16．現(xiàn)在，許多城市的主要街道都安裝了電子眼，可對路面實(shí)現(xiàn)24小時監(jiān)控，電子眼的鏡頭由凸透鏡制成的，車輛在該裝置中成實(shí)像（填“成實(shí)像”、“成虛像”或“不成像”）

分析 電子眼相當(dāng)于攝像機(jī)，它的鏡頭是一個凸透鏡，掌握凸透鏡成像的規(guī)律，知道當(dāng)物距大于2倍焦距時，成倒立縮小的實(shí)像．

解答 解：電子眼相當(dāng)于攝像機(jī)，攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡，拍攝路面情況時，物距遠(yuǎn)大于2倍焦距，所以此時成倒立縮小的實(shí)像．
故答案為：凸；成實(shí)像．

點(diǎn)評 此題考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，掌握凸透鏡成像的特點(diǎn)與物距之間的關(guān)系，根據(jù)實(shí)際情況判斷出物距的范圍，從而得出成像的特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．“思維導(dǎo)圖”是英國著名教育專家東尼•博贊創(chuàng)造的一種學(xué)習(xí)方法，如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)《大氣壓》這章沒有完成的思維導(dǎo)圖，請你在思維導(dǎo)圖空白處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．利用如圖甲所示的裝置可以探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)．
（1）向隔板的右側(cè)倒水，發(fā)現(xiàn)橡皮膜向左凸起，說明液體對容器側(cè)壁有壓強(qiáng)，倒入的水越多，橡皮膜凸起的程度越明顯，說明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．
（2）再向隔板的左側(cè)倒入另一種液體，當(dāng)液面如圖乙所示時，橡皮膜恢復(fù)原狀，則ρ液＞ρ水，此時容器底部A、B兩點(diǎn)的液體壓強(qiáng)關(guān)系：pA＞pB．（選填“＞”“＜”或“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)中，三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示，請你觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后回答：

（1）為了使三次實(shí)驗(yàn)中小車運(yùn)動到斜面底端時的速度相等，應(yīng)將同一小車從同一斜面上的同一高度處釋放．
（2）三次實(shí)驗(yàn)中，在水平面上鋪上粗糙程度不同的材料是為了水平面對小車的阻力．
（3）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動的路程就越遠(yuǎn)．
（4）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對光滑（即小車不受阻力），則小車將做勻速直線運(yùn)動．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．甲、乙兩名同學(xué)沿相反方向拉一彈簧測力計(jì)，彈簧測力計(jì)靜止時的示數(shù)為10N，則每個人拉力的大小是（　�。�
A．20NB．10NC．5ND．0N

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．如圖所示，兩條光線是由同一光源S發(fā)出經(jīng)平面鏡反射后形成的，請確定光源S的位置并完成光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．以下事例中，屬于有益摩擦的是（　�。�
A．人跑步時鞋底與地面之間的摩擦B．拿東西時手與物品之間的摩擦
C．鞋子時粉筆與黑板之間的摩擦D．機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)時軸承與滾珠之間的摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．094型號戰(zhàn)略導(dǎo)彈核潛艇是我國“國之利器”之一，其水下潛行時排開水的重力約為9×107N，此時受到的浮力為9×107N；當(dāng)它潛入到水下200m時，所受海水的壓強(qiáng)大約相當(dāng)于20個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖是“探究動能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖甲、乙所示，分別讓質(zhì)量為m的小鐵球與質(zhì)量為2m的大鐵球，從同一斜面的同一高度由靜止釋放，是為了保證鐵球滑到斜面底端時的速度相同；實(shí)驗(yàn)可行出物體的動能和質(zhì)量有關(guān)．
（2）請推斷甲、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)中木塊被撞擊后移動的距離s甲＞s乙（選填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）若斜面光滑，能（選填“能”或“不能”）完成實(shí)驗(yàn)．

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同步練習(xí)冊答案