13.在測(cè)量醬油密度的實(shí)驗(yàn)中

(1)把天平放在水平桌面上并將游碼歸零后,若指針靜止時(shí)位置如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié).
(2)測(cè)量步驟如下:
A.用天平測(cè)得燒杯和適量醬油的總質(zhì)量m1為69.2g;
B.將燒杯中一部分醬油倒入量筒,測(cè)出燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量m2(如圖乙),則m2=46.8g;
C.讀出量筒內(nèi)醬油的體積V=20cm3(如圖丙).通過以上數(shù)據(jù)可以算出醬油的密度ρ=1.12×103kg/m3

分析 (1)根據(jù)指針的偏轉(zhuǎn)方向判斷天平哪端下沉,調(diào)節(jié)過程中,調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),平衡螺母向下沉的反方向移動(dòng);
(2)左盤中物體質(zhì)量等于右盤中物體質(zhì)量與游碼讀數(shù)之和,根據(jù)圖乙得到剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量,計(jì)算出倒入量筒中醬油的質(zhì)量,根據(jù)丙圖讀出醬油的體積,根據(jù)密度公式計(jì)算出醬油的密度.

解答 解:
(1)由圖甲知,天平放在水平桌面上并將游碼歸零后,指針右偏,說明天平右端下沉,平衡螺母向相反的方向移動(dòng),即平衡螺母向左移動(dòng);
(2)由圖乙知,標(biāo)尺的分度值為0.2g,游碼讀數(shù)為1.8g,
由圖乙得到剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量:m=20g+20g+5g+1.8g=46.8g,
倒入量筒中的醬油質(zhì)量:m=m-m=69.2g-46.8g=22.4g;
由圖丙知,量筒中醬油的體積V=20ml=20cm3;
醬油的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{22.4g}{20c{m}^{3}}$=1.12g/cm3=1.12×103kg/m3;
故答案為:(1)左;(2)46.8;20;1.12×103

點(diǎn)評(píng) 此題通過測(cè)量醬油的密度,考查了學(xué)生測(cè)量液體密度的方法,主要考查了天平及量筒的讀數(shù)以及密度的計(jì)算,注意密度單位的換算關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)該探究方案中的研究對(duì)象是小木塊,對(duì)兩側(cè)放置砝碼的小盤的要求是質(zhì)量相等.
(2)探究過程中他將兩個(gè)50g的砝碼分別放在左右兩個(gè)小盤內(nèi),這是用于探究?jī)蓚(gè)力的大小和方向?qū)ξ矬w平衡的影響.
(3)保持兩盤砝碼的質(zhì)量相等,把木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,使拉力F1和F2不在同一直線上,觀察到木塊發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),這是用于探究?jī)蓚(gè)力是否在同一直線上對(duì)物體平衡的影響.
(4)在木塊已平衡的基礎(chǔ)上,小馬在右邊小盤內(nèi)又加入一個(gè)10g的小砝碼,發(fā)現(xiàn)小木塊仍然靜止,其原因是木塊受到摩擦力作用.當(dāng)再加一個(gè)20g砝碼,小木塊向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),則此時(shí)小木塊受到的摩擦力是0.3N,方向是水平向左.請(qǐng)寫出一個(gè)在原裝置上改進(jìn)該探究方案的措施:把木塊換成裝有輪子的小車或把木塊換成輕質(zhì)紙板等.

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4.凍豆腐以其孔隙多,彈性好,營(yíng)養(yǎng)豐富,味道鮮美而深受喜愛.光滑細(xì)嫩的豆腐,經(jīng)冷凍再解凍以后,會(huì)出現(xiàn)許多小孔.小孔產(chǎn)生的原因是豆腐里的水先凝固后熔化(填物態(tài)變化名稱)而形成的.

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(1)在實(shí)驗(yàn)中電流通過電阻產(chǎn)生熱量的多少是通過觀察兩個(gè)U形管中液面的高度來比較的.
(2)圖甲可探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系,圖乙可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系.
(3)圖乙中右側(cè)盒外連接的5Ω電阻,它的作用是使電阻c、d中的電流不相等.

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(2)在量筒中倒入適量礦泉水,讀出礦泉水的體積V
(3)將量筒中礦泉水全部倒入燒杯中,測(cè)出礦泉水和燒杯總質(zhì)量m2
則礦泉水密度的表達(dá)式ρ礦泉水=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$.上述測(cè)量方法會(huì)產(chǎn)生較大誤差,原因是量筒內(nèi)壁會(huì)殘留一部分礦泉水,倒不凈,導(dǎo)致體積偏小,密度偏大.為了減小誤差,請(qǐng)你對(duì)步驟(3)加以改進(jìn):
A.將量筒中部分礦泉水倒入燒杯中,測(cè)出礦泉水和燒杯的總質(zhì)量m2;B.讀出量筒中剩余礦泉水的體積V2
為探究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)測(cè)得四組數(shù)據(jù),填在下表中
次數(shù)物體質(zhì)量(g)體積(cm3密度(g/cm3
1鋁塊154202.7
2鋁塊2108402.7
3松木1108216 
4松木210200.5
(1)上表空格處為0.5.
(2)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:同種物質(zhì)的物體,質(zhì)量與體積成正比
(3)比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:質(zhì)量相等的不同物質(zhì)的物體,體積不相等
(4)比較1、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:體積相等的不同物質(zhì)的物體,質(zhì)量不相等.

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3.科學(xué)考察工作者為了測(cè)海底的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,利用回聲進(jìn)行測(cè)距.某處海水深為6000m,則經(jīng)過多久能收到回聲.(聲音在海水中的傳播速度約1500m/s)

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