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【題目】如圖所示，當開關S閉合后，要使電阻R1、R2并聯，甲表是、乙表是 ． （選填“電流表”或“電壓表”）

【答案】電壓表；電流表
【解析】解：要使電阻R1、R2并聯，由圖可知電流必須從開關S流入R1、R2 ， 不能從電表甲流過，所以電表甲應是電壓表；如果電表乙是電壓表，則電阻R2無法形成回路，所以電表乙是電流表，與R2串聯；
所以答案是：電壓表；電流表．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解電流表的使用的相關知識，掌握測量電流的儀表是：電流表，它的使用規(guī)則是：①電流表要串聯在電路中；②接線柱的接法要正確，使電流從“+”接線柱入，從“-”接線柱出；③被測電流不要超過電流表的量程；④絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源的兩極上，以及對電壓表的使用的理解，了解電壓表的使用時注意：電壓表要并聯在電路中，被測電壓不要超過電壓表的量程．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國法律規(guī)定，駕駛員醉駕要負刑事責任．為了判斷駕駛員是否酒后駕車，交警需要用酒精測試儀對駕駛員進行檢測．小林設計了一種酒精測試儀的電路，如圖所示．圖中R為定值電阻；Q為酒精氣敏元件，它在電路中的作用相當于一個可變電阻，其阻值隨被測的酒精氣體濃度的增大而增大．電源兩端的電壓不變，閉合開關S，當氣敏元件所測酒精氣體的濃度增大時，則下列判斷中正確的是（ ）
A.電壓表示數變大，電流表示數變小
B.電壓表示數變大，電流表示數變大
C.電壓表示數變小，電流表示數變小
D.電壓表示數變小，電流表示數變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重為20N的容器放在水平桌面上．容器的底面積S=2×10﹣2m2 ， 高h=O.4m．當容器裝滿水時，容器對水平桌面的壓強為4×103Pa，（ρ水=1.0×103kg/m3）求：

（1）如圖所示，水對容器底的壓強多大？

（2）用一個彈簧測力計吊著一重為4N的物體，當物體全部浸沒在該容器的水中時，彈簧測力計的示數為2.4N．該物體排開水的質量是多大？該物體的密度多大？

（3）容器中水受到的重力多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】桿秤是一種很古老但現在仍然在廣泛使用的一種測量工具．小林同學用桿秤稱一個實心球的質量，如圖所示，當桿秤在水平位置平衡時，秤砣拉線正好壓在4kg的刻度線上．根據秤砣拉線、提紐和稱鉤所在秤桿的位置之間的距離的關系，可以估測出秤砣的質量大約是________，若要增加該桿秤的測量范圍，可以采用的方法________（寫出一種）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學在做探究杠桿平衡條件的實驗．

（1）在探究“杠桿平衡條件”的實驗中，若杠桿在使用前左右低，應將杠桿左端的平衡螺母向________調節(jié)，使杠桿在________位置平衡，也是為了方便對________的測量．

（2）小華將四個重力均為0.5N的鉤碼掛在杠桿左端A點后，將彈簧測力計鉤在杠桿B處的細線上（如圖中所示）．要使杠桿平衡，且彈簧測力計的示數最小，則小華應沿________方向拉彈簧測力計．如果將測力計沿圖中虛線方向拉，仍保持杠桿在如圖中位置平衡，則測力計的示數將________（選填：“變大”、“不變”、或“變小”）．

（3）小明和小華只做一次實驗就對實驗數據分析后得到的結論是：動力×動力臂=阻力×阻力臂．你認為他們這樣就得出結論是否合理？________；簡述理由：________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按要求作圖：在圖方框內分別填入小燈泡和電流表的元件符號，使電路正常工作．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，盛有水的圓柱形容器靜止在水平桌面上，球M受到豎直向下的重力為G，水對它豎直向下的壓力為F1、豎直向上的壓力為F2， 細繩對它豎直向下的拉力為F3， 水對它的浮力為F4， 球在水中靜止．下列說法中正確的是（　�。�

A. F4=|F1﹣F2| B. F1＞F2 C. F3=F4 D. F4=G+F3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】沈清同學利用托里拆利實驗測量大氣壓強的值，如圖所示，以下判斷正確的是（　　）

A. 此時大氣壓強等于760 mm高水銀柱所產生的壓強

B. 若將玻璃管稍稍傾斜，則管內外水銀面的高度差將不變

C. 若把此裝置從天塔首層乘電梯帶到頂層，則管內外水銀面的高度差將增大

D. 若換用密度比水銀小的液體做實驗，則大氣壓能支持液柱的高度會增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】導體兩端電壓為6V通過它的電流是0.1A，則該導體的電阻大小為Ω；若該導體兩端電壓為3V，則通過它的電流為A；若兩端電壓為零，則該導體的電阻為Ω．

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