實(shí)驗(yàn)裝置如圖，閉合開(kāi)關(guān)，導(dǎo)體ab向左或向右運(yùn)動(dòng)，電流表顯示電路中產(chǎn)生電流，這個(gè)現(xiàn)象叫    ，它最早是由英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)．該實(shí)驗(yàn)裝置將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為    能，根據(jù)這一原理人類(lèi)研制成了    （選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）．
【答案】分析：根據(jù)圖中裝置及現(xiàn)象，結(jié)合課本中有關(guān)電磁感應(yīng)的基礎(chǔ)知識(shí)就可以得到此題的答案．
解答：解：由圖示可知，導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，電流表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，反映電路中產(chǎn)生了感應(yīng)電流，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象．
在這個(gè)過(guò)程中，消耗了機(jī)械能，轉(zhuǎn)化成了電能．
利用這一原理制成了發(fā)電機(jī)．
故答案為：電磁感應(yīng)；電；發(fā)電機(jī)．
點(diǎn)評(píng)：加強(qiáng)對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的記憶，對(duì)于解決此類(lèi)題目有很大的幫助．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2011?青島）回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整）
（1）探究決定電阻大小的因素：
實(shí)驗(yàn)一 為了研究導(dǎo)體的電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系，應(yīng)選擇序號(hào)為
2、4
2、4
的兩根電阻絲．		 序號(hào) 材料 長(zhǎng)度 橫截面積
1 碳鋼合金絲 L S
實(shí)驗(yàn)二 選擇序號(hào)為2、3的電阻四研究得出：材料、長(zhǎng)度相同時(shí)，導(dǎo)體的
橫截面積
橫截面積
越大，電阻越小		 2 鎳鉻合金絲 L S
3 鎳鉻合金絲 L 2S
4 鎳鉻合金絲 2L S
（2）探究歐姆定律：
實(shí)驗(yàn)裝置 請(qǐng)根據(jù)電路圖將實(shí)物圖電路連接完整：
方法步驟 ①連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)S應(yīng)該
斷開(kāi)
斷開(kāi)
，滑動(dòng)變阻器的滑片P移到阻值最大處；
②連入5Ω的定值電阻，移動(dòng)滑片P，測(cè)量并記下幾組電壓和電流值，填入表1；
③連入10Ω的定值電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，填入表2．
表格 表1  R1=5Ω
次數(shù) 1 2 3
U/V 3 6 9
I/A 0.6 1.2 1.8
 表2  R2=10Ω
次數(shù) 1 2 3
U/V 3 6 9
I/A 0.3   0.9
結(jié)論 ①分析表1或表2得出：同一導(dǎo)體的電壓與電流比值相同，即在電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流根導(dǎo)體兩端的電壓成正比．上述實(shí)驗(yàn)圖象如圖所示，則圖線
a
a
反映了R1的實(shí)際情況．
②分析表1和表2的同組數(shù)據(jù)可得出：
電壓
電壓
一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻越大，通過(guò)它的電流就越小		  
（3）探究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用：
實(shí)驗(yàn)過(guò)程 如圖，閉合開(kāi)關(guān)，導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用，將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)后，閉合開(kāi)關(guān)，導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng)．這說(shuō)明通電導(dǎo)體的受力方向與
電流
電流
方向有關(guān)．		  
應(yīng)用 此現(xiàn)象中，電能轉(zhuǎn)化為
機(jī)械
機(jī)械
能；據(jù)此制成了
電動(dòng)機(jī)
電動(dòng)機(jī)
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)裝置如圖，閉合開(kāi)關(guān)，導(dǎo)體ab向左或向右運(yùn)動(dòng)，電流表顯示電路中產(chǎn)生電流，這個(gè)現(xiàn)象叫
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
，它最早是由英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)．該實(shí)驗(yàn)裝置將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為
電
電
能，根據(jù)這一原理人類(lèi)研制成了
發(fā)電機(jī)
發(fā)電機(jī)
（選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

回顧性實(shí)驗(yàn)與探究
（1）探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象與感應(yīng)電流方向的影響因素：
實(shí)驗(yàn)

過(guò)程

現(xiàn)象		 ①在如圖所示的裝置中，閉合開(kāi)關(guān)，讓導(dǎo)體不動(dòng)，電流表的指針不偏轉(zhuǎn)，讓導(dǎo)體向上或者向下移動(dòng)，電流表指針
不偏轉(zhuǎn)
不偏轉(zhuǎn)
；讓導(dǎo)體左右移動(dòng)，電流表指針
偏轉(zhuǎn)
偏轉(zhuǎn)
．
②改變磁場(chǎng)中導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向，會(huì)發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向
改變
改變
．（改變 或  不改變）
③改變
磁場(chǎng)方向
磁場(chǎng)方向
，電流表的指針的偏轉(zhuǎn)方向會(huì)改變．
結(jié)論

應(yīng)用		      閉合電路
中的一部分
中的一部分
導(dǎo)體，在
磁場(chǎng)
磁場(chǎng)
中做
切割磁感線
切割磁感線
運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生
感應(yīng)電流
感應(yīng)電流
，這種現(xiàn)象叫
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
．此電流的方向與
導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向
導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向
和
磁場(chǎng)方向
磁場(chǎng)方向
有關(guān)．
此現(xiàn)象中，
機(jī)械
機(jī)械
能轉(zhuǎn)化為
電
電
能．據(jù)此制成了
發(fā)電機(jī)
發(fā)電機(jī)
．
（2）電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系
方法
與
步驟		 ①在兩個(gè)大鐵釘上用
涂有絕緣漆的導(dǎo)線
涂有絕緣漆的導(dǎo)線
分別繞制50匝、100匝，制作兩個(gè)電磁鐵．
②按照?qǐng)D把兩個(gè)電磁鐵連到電路里，閉合開(kāi)關(guān)后，
試著用電磁鐵吸引小鐵釘，并將觀察到的情況記錄在設(shè)計(jì)的表格中．
現(xiàn)象/
表格
次數(shù) 線圈匝數(shù)
1 50
2 100
請(qǐng)將表格中的最后一欄填寫(xiě)完整．
結(jié)論 電磁鐵的
電流
電流
一定時(shí)，線圈匝數(shù)越多的電磁鐵磁性越強(qiáng)．
（3）探究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用：
實(shí)驗(yàn)過(guò)程 如圖，閉合開(kāi)關(guān)，導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用；將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)后，閉合開(kāi)關(guān)，導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng)．這說(shuō)明通電導(dǎo)體的受力方向與
電流
電流
方向有關(guān)．
應(yīng)用 此現(xiàn)象中，電能轉(zhuǎn)化為
機(jī)械
機(jī)械
 能；據(jù)此制成了
電動(dòng)機(jī)
電動(dòng)機(jī)
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)裝置如圖，閉合開(kāi)關(guān)，導(dǎo)體ab向左或向右運(yùn)動(dòng)，電流表顯示電路中產(chǎn)生電流，這個(gè)現(xiàn)象叫________，它最早是由英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)．該實(shí)驗(yàn)裝置將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能，根據(jù)這一原理人類(lèi)研制成了________（選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案