【題目】如圖所示,在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
器材 | 兩只相同的蠟燭、刻度尺、火柴、白紙 | 實(shí)驗(yàn)裝置如上圖圖 | |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 1、如圖,在桌面上鋪上一層大白紙,紙上立著一塊 作為平面鏡,在紙上記錄平面鏡的位置。 2、把一直點(diǎn)燃的蠟燭A,豎立在玻璃板的前面,可以看到他在玻璃板后面成的像A,再拿一只_____(選填“未點(diǎn)燃”或者“點(diǎn)燃”)的蠟燭B.豎立在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去他與A,重合,這個(gè)位置就是蠟燭A的像的位置 3、把實(shí)驗(yàn)中蠟燭和它的像的位置連起來(lái),觀察連線(xiàn)和玻璃板是否垂直,并用刻度尺測(cè)量他們到的距離。 4、移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭,重復(fù)試驗(yàn)。 | ||
注意事項(xiàng) | (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選較_____(選填“厚”或“薄”)的玻璃板垂直放置在水平桌面上。 (2)將棋子A放在玻璃板的前面,應(yīng)在玻璃板_____(選填“前面”或“后面”)觀察A經(jīng)玻璃板所成的像。 (3)當(dāng)棋子A遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),像的大小_____。 (4)將光屏放到像的位置,無(wú)法直接在光屏上觀察到像,說(shuō)明所成的像是_____像。 (5)用木板緊貼在玻璃板背面,擋住玻璃板后面的光,人眼在玻璃板前_____(選填“能”或“不能”)看見(jiàn)棋子A的像。 | ||
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 平面鏡所成的像是正立的、等大的 像,像與物體的連線(xiàn)與鏡面,像距物距。 | ||
【答案】未點(diǎn)燃 薄 前面 不變 虛 能
【解析】
實(shí)驗(yàn)步驟:(2)把一直點(diǎn)燃的蠟燭A,豎立在玻璃板的前面,可以看到他在玻璃板后面成的像A,再拿一只未點(diǎn)燃的蠟燭B.豎立在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去他與A重合,這個(gè)位置就是蠟燭A的像的位置;
注意事項(xiàng):(1)玻璃板越薄,兩個(gè)反射面所在的像距離越近,這樣可以使確定的像的位置更加準(zhǔn)確,厚玻璃板會(huì)形成兩個(gè)像,會(huì)影響對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的判斷;
(2)由于平面鏡成的是虛像,故在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,眼睛應(yīng)該在鏡前才能觀察到蠟燭A經(jīng)玻璃板反射所成的像;
(3)平面鏡成的像與物大小相同,和物到鏡的距離無(wú)關(guān),人們感覺(jué)到的近大遠(yuǎn)小是一種視覺(jué)效果,不影響真實(shí)的大小。所以將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板,它的像不變。
(4)因?yàn)樘撓癫荒茉诠馄辽铣薪,所以將光屏放到像的位置,無(wú)法直接在光屏上觀察到像,說(shuō)明所成的像是虛像。
(5)平面鏡成的像是光的反射形成的,蠟燭發(fā)出的光線(xiàn)經(jīng)玻璃板反射,被人眼接收,才能看到像,所以用木板緊貼玻璃板背面,擋住玻璃板后的光,人眼在玻璃板前能看見(jiàn)棋子A的像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,高度相同的均勻?qū)嵭膱A柱體A和正方體B放置在水平地面上,A的直徑等于B的邊長(zhǎng),它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等,F(xiàn)分別在兩物體上沿圖中虛線(xiàn)豎直切下底面積相等的部分,并將切下部分疊放在對(duì)方剩余部分的上方,此時(shí)它們對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為pA′、pB′,則
A. pA′可能大于pB′
B. pA′一定大于pB′
C. pA′一定小于pB′
D. pA′一定等于pB′
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把刻度尺,刻度尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的刻度尺上,以A蠟燭為成像物體。
(1)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在_____環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但能_____________________________________。
(2)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像完全重合為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小_____;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在刻度尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線(xiàn)與玻璃板_____,像和物到玻璃板的距離_____。
(3)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作:_____。
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察。
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作。
(4)如果把蠟燭A向鏡面移動(dòng)一段距離,又移動(dòng)蠟燭B去與蠟燭A的像比較,會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大小_____(選項(xiàng)“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖A、B是質(zhì)量分布均勻的正方體物塊,其邊長(zhǎng)分別是20cm、10cm,密度之比ρA:ρB=1:2.圖甲中A對(duì)水平面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是400Pa.求:
(1)圖甲中物塊A對(duì)水平地面的壓力;
(2)物塊B的重力;
(3)如圖乙,當(dāng)把B物塊疊放到A上面時(shí),物塊A對(duì)水平面的壓強(qiáng)增加了多少。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】由我國(guó)成功發(fā)射的世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星被命名為“墨子號(hào)”。墨子第一次用科學(xué)方法解釋了光沿直線(xiàn)傳播,啟發(fā)了量子通信。如圖所示各選項(xiàng)中光現(xiàn)象的原理與墨子的這一解釋相符的是( )
A. 日食現(xiàn)象
B. 雨后“彩虹”
C. 水中“倒影”
D. 放大鏡把字“放大”
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明和小揚(yáng)利用所提供的器材(小桌、海棉、砝碼、木板)設(shè)計(jì)了圖(a)、(b)兩個(gè)實(shí)驗(yàn),通過(guò)觀察圖(a)、(b)后得出“壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論.此后小揚(yáng)把小桌挪放到一塊木板上,發(fā)現(xiàn)小桌對(duì)木板的壓力效果不夠明顯,如圖(c)所示.通過(guò)對(duì)圖(a)、(c)的比較又得出“壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論.請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)過(guò)的壓強(qiáng)知識(shí)分析:
(1)小明和小揚(yáng)是根據(jù) 的現(xiàn)象來(lái)比較壓力的作用效果的.
(2)造成前后兩個(gè)結(jié)論不一致的原因是 .
(3)設(shè)圖(b)中小桌對(duì)海棉的壓強(qiáng)是pb,圖(c)中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是pc,則pb pc(小于/等于/大于).
(4)比較圖(b)和圖(c)可知,根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小需要滿(mǎn)足的條件是: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)中,小明的探究過(guò)程如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中采取的辦法是用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使其在木板上作________運(yùn)動(dòng)。
(2)甲.乙所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:__________相同時(shí),_________,滑動(dòng)摩擦力越大。
(3)比較乙.丙實(shí)驗(yàn)_______(能、不能)得到正確結(jié)論。
(4)小明后來(lái)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),實(shí)驗(yàn)前后如圖,如圖中乙裝置的優(yōu)點(diǎn)是:__________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)做了如圖所示的(a)、(b)、(c)三次實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)U型管兩邊液柱的_____來(lái)分析液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小。
(2)比較(a)、(b)兩次實(shí)驗(yàn)可知:液體壓強(qiáng)隨液體_____的增加而增大。
(3)某同學(xué)根據(jù)(b)、(c)兩次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:液體壓強(qiáng)的大小與液體密度有關(guān)。你認(rèn)為這種實(shí)驗(yàn)方案_____(選填“正確”或“不正確”),理由是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓恒為12V,小燈泡L1的規(guī)格為“6V 3W“,小燈泡L2的規(guī)格為“2.5V 0.3A”,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“50Ω 1.5A“字樣。假設(shè)燈絲阻值不隨溫度改變,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 小燈泡L1的電阻小于小燈泡L2的電阻
B. 該電路只可以使小燈泡L2保持正常發(fā)光,而不能使小燈泡L1保持正常發(fā)光
C. 相同時(shí)間內(nèi)電流通過(guò)小燈泡L1做的功小于通過(guò)小燈泡L2做的功
D. 當(dāng)該電路中的電流為0.2A時(shí),通電lmin,小燈泡L1燈絲產(chǎn)生的熱量為0.48J
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