáng)大小;
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(5)木塊的質(zhì)量;
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2.實驗小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們設(shè)計的電路如圖所示,把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入下表:
試驗次數(shù)A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A
10.100.120.22
20.200.240.44
30.250.300.55
(1)在拆接電路時,為了防止電路故障,開關(guān)必須斷開;
(2)通過上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出結(jié)論是:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.
(3)測量三次的目的是:使結(jié)論更具有普遍性,在實驗中我們可以采用更換不同規(guī)格的小燈泡的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實驗.

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12.小紅同學(xué)探究小燈泡的亮暗程度與什么因素有關(guān).用額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源為6V的電路中,按照如圖1所示的電路開始探究.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖1所示的電路圖,將實物圖連接完整.
(2)若小紅連接電路后閉合開關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動變阻器的AB.(選填“AB”或“CD”)接線柱接入了電路.

(3)小紅排除故障后,按圖1所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實驗:閉合開關(guān),滑片P向D(選填“C”或“D”)端移動,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關(guān)物理量,請計算完成如下表格:
次數(shù)電壓/V電流/A實際功率/W電阻/Ω
11.60.200.328.00
22.50.2410.42
32.80.260.73
(4)小紅觀察到第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.得出的結(jié)論是:小燈泡越亮,它的實際功率越大.
(5)用L2替換L1重復(fù)上面的實驗時,需要改變電壓表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.他認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確.”這種說法錯誤的原因是忽略了溫度對小燈泡電阻的影響.

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19.請仔細(xì)閱讀下文,并回答文后問題.
納米陶瓷
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(1)“神舟七號”飛船與空氣摩擦呈熾熱狀態(tài)時,飛船艙不至于被燒毀的原因之一是飛船外表面的陶瓷具有耐高溫的特點.
(2)納米陶瓷刀不能(選填“能”或“不能”)吸引鐵釘.它的耐磨性好,是因為它的硬度高.
(3)如圖是納米陶瓷刀、合金鋼刀、普通菜刀磨損程度隨時間變化的曲線,其中反映納米陶瓷刀磨損特點的是曲線c(填字母).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.小明同學(xué)在日常生活中估計了以下數(shù)據(jù),你認(rèn)為合理的是( 。
A.健康人的體溫是35℃
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同步練習(xí)冊答案