13.如圖所示,要使燈泡L1和L2串聯(lián)在電路中,應閉合開關S2;若要使L1和L2并聯(lián)在電路中,應閉合開關S1、S3

分析 電流先后經(jīng)過各個用電器的連接方法叫做串聯(lián);如果電流在某點出現(xiàn)分路,通過支路上的用電器后又在另一點匯合,再回到電源的負極,這種連接方式叫并聯(lián),根據(jù)題目中的開關組合,分析電流的流向,從而判斷電路的連接情況.

解答 解:要使燈泡L1和L2串聯(lián)在電路中,電流從電源正極出發(fā)后先后依次經(jīng)過兩盞燈泡,則閉合開關S2;
若要使L1和L2并聯(lián)在電路中,電流從電源正極出發(fā)后分別流經(jīng)兩盞燈泡,后又匯合一點回到電源的負極,則閉合開關S1、S3;
故答案為:S2;S1、S3

點評 本題考查了并聯(lián)、串聯(lián)的連接和開關的狀態(tài)對電燈的連接方式的影響,是一道基礎題;知道串并聯(lián)的概念,明確各燈泡首尾間的連接方式是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.只有回聲原聲晚0.1秒傳達到人耳,人才能將回聲和原聲區(qū)分開.這時人與障礙物的距離至少要17米,歌劇院的空間長度往往會超過這個數(shù)值,因此歌劇院的墻壁做得凹凸不平、疏松多孔,這是為了減弱聲音的反射.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.小明看到杯子中的熱水上方冒出的“白氣”,它是經(jīng)過汽化和液化兩次物態(tài)變化而形成的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖1所示,物體的長度是1.10cm.圖2液體溫度計是根據(jù)測溫液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的,如圖所示體溫計的示數(shù)是38.4℃.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.光以同樣大小的入射角分別射入水和玻璃中時,其折射角不同,這說明物質(zhì)對光的偏折能力不同,由此可以作出一個有意義的猜想:透鏡的焦距可能用于制作透鏡的材料有關,現(xiàn)在要通過實驗來驗證這一猜想
(1)供選擇的透鏡-從類型上分,有凸透鏡也有凹透鏡,從制作材料上分,有相同材料的也有不同材料的,從形狀上分,有形狀相同的也有形狀不同的
①你選擇什么樣的透鏡做實驗?答:凸透鏡
②說明你這樣選擇的兩個主要理由:凸透鏡對光線有會聚作用,根據(jù)焦距的大小容易比較對光的偏折能力
(2)簡要說明你的實驗方法(包括操作、數(shù)據(jù)的獲得及如何得出結(jié)論)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.做“觀察水的沸騰”實驗時:

(1)實驗使用的溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的.
(2)如圖甲為某同學實驗時測沸水溫度的情形.他的錯誤之處是溫度計的玻璃泡接觸了燒杯的底部.
(3)糾正錯誤后,他觀察到從開始加熱至水沸騰,所用時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是水的質(zhì)量太多.
(4)他觀察到水沸騰時的現(xiàn)象應該是丙圖中的a圖.
(5)他對實驗進行了改進之后,每隔1min記錄溫度計示數(shù)(見下表),直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),其中記錄錯誤一個數(shù)據(jù)是第7分鐘.
時間t/min0123456789
溫度T/℃90929496989999979999
(6)根據(jù)表中改正后的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出水溫隨時間變化的圖象.(畫在答題卡上)
(7)從實驗可得出,液體在沸騰過程中要吸收熱量,但溫度不變;實驗測出水的沸點為99℃.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列四幅圖中與電動機工作原理相同的是( 。
A.電磁起重機B.通電后,磁針轉(zhuǎn)C.揚聲器D.動圈式話筒

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列各力中,不屬于彈力的是( 。
A.繩子的拉力B.桌面茶杯的支持力
C.物體受到的重力D.書對桌面的壓力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.把一些硬幣疊放在一起,放在實驗桌上.用鋼尺貼著桌面撞向最底下的一枚硬幣,你觀察到的現(xiàn)象是:上面的硬幣落在原處;這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是硬幣具有慣性.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案