20.關(guān)于物質(zhì)的密度,下列說法正確的是(  )
A.物體的體積越大,其密度越大
B.根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$可知,ρ與m成正比,ρ與V成反比
C.同種物質(zhì)的密度與其質(zhì)量和體積無關(guān)
D.物體的質(zhì)量越大,其密度越大

分析 密度是物質(zhì)的一種特性,對于確定的某種物質(zhì),它的密度不隨質(zhì)量、體積的改變而改變,受溫度的影響.

解答 解:密度是物質(zhì)的一種特性,對于確定的某種物質(zhì),它的密度不隨質(zhì)量、體積的改變而改變,
由ρ=$\frac{m}{V}$可知,知道物體的質(zhì)量和體積可求物體的密度,故ABD錯誤、C正確.
故選C.

點評 本題考查了密度公式和密度的特性的了解與掌握,是一道基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖甲所示,彈簧測力計下掛一圓柱體,將圓柱體從盛有水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸浸入水中,圖乙中已經(jīng)給出整個過程中彈簧測力計示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的圖象(g=10N/kg),則下列說法中錯誤的是( 。
A.圓柱體的重力為9N
B.圓柱體所受的最大浮力為6N
C.圓柱體的密度為1.5×103kg/m3
D.圓柱體在剛浸沒時下表面受到液體壓強為600Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

11.在水平地面上,有一質(zhì)量為5kg的容器內(nèi)裝有35kg的水,如圖所示,水面到水底的深度為1.2m,容器的底面積為0.02m2,求:
(1)容器底面所受到水的壓強和壓力;
(2)地面受到的壓力和壓強.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

8.一個重30N的鉛球靜止放在地面上,畫出鉛球所受到的力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.a(chǎn)、b是兩個同種材料制成的金屬球,a的質(zhì)量為128g,體積為16cm3,b的質(zhì)量為64g,體積為12cm3,如果其中一個球是實心的,那么,這個實心球應(yīng)該是a(a/b),這種金屬球的密度是8×103kg/m3,空心球的空心部分體積是4cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.一塊碑石的體積為30m3,為了計算它的質(zhì)量,取一小塊作為碑石樣品,用天平測得它的質(zhì)量為140g,用量筒測得它的體積為50mL,根據(jù)以上數(shù)據(jù),求這塊碑石的總質(zhì)量?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.2013年12月2日1時30分嫦娥三號從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心升空.嫦娥三號著陸器和巡視器進行互成像實驗,“兩器”順利互拍.“玉兔號”月球車?yán)^續(xù)繞著陸器行駛,從不同角度與著陸器多次互拍.2013年12月22日凌晨嫦娥三號著陸器與月球車進行了第5次互拍,并首次傳回著陸器攜帶五星紅旗清晰全景照片,標(biāo)志著兩器互拍任務(wù)圓滿完成.隨后,月球車“告別”著陸器,開始月面測試工作,并前往更遠(yuǎn)的區(qū)域繼續(xù)月面巡視勘察.
(1)“玉兔號”月球車可以使用電動機(汽油機/柴油機/電動機)驅(qū)動,最高可跨越25cm障礙物,當(dāng)前方3m處有高于25cm的障礙物時,月球車上的障礙探測器就會發(fā)出預(yù)警,障礙探測器不能利用超聲波(激光/電磁波/超聲波)的反射來工作.
(2)月球上的引力大約是地球上的六分之一,如果“玉兔號”自身質(zhì)量按150kg計算,當(dāng)玉兔號到達(dá)月球表面后,質(zhì)量為150kg,它在月球上的重力為250N.
(3)“玉兔號”月球車行進速度可達(dá)6cm/s,前方120米有一目標(biāo)樣品,“玉兔號”月球車還需要多長時間能夠到達(dá)?(若有小數(shù)只保留一位)
(4)若以正在前進的“玉兔號”月球車為參照物則著路器是運動的.(填:“靜止或運動”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.在探究“同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗中,所用的實驗器材有托盤天平(配砝碼),不同體積的木塊若干.
(1)在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,指針靜止后如圖所示,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)記錄的實驗數(shù)據(jù)如表,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在方格紙上畫出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象.
實驗次數(shù)123456
物質(zhì)種類相同
體積V/cm3102030405060
質(zhì)量m/g51015202530
(3)分析圖象,得出的探究結(jié)論是:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比.
(4)為了使該探究結(jié)論具有普遍性,還應(yīng)該怎么做?換用兩種不同的物質(zhì),按相同的步驟再多做幾次實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.小勇利用如圖所示的實驗裝置“探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”,他將實驗中觀察到的現(xiàn)象記錄在表中.
次數(shù)開關(guān)磁場方向導(dǎo)體AB的
運動方向
電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向
1斷開上N下S向右運動不偏轉(zhuǎn)
2閉合上N下S向右運動向左偏轉(zhuǎn)
3閉合上N下S向左運動向右偏轉(zhuǎn)
4閉合上N下S向上運動不偏轉(zhuǎn)
5閉合上S下N向下運動不偏轉(zhuǎn)
6閉合上S下N向右運動向右偏轉(zhuǎn)
7閉合上S下N向左運動向左偏轉(zhuǎn)
(1)分析得出:閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場里做切割磁感線運動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流,這種現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)現(xiàn)象.
(2)比較實驗2和3(或6和7)可知:在磁場方向一定時,感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運動方向有關(guān).
(3)比較實驗2、6(或3、7)可知:在導(dǎo)體運動方向不變時,感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān).
(4)這個現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是發(fā)電機.

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