13.已知甲驗電器帶正電,乙驗電器不帶電,當用帶絕緣柄的金屬桿將甲、乙驗電器的金屬球連接起來的瞬間,電荷的定向移動方向是乙到甲,瞬時電流方向為甲到乙.(填“甲到乙”或“乙到甲”)

分析 驗電器甲帶正電,乙不帶電,則甲缺少電子,乙即不多電子,也不少電子,當兩者用導(dǎo)體連起來時,電子將發(fā)生轉(zhuǎn)移,電子轉(zhuǎn)移的方向與電流的方向相反.

解答 解:驗電器甲帶正電,乙不帶電,則甲缺少電子,乙即不多電子,也不少電子,當兩者用導(dǎo)體連起來時,電子將從乙向甲轉(zhuǎn)移,使得乙由于缺少電子也顯負電性;由于電流的方向與負電荷定向移動的方向相反,所以瞬時電流的方向是從甲到乙.
故答案為:乙到甲;甲到乙.

點評 本題考查物體帶電的原因和正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向,要會運用.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.(1)如圖1所示的體溫計的分度值是0.1℃,現(xiàn)顯示的示數(shù)是38.5℃.
(2)如圖2所示的電壓表選用的量程是0~3V,現(xiàn)顯示的示數(shù)是1.7V.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.以下說法正確的是( �。�
A.任何物體都可以選作參照物
B.只有靜止的物體才能選作參照物
C.只有地球上的物體才可選作參照物
D.太陽是真正不動的物體,最適合作參照物

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小紅在實驗室利用圖1裝置做“觀察水的沸騰”實驗時(圖2甲、乙).記錄的實驗數(shù)據(jù)如表:
時間/min01234567
溫度/℃8084889296989898

(1)請指出裝置圖中溫度計操作的錯誤是:溫度計的玻璃泡碰到了杯底、視線沒有與溫度計液柱的上表面相平.
(2)圖甲是水在沸騰時的情況.
(3)請你根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)在圖3中作出水的溫度隨時間的變化圖象.
(4)實驗結(jié)束后,同學們相互交流時,有的小組覺得把水加熱到沸騰的時間過長,請你說出一條縮短加熱時間的方法提高水的初溫.
(5)水沸騰時,可以看到水面上不停地的冒“白氣”產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是水蒸氣液化.
(6)要說明液體沸騰時要繼續(xù)吸熱,你的具體做法是:移開酒精燈看水是否沸騰.
(7)小華在做此實驗時,發(fā)現(xiàn)無論加熱多長時間,水始終都不能沸騰,你認為原因可能是酒精燈火焰太小(寫出一條即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.有一個同學在用0~0.6A的量程測電路中的電流時,由于粗心,誤讀成2.8A,則正確的電流讀數(shù)應(yīng)為(  )
A.2.8AB.0.56AC.1.4AD.不可確定

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.入射光線與反射光線的夾角是60°,入射光線與平面鏡夾角為60°;若改變?nèi)肷涔饩€的方向,使它逐漸遠離法線,則反射角增大(填“增大”或“減小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.(1)作出圖甲的鍘刀使用中的兩個力臂,并標明L1和L2
(2)如圖乙所示,使用羊角錘拔釘子,動力作用在錘柄上A點.請作出拔釘子時所用最小動力F的示意圖.(注意:請在圖上保留為確保作圖準確所畫的輔助線)
(3)在圖丙中,畫出使用滑輪組提升重物時,繩子最省力的繞法.
(4)請根據(jù)圖丁的實物圖,在圖框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列現(xiàn)象中對應(yīng)的物態(tài)變化及吸放熱情況正確的是(  )
A.早晨的霧--汽化、吸熱B.地上的水干了--蒸發(fā)、放熱
C.早晨的露珠--液化、放熱D.草叢上的霜--凝固、吸熱

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,制作成一個簡易針孔照相機.如圖1所示,將其水平放置,在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡,燈泡發(fā)光時,可在塑料薄膜上看到燈絲倒立(選填“倒立”或“正立”)的像,這是由于光直線傳播形成的,若將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀不變(填“改變”“不變”).
古詩中有許多描述光學現(xiàn)象的詩句,如“池水映明月”說的就是光的光的反射現(xiàn)象;“大漠孤煙直,長河落日圓”的詩句中,詩人觀察到的落日并非太陽的實際位置,而是光線經(jīng)過不均勻大氣時發(fā)生折射而成的像,此時太陽的實際位置是圖2中的乙(選“甲”或“乙”).

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