分析 通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果,采用了轉(zhuǎn)換法;
壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),實驗時應(yīng)采用控制變量法,即探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時應(yīng)控制受力面積的大小,探究壓力的作用效果與受力面積時應(yīng)控制壓力的大小不變,據(jù)此分析回答.
解答 解:(2)通過觀察海綿的凹陷程度程度,來了解壓力的作用效果.
(3)在甲乙丙三次實驗中,比較甲和乙可知,在受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯.
(4)比較乙和丙,控制壓力相同時,只改變受力面積,研究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系,故比較乙和丙,在壓力相同時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯.
(5)在上述的實驗中使用的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法和控制變量法
故答案為:(2)凹陷程度;(3)甲;乙;壓力越大;(4)乙;丙;受力面積;(5)轉(zhuǎn)換法和控制變量.
點評 本題探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗,主要考查控制變量法及轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用,體現(xiàn)了對過程和方法的考查.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力的大小與質(zhì)量成正比 | B. | 物體受到重力是由于地球的吸引 | ||
C. | 重力的方向是垂直向下 | D. | 重力的作用點叫重心 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體受力時,運動狀態(tài)一定改變 | |
B. | 運動的物體一定受到力的作用 | |
C. | 沒有力的作用運動物體會慢慢停下來 | |
D. | 物體的運動并不需要力來維持 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 啤酒瓶靜止在手中不落下,是由于受到靜摩擦力的作用 | |
B. | 隨著手握啤酒瓶的力增大時,瓶子受到的靜摩擦力也將增大 | |
C. | 手握啤酒瓶的力增大時,瓶子所受的靜摩擦力并未增大 | |
D. | 若啤酒瓶原來為空瓶,那么向瓶內(nèi)注水的過程中瓶仍靜止,即使握瓶的力大小不變,瓶所受到的靜摩擦力也將增大 |
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