(2013?南通)小明家在裝修房子,他想知道大理石密度的大小,就利用托盤天平和量筒對一小塊大理石進行測量.
(1)先把天平放在水平桌面上,然后將游碼移至標尺的零刻度線上,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中央刻度線的左側(cè),小明應將平衡螺母向
(選填“左”或“→”)調(diào)節(jié),使天平平衡.
(2)把小石塊放在天平的左盤,當天平再次平衡時,右盤中的砝碼及游碼在標尺上的位置如圖甲所示,則小石塊的質(zhì)量為
54
54
g.
(3)用細線拴好小石塊,把它浸沒到盛有20mL水的量筒中,水面到達的位置如圖乙所示,則小石塊的體積為
20
20
cm3,由此可算出大理石的密度為
2.7
2.7
g/cm3
(4)大理石放在水中時會吸水,由此判斷,用小明的測量方法測得的密度值與它的真實值相比
偏大
偏大
(選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”),理由是
測量的體積偏小
測量的體積偏小
分析:(1)天平使用之前要調(diào)平,指針的偏轉(zhuǎn)方向判斷天平哪端下沉,調(diào)節(jié)過程中,平衡螺母向下沉的反方向移動.
(2)使用過程中,通過增減砝碼和移動游碼,直到天平平衡,天平在讀數(shù)時應將砝碼質(zhì)量與游碼示數(shù)相加.
(3)浸沒在液體中的固體體積等于固體浸沒水前后的液面對應的體積差.知道質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式計算大理石的密度.
(4)測量大理石密度的基本原理是ρ=
m
V
,測量結(jié)果有無偏差、如何偏差決定于質(zhì)量和體積的測量是否存在明顯偏差.
解答:解:(1)天平使用之前先調(diào)平,調(diào)平的方法是:游碼移到標尺的零刻線上,已知指針偏向分度盤左側(cè),因此要向右移動平衡螺母,直到指針指在分度盤的中間.
(2)天平平衡時,左盤物體的質(zhì)量等于右盤砝碼的質(zhì)量和游碼質(zhì)量的和,即m=50g+4g=54g.
(3)大理石的體積為:V=40ml-20ml=20ml=20cm3,
大理石的密度為:ρ=
m
V
=
54g
20cm3
=2.7g/cm3
(4)由題意知,大理石放在水中時會吸水,將大理石放入量筒中的水中,由于大理石吸水,導致排開水的體積偏小,由公式ρ=
m
V
知,密度測量結(jié)果偏大.
故答案為:
(1)右;(2)54;(3)20;2.7;(4)偏大;測量的體積偏小.
點評:此題考查的是固體密度的測量,固體和液體密度的測量是初中很重要的內(nèi)容,并且試題中經(jīng)常出現(xiàn),一定要掌握.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?南通)有一杠桿經(jīng)過調(diào)節(jié),處于水平平衡狀態(tài),所使用的鉤碼重均為0.5N,如圖所示,在A點懸掛兩個鉤碼,要使杠桿水平平衡,需在B點懸掛
3
3
個鉤碼,取走懸掛在B點的鉤碼,改用彈簧測力計在C點豎直向上拉,使杠桿水平平衡,測力計的拉力為
0.75
0.75
N;如改變彈簧測力計拉力的方向,使之斜向左上方,杠桿仍然水平平衡,則測力計的讀數(shù)將
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?南通)按照題目要求作圖.

(1)如圖甲所示,重物隨升降機一起向上做勻速直線運動,請畫出重物所受重力和支持力的示意圖.
(2)圖乙是一個不完整的電路圖,其中箭頭所指的方向表示電路接通時的電流方向,請在圖中兩個空缺的位置分別補畫電池和電壓表的符號,使之成為一個完整的串聯(lián)電路.
(3)如圖丙所示,小磁針靜止在通電螺線管的正右方,請根據(jù)磁感線方向,在圖中標出小磁針的N、S極和電源的正、負極.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?南通)某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關(guān)系,他們?nèi)∫欢未旨毦鶆虻慕饘俳z拉直后連接在A、B接線柱上,在金屬絲安裝一個可滑動的金屬夾P.實驗室還提供了下列器材:電壓表、電流表、電池組(電壓3V)、滑動變阻器(20Ω  2A)、刻度尺、開關(guān)和導線若干.

(1)為了測量AP段的電阻R,他們連接了如圖甲所示的電路,請用筆畫線代替導線,把圖中還沒有連接的一根導線接上,使電路完整.
(2)閉合開關(guān)前,將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最
(選填“左”或“右”)端.
(3)某次實驗中測得電壓表的讀數(shù)為2.1V,電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,則電流表的讀數(shù)為I=
0.42
0.42
A,此時金屬絲的電阻R=
5
5
Ω.
(4)實驗中移動金屬夾P.分別測得AP段的長度l和對應的電阻值R,數(shù)據(jù)如表:
l/cm 30 40 50 60 70 80
R/Ω 2.1 2.8 3.5 4.2 4.9 5.6
分析表中數(shù)據(jù),可知
其它條件不變,導體的電阻與長度成正比
其它條件不變,導體的電阻與長度成正比

(5)小虎同學認為,由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值,因此在閉合開關(guān)前,可以將變阻器的滑片置于任意位置,你認為他的想法是
錯誤
錯誤
(選填“正確”或“錯誤”)的,理由是:
若電阻短路,則電路中電流會很大而燒壞電流表
若電阻短路,則電路中電流會很大而燒壞電流表

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?南通模擬)如圖所示是小華家的電能表表頭圖,則他家中同時工作的用電器的總功率不能超過
3300
3300
W.當小明家只有一臺電器工作時,3min內(nèi)電能表指示燈閃爍了36次,則該電器消耗的電能是
7.2×104
7.2×104
J,它的電功率為
400
400
W.

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