按照題目要求作圖

(1)畫(huà)出圖中的AO的折射光線(xiàn)和BC的入射光線(xiàn).

(2)小華用30N的力拉著重50N的行李箱在水平路面上向右行走,拉力方向水平面成30角,請(qǐng)?jiān)趫D(2)乙中畫(huà)出行李箱所受的重力與拉力的示意圖。

(3)利用圖中給出的信息,在圖中標(biāo)出電源的正、負(fù)極、小磁針的S極,并在磁感線(xiàn)上用箭頭標(biāo)出磁感線(xiàn)的方向。


 


      (說(shuō)明:箭頭不規(guī)范一次性扣一分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,兩個(gè)相同的容器內(nèi)水面高度相同,甲容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上,乙容器中懸浮著一個(gè)小球,則下列四種說(shuō)法正確的是

A.如果向甲容器中加入鹽水,木塊再次靜止受到的浮力變大

B.如果向甲容器中加入鹽水,木塊再次靜止受到的浮力不變

C.如果向乙容器中加入酒精,小球再次靜止受到的浮力不變

D.如果向乙容器中加入鹽水,小球再次靜止受到的浮力變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


按下列要求作圖.

(1)完成圖甲中的光路.

(2) 如圖乙所示,用起子開(kāi)啟瓶蓋,請(qǐng)畫(huà)出動(dòng)力F1的力臂和阻力F2的示意圖.

(3) 圖丙所示的插座和電燈(帶開(kāi)關(guān))是組成家庭電路的常用器件,請(qǐng)你將各器件正確連入電路中.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


新交通法規(guī)定駕駛員必須系安全帶,汽車(chē)上設(shè)置了“安全帶指示燈”,提醒駕駛員系好安全帶.當(dāng)安全帶系好時(shí),相當(dāng)于閉合開(kāi)關(guān),指示燈不亮;安全帶未系好時(shí),相當(dāng)于斷開(kāi)開(kāi)關(guān),指示燈發(fā)光.圖中符合上述要求的電路圖是(    ).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


.如圖是探究“摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,其實(shí)驗(yàn)過(guò)程用到了許多科學(xué)方法。

(1)怎樣控制小車(chē)在水平面上開(kāi)始滑行時(shí)的速度相等呢?方法是:把小車(chē)放在同一斜面的 ,由靜止開(kāi)始下滑。(2)怎樣反映“摩擦力”對(duì)“物體運(yùn)動(dòng)的影響”呢?方法是:比較小車(chē)放在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離或 。

(3)怎樣得出“小車(chē)不受力作用是的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”呢?必須要用推理的方法,即:如果小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)不受摩擦力的作用,那么小車(chē)將 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣,電源由兩節(jié)新干電池組成,燈泡電阻約為10Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣.

(1)小芳設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖,并按照電路圖連接的實(shí)物圖如圖乙所示,小強(qiáng)檢查后發(fā)現(xiàn)圖乙中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)趫D乙中連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn)上打“×”,并補(bǔ)畫(huà)出正確的連線(xiàn)。(分)

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

燈泡兩端

電壓/V

通過(guò)燈泡

電流/A

燈泡

亮度

燈泡的

功率/W

燈泡的

平均功率/W

1

3

0.28

較亮

0.84

?

2

2.5

0.24

正常發(fā)光

3

2

0.22

較暗

0.44

(2)如果實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表幾乎無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,可能出現(xiàn)的故障是

(3)小芳改正錯(cuò)誤后,經(jīng)檢查電路連接無(wú)誤.閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡比正常發(fā)光時(shí)要亮得多,這是因?yàn)樗陂_(kāi)關(guān)閉合前遺漏 的實(shí)驗(yàn)步驟。

(4)算出小燈泡的額定功率并填入表格內(nèi)。

(5)對(duì)于小芳設(shè)計(jì)的表格。小華認(rèn)為不妥。你 小華觀點(diǎn)。(選填“同意”或“不同意”)。理由是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列估測(cè)中,與實(shí)際偏差較大的是

A.人體正常溫度約為36.5℃         

 B.將兩個(gè)雞蛋舉高1m,做功1J

C.自行車(chē)正常行駛的速度約為30m/s  

D.500W家用電熨斗工作電流約為2.3A

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖甲所示,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線(xiàn)貼著紙板A沿EO方向入射。

(1)量角器量出θ的大小為50°,則反射角大小為      

(2)若將紙板B向后折,使兩紙板不在同一平面上,我們?cè)诩埌錌上沒(méi)有看到反射光,此時(shí)    (選填“有”或“沒(méi)有”)反射光的存在。

(3)在圖甲的裝置中,讓一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn),反射光將沿  方向射出。

(4) 若開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)紙板并未與平面鏡垂直(如圖乙所示),     (選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線(xiàn)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列研究物理問(wèn)題的方法相同的是 (    )

   (1)根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)認(rèn)識(shí)電流

   (2)研究電流時(shí)把它比作水流

   (3)利用磁鐵產(chǎn)生的作用來(lái)感知磁場(chǎng)

   (4)利用磁感受線(xiàn)來(lái)描述磁場(chǎng)

    A.(1)與(3)     B.(1)與(2)          C.(3)與(4)        D.(2)與(4)

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