壓力F壓/N | 2 | 4 | 6 | 8 |
滑動(dòng)摩擦f/N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
分析 (1)實(shí)驗(yàn)中要用到彈簧測(cè)力計(jì)間接測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大;實(shí)驗(yàn)中研究的是木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小,彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量的是木塊受到的拉力,只有木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力的大小才等于摩擦力.
(2)首先分析圖得出摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,然后根據(jù)選項(xiàng)進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)由給出的公式可求出k的值;
根據(jù)公式f=kF壓可知,壓力相同,接觸面越粗糙,摩擦力越大,k值越大;
(4)實(shí)驗(yàn)中,研究摩擦與其中一個(gè)量時(shí)要控制其它的量不變,據(jù)此判斷.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用到彈簧測(cè)力計(jì)間接測(cè)量摩擦力的大小,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)使物體水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡條件,此時(shí)拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力.
(2)①圖中甲、乙兩圖,接觸面的粗糙程度相同,壓力不同,摩擦力不同,且壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
A、汽車(chē)在結(jié)冰的路面行駛時(shí),在車(chē)輪上纏繞鐵鏈,是通過(guò)改變接觸面的粗糙程度改變摩擦力的,A不符合結(jié)論;
B、用力壓住橡皮,擦去寫(xiě)錯(cuò)的字,是通過(guò)改變壓力大小改變摩擦力的,B符合結(jié)論;
C、移動(dòng)很重的石塊時(shí),在地上鋪設(shè)滾木,將滑動(dòng)摩擦力變?yōu)闈L動(dòng)摩擦力來(lái)減小摩擦,C不符合結(jié)論;
故選B;
②只要拉動(dòng)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體受到的拉力就與摩擦力平衡,大小相等.所以v1可以大于、等于或小于v2.
故選D;
(3)由公式f=kF壓得,k=$\frac{f}{{F}_{壓}}=\frac{0.5N}{2N}$=0.25,壓力相同,接觸面越粗糙,摩擦力越大,由公式可知,k值越大;
(4)小明同學(xué)又想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān)實(shí)驗(yàn)中,要控制壓力大小,接觸面的粗糙程度不變,只改變接觸面積大。
將木塊沿豎直方向鋸掉一半,此時(shí)接觸面積變小,而壓力也同時(shí)變小,不符合控制變量法的要求,因此得出的結(jié)論不可靠.
故答案為:
(1)勻速直線二力平衡;(2)①B; ②D;
(3)0.25; 越大;
(4)不正確;沒(méi)有控制壓力相同.
點(diǎn)評(píng) 本題是探究影響滑動(dòng)摩擦力因素的實(shí)驗(yàn),考查了控制變量法、轉(zhuǎn)換法、二力平衡條件及數(shù)據(jù)處理能力、影響摩擦力大小因素的應(yīng)用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 日偏食通過(guò)小孔在手上成的像是實(shí)像 | |
B. | 水面上形成的“倒影”是光的折射現(xiàn)象 | |
C. | 2012年5月5日晚出現(xiàn)的紅色“超級(jí)”月亮是光源 | |
D. | 點(diǎn)燃奧運(yùn)圣火的凹面鏡對(duì)光有發(fā)散作用 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 醫(yī)生用B超檢查胎兒的發(fā)育情況 | B. | 超聲波清洗機(jī) | ||
C. | 蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng) | D. | 倒車(chē)?yán)走_(dá) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用手提水桶,桶受到重力和手的拉力作用 | |
B. | 劃船時(shí),船槳向后推水,水則向前推船 | |
C. | 放在桌面上的書(shū)受到的重力與書(shū)對(duì)桌面施加的壓力 | |
D. | 超市購(gòu)物車(chē)在水平地面上向前運(yùn)動(dòng),受到推力和摩擦力的作用 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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