以下幾個(gè)和聲音有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

A.正在發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開(kāi)；

B.兩個(gè)音叉發(fā)出粗細(xì)不同的聲，借助儀器觀察到它們發(fā)出聲音的波形圖象不同；

C.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減��；

D.改變?cè)嚬苤兴浚禋鈺r(shí)聽(tīng)聲音的變化．

能說(shuō)明聲音產(chǎn)生和傳播條件的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是 ；能說(shuō)明音調(diào)和頻率有關(guān)的實(shí)驗(yàn)是 （均選填字母）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)秋期初三第一學(xué)月物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，用氣筒向裝有少量水的瓶里打氣，當(dāng)瓶塞從瓶口跳出時(shí)�？吹狡恐谐霈F(xiàn)白霧。在“瓶塞跳出，出現(xiàn)白霧”這個(gè)過(guò)程中，發(fā)生的物態(tài)變化是 。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了氣體對(duì)外做功， 減少，溫度降低。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東高密四中文慧學(xué)校初二10月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在火箭推動(dòng)飛船上升階段，航天員是被固定在飛船座艙內(nèi)的，相對(duì)下列哪個(gè)參照物航天員是靜止的：（ ）

A.太陽(yáng) B.地球 C.月球 D.飛船

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇南京揚(yáng)子一中初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小華用蘋果和桔子來(lái)玩蹺蹺板．她將蘋果、桔子分別吊在輕桿的左、右兩端，放手后，桿馬上轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)．使桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的力是（ ）

A．蘋果的重力 B．桔子的重力

C．吊桔子的繩對(duì)桿的拉力 D．吊蘋果的繩對(duì)桿的拉力

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇南京旭東中學(xué)初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

天熱時(shí)，打開(kāi)電風(fēng)扇，人感到?jīng)隹煨�，這是因?yàn)椋?）

A．電風(fēng)扇吹的是涼風(fēng)

B．空氣流動(dòng)加快，使室內(nèi)溫度降低

C．電風(fēng)扇的風(fēng)帶走了周圍的熱量

D．電風(fēng)扇的風(fēng)加快了人身上汗液的蒸發(fā)，汗液蒸發(fā)吸熱有致冷作用，所以人感到?jīng)隹?/p>

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇南京鼓樓區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物態(tài)變化的說(shuō)法正確的是（ ）

A．春天，河里冰雪消融，是凝固現(xiàn)象

B．夏天，冰糕周圍冒“白氣”，是汽化現(xiàn)象

C．冬天，溫暖的室內(nèi)窗玻璃變模糊，是液化現(xiàn)象

D．秋天，早晨花草上出現(xiàn)的小露珠，是熔化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇揚(yáng)州江都區(qū)宜陵鎮(zhèn)中學(xué)初三上期月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是研究“物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，小陽(yáng)進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)1：讓同一鋼球A分別從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，將水平面上同一位置的木塊B推動(dòng)了一段距離，比較木塊B被推動(dòng)的距離；實(shí)驗(yàn)2：改變鋼球的質(zhì)量，讓不同質(zhì)量的鋼球從同一高度由靜止開(kāi)始滾下，將水平面上同一位置的木塊B推動(dòng)了一段距離，比較木塊B被推動(dòng)的距離；根據(jù)實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）本實(shí)驗(yàn)中通過(guò)_________反映物體動(dòng)能的大小，下列實(shí)例中也運(yùn)用了這種研究問(wèn)題方法的有_________（請(qǐng)?zhí)钸x項(xiàng)前的字母）（本空2分）

A.認(rèn)識(shí)聲波時(shí)，用水波進(jìn)行類比

B.用擴(kuò)散現(xiàn)象來(lái)表示分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C.用海綿下陷的深度來(lái)表示壓力產(chǎn)生效果的強(qiáng)弱

D.用光線來(lái)形象的表示光路

（2）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)獲得的結(jié)論可以用來(lái)解釋以下的現(xiàn)象：某段道路的交通標(biāo)志牌如圖示：小型客車最高行駛速度不得超過(guò)100km/h；大型客車、載貨汽車最高行駛速度不得超過(guò)80km/h。對(duì)機(jī)動(dòng)車的最高行駛速度進(jìn)行限制主要是由于動(dòng)能的大小跟物體的______有關(guān)；而在同樣的道路上，對(duì)不同車型設(shè)定不一樣的最高行駛速度主要是由于動(dòng)能的大小跟物體的_____有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年云南昆明第三中學(xué)、滇池中學(xué)初二下期期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械，在使用中屬于費(fèi)力杠桿的是( )

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅平?jīng)鋈A亭二中初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

地球擁有的總水量約為1.4×1018噸．其中，含鹽的海水約為1.32×1018噸．由于鹽份的問(wèn)題，海水 （填“能”、“不能”）被陸地上的生命作為水源來(lái)利用．陸地上的淡水來(lái)自天上．海水在陽(yáng)光下 變成水蒸氣，把鹽留在了海里，而淡水蒸發(fā)到天上，水蒸氣遇冷 成小水滴或 成小冰晶，也有的小水滴凝固成了小冰晶，它們共同形成了云．云被風(fēng)吹到陸地的上空，在一定條件下，這些水滴和冰晶降落到大地上．如此，陸地上的江河、湖泊、濕地才得以形成，它們是陸地生命的淡水源．由于陸地上的淡水也會(huì)因日曬而減少，或通過(guò)滔滔江流回歸大海，地球可供陸地生命使用的淡水量不到地球總水量的千分之三，因此陸地上的淡水資源量是很緊缺的．圖1是我國(guó)節(jié)水標(biāo)志，圖2是每年“世界水日”宣傳主題，請(qǐng)你就節(jié)水和減少水污染各提出一條合理化建議 ； ．

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