18．如圖所示，用A、B兩刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng)，就分度值而言，A（A/B）尺精密些；就使用方法而言，B（A/B）放置不正確．木塊的邊長(zhǎng)應(yīng)該是2.20cm．

分析 （1）分度值就是每相鄰兩刻線之間的距離，分度值小的刻度尺精確程度高；
（2）放置刻度尺時(shí)要將刻度尺與被測(cè)長(zhǎng)度緊貼．
（3）本題主要考查對(duì)如何正確估讀的了解．在進(jìn)行長(zhǎng)度的測(cè)量時(shí)，要估讀到分度值的下一位；其數(shù)據(jù)由準(zhǔn)確值和估讀值組成，但只準(zhǔn)確到分度值所對(duì)應(yīng)的那一位，如分度值為毫米的刻度尺則準(zhǔn)確到毫米級(jí)，毫米級(jí)以下為估計(jì)值．

解答 解：
（1）刻度尺A的分度值是0.1cm；刻度尺B的分度值是0.2cm．刻度尺A的精確程度高；
（2）刻度尺B的刻度面沒有和被測(cè)長(zhǎng)度緊貼，所以是錯(cuò)誤的．
（3）如圖所示，刻度尺的分度值是0.1cm，它的起始刻度從零刻度線開始，讀數(shù)為2.2cm，最后一位估讀，所以正確讀數(shù)時(shí)2.20cm．
故答案為：A；B；2.20．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是刻度尺的使用方法和讀數(shù)，是一道基礎(chǔ)題．正確觀察的關(guān)鍵是視線在終端刻度線的正前方，視線與刻面垂直，看清大格及小格數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．在學(xué)習(xí)聲學(xué)時(shí)，老師帶領(lǐng)同學(xué)們常常會(huì)做下面這些實(shí)驗(yàn)：（1）鑼發(fā)聲時(shí)用手按住鑼，鑼聲就消失了．（2）在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時(shí)可以觀察到紙屑在不停地跳動(dòng)；（3）拿一張硬紙片，使它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，比較兩次聲音的不同；（4）放在真空罩里的手機(jī)，當(dāng)來電時(shí)，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲．這幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中，用來探究聲音產(chǎn)生條件的是（1）（2），用來說明聲音傳播條件的是（4）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．以下四幅圖中說法或讀法錯(cuò)誤的是（　　）
A．甲圖是連入電路中滑動(dòng)變阻器的示意圖
B．乙的讀數(shù)是73256KW•h
C．丙的讀數(shù)是1.5A
D．丁的讀數(shù)是2.4V

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．2014年全國(guó)各地報(bào)道了多起因跳廣場(chǎng)舞引起的矛盾，對(duì)于在家休息的居民來說，廣場(chǎng)舞的伴奏音樂是噪聲（選填“樂音”或“噪聲”），經(jīng)過協(xié)商部分跳舞大媽同意盡量減小音量或盡可能遠(yuǎn)離居民區(qū)，這屬于在聲源處減弱噪聲的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．某同學(xué)在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用一塊玻璃板、兩支同樣的蠟燭A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示．點(diǎn)燃玻璃前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察．在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)將玻璃板豎直（垂直）放在水平桌面上．
（2）刻度尺的作用是便于比較像與物到平面鏡的距離．
（3）選用兩支同樣的蠟燭是為了便于比較像與物的大�。�
（4）如果把玻璃板換成一般的不透光的平面鏡，不能（選填“能”或“不能”）順利完成實(shí)驗(yàn)．
（5）在尋找像的位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)兩個(gè)重疊且模糊的像，原因是所選玻璃板太厚．
（6）移去蠟燭B，并在其所在的位置上放置一個(gè)光屏，則光屏上不能（選填“能”或“不能”）出現(xiàn)蠟燭A的像，這說明蠟燭成的是虛像．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖1所示是某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的電路圖，所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣，電源電壓為6V．

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是I=$\frac{U}{R}$．
（2）該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí)，小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮．導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開．
（3）若某次測(cè)量時(shí)電壓表的示數(shù)為2V，電流表的示數(shù)如圖2所示，則此時(shí)燈泡的電阻為10Ω．接著用這個(gè)電路測(cè)小燈泡的額定功率，滑片應(yīng)向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)．
（4）該組同學(xué)分別記錄三組電壓和電流值，通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)燈絲電阻是不同的，他們還了解到其他組同學(xué)也得到類似的結(jié)果．出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是燈絲的電阻受溫度的影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．水平地面上有一個(gè)重為4000N的箱子，箱子的底面積為4m2．現(xiàn)用起重機(jī)把箱子吊到3m高的位置，所用時(shí)間為10s，起重臂下的鋼絲繩是繞在一個(gè)動(dòng)滑輪上的，如圖所示．鋼絲繩上的拉力為2500N．試求：
（1）起重機(jī)起吊前，箱子對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？
（2）起重機(jī)起吊該箱子的機(jī)械效率是多少？
（3）鋼絲繩上拉力的做的功和功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．在小蘭的物理筆記中，記錄著有關(guān)電流表、電壓表的使用情況，其中不合理的是（　�。�
A．使用前都應(yīng)檢查指針是否指零
B．若有兩個(gè)量程，一般都先用大量程“試觸”
C．接入電路時(shí)，都應(yīng)使電流從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出
D．兩表都不能將接線柱直接接到電源的兩極上

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．（1）物理學(xué)中，基本測(cè)量是同學(xué)們必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)，如圖1是四種儀器的測(cè)量情形，請(qǐng)將測(cè)量結(jié)果寫在相應(yīng)的空格處．
甲：L=1.15cm  乙：t=15℃丙：m=54.4g  丁：F=3.4N
（2）從激光器發(fā)出一細(xì)束光線，對(duì)著圖2中的O點(diǎn)方向射去．要求使用一個(gè)光學(xué)器件，使光在偏轉(zhuǎn)后如同從O點(diǎn)射出一樣．請(qǐng)考慮三種不同的光學(xué)器件，并畫出光路圖來．
（3）如圖3，密閉的玻璃罩內(nèi)放有三個(gè)小實(shí)驗(yàn)裝置：一個(gè)充氣氣球，一個(gè)是彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)小金屬塊的重力，另一個(gè)是裝滿水的杯子，杯口用塑料薄片覆蓋并倒置懸掛在玻璃罩內(nèi)，在用抽氣機(jī)不斷抽去罩內(nèi)空氣的過程中，觀察到的現(xiàn)象是：
 ①充氣的氣球氣球膨脹．
②彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大．
③玻璃杯中的水和塑料片塑料薄片掉下、水流出．

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