【題目】人們常會將金魚放入球形魚缸中喂養(yǎng)。如圖所示的兩張照片，是分別從水面上方和魚缸側(cè)面拍攝的，前者是光的________（反射、折射、光的直線傳播）形成的，后者是光的________形成的（反射、折射、光的直線傳播），從側(cè)面看，球形魚缸相當(dāng)于________鏡，使我們看到更大的像。

【答案】折射 折射 凸透

【解析】

從上方看魚，當(dāng)魚反射的光線從水中斜射入空氣中時(shí)，發(fā)生折射，折射角大于入射角，所以逆著折射光線看上去，看到的魚的位置稍高一點(diǎn)，即看到魚的像比實(shí)際的魚位置淺；從側(cè)面看到的魚，魚的身體和玻璃缸之間的水形成中間厚邊緣薄的凸透鏡，魚在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)，成正立、放大的虛像，所以從側(cè)面看，看到的像更大。

答案：折射；折射；凸透。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】潛艇作戰(zhàn)時(shí)需要依靠聲吶進(jìn)行探測，聲吶發(fā)射聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)，就會被反射回來，根據(jù)聲信號往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離；聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來的聲波的音調(diào)就會有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。則：

（1）如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號，且信號頻率不變，則潛艇B與潛艇A的距離是_____。（設(shè)聲波在海水中速度為1500m/s）

（2）停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的，且測出潛艇B的速度是20m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)1min后潛艇B與潛艇A的距離為_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽是一個(gè)非常愛思考愛動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的同學(xué)，他將向同學(xué)們展示自己制作的多用途手電筒，如圖所示，AB處是可插入膠片、圖片的小插口，CD、EF是可左右伸縮的套筒，DF處裝入凸透鏡。

①當(dāng)手電筒先作照明用時(shí)，調(diào)節(jié)套筒，使燈泡燈絲處于凸透鏡的_____位置，射出平行光；

②在此基礎(chǔ)上，作幻燈機(jī)使用時(shí)，在AB處插入幻燈片，接下來應(yīng)把套筒向_____（填“左”或“右”）移動(dòng)，才能在前方屏幕上觀察到_____（填“倒立”或“正立”）、放大的實(shí)像，

③為了讓坐在不同位置的同學(xué)都能看到所成的像，前方應(yīng)選_____（填“玻璃鏡面”或“白色墻面”）作為屏幕。要想讓屏幕上的像更大些，小陽應(yīng)將手電筒_____（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）屏幕，且套筒應(yīng)_____（選填“前伸”或“后縮”）一些。

④請你再動(dòng)腦思考指出該手電筒另外一項(xiàng)不同的用途：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想知道家中食用油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平工作臺上，將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處，若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將_______。

（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如同甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為_______ g，醬油的密度為_______kg/m3。

（3）小明用這種方法測出的醬油密度會_______（填“偏大”或“偏小”）

（4）小明不小心將量筒打碎了，只用天平也能測出醬油的密度。于是小華添加了兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請你補(bǔ)充完整。

a、調(diào)好天平，用天平測出空燒杯的質(zhì)量為m0。

b、將一個(gè)燒杯裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1。

c、用另一個(gè)燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2。

d、醬油的密度表達(dá)式ρ=_______（已知水的密度為ρ水）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用電池組、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)和導(dǎo)線，做測定額定電壓為2.5V的小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)。

（1）請你根據(jù)圖所示的實(shí)物連線圖，在圖的虛線框內(nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖__________ 。

（2）連接電路時(shí)，應(yīng)將開關(guān)斷開；閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑在___端。

（3）小明同學(xué)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是_______（選填字母序號）

a.“檢查電路是否斷路”

b.“更換小燈泡”

c.“移動(dòng)滑動(dòng)變阻器測算觀察小燈泡是否發(fā)光”

（4）表中的數(shù)據(jù)是按正確的操作測得的，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計(jì)算出三次小燈泡的阻值不相等，且隨電壓的增大而增大，其原因是___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小麗同學(xué)在進(jìn)行“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將玻玻板豎直放在水平桌面上．再取兩段相同的蠟燭A和B豎直地放于玻璃板前后，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，移動(dòng)蠟燭B，直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合．在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)，用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物 的關(guān)系．

（2）小麗將光屏放在蠟燭B的位置上．發(fā)現(xiàn)光屏上 （選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像．這是因?yàn)?/span> ．

（3）如果玻璃板沒有豎直放置（如圖乙所示），在實(shí)驗(yàn)過程中會出現(xiàn)的情況是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一款最新磁懸浮藍(lán)牙音箱，它由一個(gè)音箱和一個(gè)磁懸浮底座組成。音箱懸浮在空中，一邊旋轉(zhuǎn)一邊播放韓紅的歌曲。下列說法正確的是

A. 調(diào)節(jié)音量開關(guān)，調(diào)大音量，聲音的響度就變大

B. 根據(jù)音調(diào)可以判斷出是韓紅的歌聲

C. 韓紅的歌聲不是靠空氣傳到人耳的

D. 最新磁懸浮藍(lán)牙音箱是高科技產(chǎn)品，發(fā)聲不需要振動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想通過實(shí)驗(yàn)來測定一只金屬螺母的密度。

（1）將天平放在水平臺面上，游碼移到標(biāo)尺左端“0”刻度線處，觀察到指針指在分度盤上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_______調(diào)節(jié)，使指針對準(zhǔn)分度盤中央的刻度線。

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測量金屬螺母的質(zhì)量，天平平衡時(shí)所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則金屬螺母質(zhì)量為__________g。

（3）如圖丙所示，則金屬螺母的體積為__________cm3。

（4）金屬螺母的密度為____________kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某工廠要研發(fā)一種新型材料，要求對該材料能承受的撞擊力進(jìn)行測試.如圖甲所示，在某次測試時(shí)將材料樣品(不計(jì)質(zhì)量)平放在壓力傳感器上，閉合開關(guān)S，由靜止釋放重物，經(jīng)撞擊后樣品材料仍完好無損.從重物開始下落到撞擊樣品的這個(gè)過程中，電流表的示數(shù)I隨時(shí)間t變化的圖像如圖乙所示，壓力傳感器的電阻R隨壓力F變化的圖像如圖丙所示.電源電壓U＝24 V，定值電阻R0＝10 Ω.求：

(1)在重物下落的過程中，壓力傳感器的電阻.________

(2)在撞擊過程中，樣品受到的最大撞擊力.___________

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同步練習(xí)冊答案