精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
給你實驗器材:一只量筒,一根長細鐵絲,一燒杯水和一個待測蠟塊,請你設計出測定蠟塊密度的步驟(寫出被測量的物理量),并寫出待測密度的實驗表達公式.
【答案】分析:測量物質的密度要得知物質的質量和體積,而本題并沒有給出測量質量的天平,只給出了能夠測量體積的量筒,根據已有的知識,而蠟塊的密度小于水的密度,放在水中會漂浮,由物體的浮沉條件,漂浮時所受的浮力等于物體的重力,進而得出物體的質量,所以只有借助于物體所受的浮力,才能得出物體的質量;蠟塊的密度小于水的密度,只有用外力(細鐵絲向下壓)才能完全浸沒在液體中測出蠟塊的體積,最終由公式ρ=計算出蠟塊的密度.
解答:解::(1)在量筒中倒入適量的水,記下體積為V1
(2)將蠟塊放入水中漂浮,水面靜止時讀出體積為V2
(3)用細鐵絲將蠟塊壓入水中,使其浸沒,記下此時的體積為V3;
實驗表達公式:ρ=ρ
點評:此題有一定的難度,是對所學的密度和浮力知識的綜合應用,引導學生多方位更全面的分析問題、解決問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

小亮在測量定值電阻RX實驗過程中發(fā)現電壓表損壞了,老師給他們小組提供了一只阻值已知的定值電阻R0、一只電流表、電池組、一只開關和足量的導線.請你利用這些器材幫助小亮測出這只未知電阻RX的阻值.要求:
(1)在虛線框內畫出實驗電路圖.
(2)簡述實驗過程并用字母表示相應測量量.
(3)用已知量和測量量表示RX,則RX=
RX=
I2-I1
I1
R0
RX=
I2-I1
I1
R0

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

一只小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時的電流約為0.3A.小雨同學想測量這個小燈泡的額定功率,實驗室中有如下器材:一個電壓表、一個電流表、一個開關,電壓為6V的電源,滑動變阻器,導線若干.
精英家教網

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖1電路連接完整.
(2)電路正確連接后,閉合開關,發(fā)現小燈泡不亮,電流表無示數,電壓表有示數,出現這一故障的原因可能是
 

(3)排除故障后,進行了三次測量,測量數據如下表.當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數如圖2所示,此時電流為
 
A;小燈泡的額定功率為
 
W.
電壓U/V 1 2.5 2.8
電流I/A 0.18 0.28
(4)利用所給器材,該實驗裝置
 
(選填“能”或“不能”)用來驗證歐姆定律中的電流與電壓的關系.
(5)完成上述實驗后,小雨用了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關,借助部分現有的實驗器材,設計了如圖3所示的電路,也測出了燈泡的額定功率.請完成下列實驗步驟:
①閉合開關Sl,將S2撥到觸點
 
(選填“1”或“2”),移動滑片,使電壓表的示數為
 
V;
②再將開關S2撥到觸點
 
(選填“1”或“2”),保持滑片的位置不動,讀出電壓表的示數U;
③燈泡額定功率的表達式為P=
 
(用已知量和測量量表示).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

一只小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時的電流約為0.3A.小雨同學想測量這個小燈泡的額定功率,實驗室中有如下器材:一個電壓表、一個電流表、一個開關,電壓為6V的電源,滑動變阻器,導線若干.精英家教網
(1)請你用筆畫線代替導線,將電路圖甲連接完整.
(2)電路正確連接后,閉合開關,發(fā)現小燈泡不亮,電流表無示數,電壓表有示數,出現這一故障的原因可能是
 

(3)利用所給器材,該實驗裝置
 
(選填“能”或“不能”)用來驗證歐姆定律中的電流與電壓的關系.
(4)完成上述實驗后,小雨用了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關,借助部分現有的實驗器材,設計了如圖2所示的電路,也測出了燈泡的額定功率.請完成下列實驗步驟:
①閉合開關Sl,將S2撥到觸點
 
(選填“1”或“2”),移動滑片,使電壓表的示數為
 
V;
②再將開關S2撥到觸點
 
(選填“1”或“2”),保持滑片的位置不動,讀出電壓表的示數U;
③燈泡額定功率的表達式為P=
 
(用已知量和測量量表示).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小亮在測量定值電阻RX實驗過程中發(fā)現電壓表損壞了,老師給他們小組提供了一只阻值已知的定值電阻R0、一只電流表、電池組、一只開關和足量的導線.請你利用這些器材幫助小亮測出這只未知電阻RX的阻值.要求:
(1)在虛線框內畫出實驗電路圖.
(2)簡述實驗過程并用字母表示相應測量量.
(3)用已知量和測量量表示RX,則RX=________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2010-2011學年遼寧省大連67中八年級(下)月考物理試卷(4月份)(解析版) 題型:解答題

小亮在測量定值電阻RX實驗過程中發(fā)現電壓表損壞了,老師給他們小組提供了一只阻值已知的定值電阻R、一只電流表、電池組、一只開關和足量的導線.請你利用這些器材幫助小亮測出這只未知電阻RX的阻值.要求:
(1)在虛線框內畫出實驗電路圖.
(2)簡述實驗過程并用字母表示相應測量量.
(3)用已知量和測量量表示RX,則RX=______.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案