【題目】如圖所示（滑輪組的繞繩未畫(huà)出），人以600N的力向下拉動(dòng)繞在滑輪組的繩子一端10秒，使繩端向下移動(dòng)了1.5m，重物勻速上升了0.5m，已知滑輪組的機(jī)械效率為70%（g=10N/kg）．
（1）按題意畫(huà)出滑輪組的繞繩．
（2）人所做功的功率多大？
（3）被吊起的重物質(zhì)量多大？

【答案】
（1）解：作用在動(dòng)滑輪上繩子段數(shù)是n= = =3，所以繩子的固定端應(yīng)從動(dòng)滑輪上開(kāi)始纏繞，如下圖：

答：滑輪組繞繩方法如圖；


（2）解：拉力做的功為W總=Fs=600N×1.5m=900J；

拉力的功率為P= = =90W．

答：人所做功的功率為90W；


（3）解：∵η= ，

∴W有用=W總η=900J×70%=630J

∵W有用=Gh

∴G= = =1260N；

又∵G=mg

∴物體的質(zhì)量為m= = =126kg．

答：被吊起的重物質(zhì)量是126kg．


【解析】（1）已知繩子拉下的距離和物體上升的高度，可以得到作用在動(dòng)滑輪上的繩子段數(shù)；（2）已知拉力和繩子拉下的距離，可以得到拉力做的功；已知拉力做的功和所用時(shí)間，利用公式P= 得到拉力的功率；（3）已知拉力做的功和機(jī)械效率，可以得到有用功；已知有用功和物體上升的高度，可以得到物重，已知物重，利用公式m= 得到物體質(zhì)量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家的電能表如圖所示，其示數(shù)為Wh．他家同時(shí)使用的用電器總功率不能超過(guò)W．將某用電器單獨(dú)連接在該電路中工作10min，電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)300轉(zhuǎn)，該用電器在上述時(shí)間內(nèi)消耗的電能為J，它的電功率為W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】今年6月，我國(guó)空調(diào)“能效比”實(shí)行新的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，空調(diào)制冷“能效比”EER是指空調(diào)制冷量與制冷時(shí)消耗的電功率比．小明家需要一臺(tái)制冷量為3200W的空調(diào)，若選“能效比”為3.2的空調(diào)，則制冷消耗的電功率為W；若選“能效比”為4.0的空調(diào)，工作1h將比原空調(diào)節(jié)約電能kWh．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小偉要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有： ①接觸面所受的壓力大�。�
②接觸面的粗糙程度；
③接觸面積的大�。�
接下來(lái)小偉通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想：

（1）實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)，這樣做是根據(jù)的知識(shí)得出拉力等于摩擦力，從而測(cè)出木塊所受的摩擦力的大�。�
（2）如果小偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)操作，根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下， ， 滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過(guò)程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)．你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎？答： ． 小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時(shí),同學(xué)們用酒精燈同時(shí)開(kāi)始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水,裝置如圖．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.實(shí)驗(yàn)中，沙子吸熱升溫較快，說(shuō)明沙子吸熱能力較強(qiáng)
B.實(shí)驗(yàn)中，物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的
C.實(shí)驗(yàn)中，將沙子和水加熱到相同溫度時(shí)，它們吸收的熱量相同
D.實(shí)驗(yàn)中，加熱相同的時(shí)間，末溫低的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一束光線經(jīng)凸透鏡折射后，射向與凸透鏡主光軸平行的平面鏡，請(qǐng)你在圖中畫(huà)出
⑴射向凸透鏡的入射光線；
⑵經(jīng)平面鏡的反射光線；
⑶標(biāo)出反射角的度數(shù)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)裝置．下列表述錯(cuò)誤的是（ ）
A.每次實(shí)驗(yàn)小車都從斜面的同一高度滑下
B.小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的路程越遠(yuǎn)
C.運(yùn)動(dòng)的小車如果不受阻力，慣性消失
D.研究過(guò)程中采用了實(shí)驗(yàn)加推理的方法

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是電熱飲水機(jī)電路原理圖，電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)，加熱時(shí)功率440W，保溫時(shí)功率40W，求
（1）飲水機(jī)保溫時(shí)1min消耗的電能；
（2）飲水機(jī)加熱時(shí)電路中的電流；
（3）飲水機(jī)正常工作1h消耗電能是0.4kWh，加熱、保溫時(shí)間之比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.甲圖是探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用，根據(jù)該現(xiàn)象制成了發(fā)電機(jī)
B.甲圖中，只要讓銅棒ab運(yùn)動(dòng)，靈敏電流表的指針就會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C.甲圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明磁能生電，乙圖的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明電能生磁
D.乙圖是探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中產(chǎn)生電流的條件，據(jù)此制成了電動(dòng)機(jī)

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