Question

16．小明用如圖甲所示的器材探究“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”，用三節(jié)干電池串聯(lián)后給電路供電．
（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，連接實(shí)驗(yàn)電路，要求：L₁和L₂串聯(lián)，電壓表測(cè)量?jī)蔁舸��?lián)后的總電壓．
（2）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L₁和L₂應(yīng)該選擇規(guī)格不同（選填“相同”或“不同”）的小燈泡．
（3）小明在用電壓表測(cè)量L₁兩端電壓時(shí)，選用0-15V的量程，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為了使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來(lái)他應(yīng)該斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，電壓表改換成小量程．
（4）小明用電壓表分別畫(huà)出L₁、L₂兩端電壓及總電壓后，將實(shí)驗(yàn)的數(shù)值記錄在下列的表格中，小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路的總電壓等于各用電器兩端的電壓之和，此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在不足，改進(jìn)的方法是更換規(guī)格不同的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)

L1兩端電壓U1（V）	L2兩端電壓U2（V）	電路兩端總電壓U總（V）
1.5	2.8	4.3

Answer 1

分析 （1）根據(jù)題意將開(kāi)關(guān)和兩燈逐個(gè)順次連接即成串聯(lián)，電壓表沒(méi)是兩燈總電壓，應(yīng)將電壓表與兩燈并聯(lián)；
（2）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，應(yīng)該選取不同的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
（3）根據(jù)電壓表所選量程可確定其分度值，然后即可讀數(shù)；根據(jù)電壓表所示信息，可以確定選擇量程過(guò)大了，接下來(lái)應(yīng)該，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，換用小量程；
（4）只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)就得出結(jié)論，不具有普遍性；為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，應(yīng)進(jìn)行多次測(cè)量．

解答 解：
（1）由題L₁和L₂串聯(lián)，根據(jù)電流流向，由電源正極→開(kāi)關(guān)→L₂→L₁→電源負(fù)極，依次連接即成串聯(lián)，電壓表測(cè)兩燈總電壓，將電壓表并聯(lián)在兩燈的兩端，電源由三節(jié)干電池組成，即電源電壓4.5V，所以電壓表使用0～15V量程．如圖所示：
；
（2）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，應(yīng)該選取不同的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
（3）由圖可知，電壓表所選量程為0～15V，分度值為0.5V，由指針位置可得，電壓表示數(shù)為1.5V，
根據(jù)圖乙電壓表所示情況可知，電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度太小，誤差過(guò)大，所以接下來(lái)需要斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，換用較小量程重新做實(shí)驗(yàn)；
（4）本實(shí)驗(yàn)只做了一次實(shí)驗(yàn)，而沒(méi)有進(jìn)行多次測(cè)量，只憑一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性，不能得出正確結(jié)論，故應(yīng)更換規(guī)格不同的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．
故答案為：（1）如上圖；（2）不同；（3）斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，電壓表改換成小量程；（4）更換規(guī)格不同的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．

點(diǎn)評(píng) 該題考查學(xué)生對(duì)于“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的理解和掌握，注意在連接電路前應(yīng)把開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，電流表要選擇合適的量程，連接好電路一定要仔細(xì)檢查無(wú)誤后才能閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．