【題目】閱讀短文,回答問題
目前大多數(shù)汽車剎車時(shí)均采用油壓制動(dòng).油壓制動(dòng)剎車時(shí)消耗的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能釋放 掉,形成了能源的浪費(fèi).而現(xiàn)在的混合動(dòng)力汽車采用再生制動(dòng)器,它能把汽車剎車制動(dòng)時(shí)消耗的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能儲(chǔ)存起來,同時(shí)產(chǎn)生汽車所需的制動(dòng)力,從而有效減少了汽車的燃油消耗、污染物排放和制動(dòng)器摩擦片的磨損.
汽車剎車時(shí)再生制動(dòng)器是無法提供足夠的剎車阻力,仍需要與油壓制動(dòng)器配合使用, 產(chǎn)生恒定的剎車阻力來滿足剎車要求.若某汽車以72km/h的速度行駛,剎車時(shí)再生制動(dòng)器產(chǎn)生的阻力隨時(shí)間變化的關(guān)系如下表:
再生制動(dòng)器只會(huì)把一部分的動(dòng)能再生使用,其余的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能汽車正常行駛時(shí), 將發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)閉直至汽車停止的過程中,通過再生制動(dòng)器將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率稱為儲(chǔ)能 效率.儲(chǔ)能效率根據(jù)不同的使用環(huán)境有所不同.
(1)汽車在設(shè)計(jì)時(shí)充分利用了流體力學(xué)的知識(shí),當(dāng)汽車行駛時(shí),流過它上方的空氣速度比下方空氣的速度大,此時(shí),上方空氣壓強(qiáng)比下方空氣壓強(qiáng)________(選填“大”或“小”), 貼有防爆膜的車窗玻璃能有效防止來自太陽的輻射,主要是能阻擋太陽光中的_________。
(2)汽車剎車時(shí),再生制動(dòng)器所產(chǎn)生的剎車阻力大小隨時(shí)間的變化情況是____________.
A.逐漸增大 B.先增大后不變
C.先增大后減小 D.先增大,后不變,再減小
(3)在甲圖中畫出汽車剎車時(shí)再生制動(dòng)器0 ~ 1s內(nèi)產(chǎn)生的剎車阻力隨時(shí)間變化的圖像_____.
(4) 如果汽車制動(dòng)時(shí)需要產(chǎn)生恒定的剎車阻力為l.0×104N,由圖甲可知t=0.7s時(shí),油壓制動(dòng)器還需產(chǎn)生________N的剎車阻力.在滿足剎車阻力作用下,汽車的行駛路程與時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示,則在0 ~ 0.5s內(nèi)汽車克服剎車阻力所做的功W=____________J.
(5) 某次測(cè)試中,先讓汽車正常行駛,然后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),分別測(cè)出開啟和關(guān)閉再生制動(dòng)器兩種情況下,汽車通過的路程s與對(duì)應(yīng)的速度大小v計(jì)算出動(dòng)能Ek,畫出了對(duì)應(yīng)的Ek-S圖像如丙圖所示.貝表示開啟制動(dòng)器的圖線是_______判斷的依據(jù)_________________。若汽車正常行駛時(shí)的動(dòng)能為3.75×105J,由圖像可知最終有 _________的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
【答案】 小 紫外線 D 見解析 600 105 ② 見解析 2.25×105
【解析】(1)汽車在設(shè)計(jì)時(shí)充分利用了流體力學(xué)的知識(shí),當(dāng)汽車行駛時(shí),流過它上方的空氣速度比下方空氣的速度大,根據(jù)流速越大壓強(qiáng)越小的特點(diǎn),此時(shí)上方空氣壓強(qiáng)比下方空氣壓強(qiáng)小;
貼有防爆膜的車窗玻璃能有效防止來自太陽的輻射,太陽輻射中危害較大的是此外線,過度的此外線照射對(duì)人體的健康是不利的,所以防爆膜主要是能阻擋太陽光中的此外線。
(2)根據(jù)文中表格數(shù)據(jù)可知,汽車剎車時(shí),再生制動(dòng)器所產(chǎn)生的剎車阻力大小隨時(shí)間的變化情況是:在0.8s以前,剎車阻力增大,在0.8s到1.2s之間,剎車阻力不變,1.2s以后,剎車阻力又減小,故D正確;
(3)根據(jù)文中表格數(shù)據(jù),要坐標(biāo)圖中描點(diǎn)、再用平滑曲線連接,畫出汽車剎車時(shí)再生制動(dòng)器0 ~ 1s內(nèi)產(chǎn)生的剎車阻力隨時(shí)間變化的圖像如圖下:
(4)制動(dòng)時(shí)需要產(chǎn)生恒定的剎車阻力為l.0×104N,由圖甲可知t=0.7s時(shí),再生制動(dòng)器所產(chǎn)生的剎車阻力約9.4×103N,油壓制動(dòng)器還需產(chǎn)生600N的剎車阻力;
在滿足剎車阻力作用下,即剎車阻力為l.0×104N,汽車的行駛路程與時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示,在0 ~ 0.5s內(nèi)汽車克服剎車阻力行駛了10m,所以做的功為:
;
(5) 某次測(cè)試中,先讓汽車正常行駛,然后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),分別測(cè)出開啟和關(guān)閉再生制動(dòng)器兩種情況下,汽車通過的路程s與對(duì)應(yīng)的速度大小v計(jì)算出動(dòng)能Ek,畫出了對(duì)應(yīng)的Ek-S圖像如丙圖所示。
開啟再生制動(dòng)器時(shí),制動(dòng)力更大,在相同路程時(shí),動(dòng)能減小更快,且再生制動(dòng)器的制動(dòng)力是變化的,動(dòng)能的減小,是一條曲線,所以表示開啟制動(dòng)器的圖線是②;
若汽車正常行駛時(shí)的動(dòng)能為3.75×105J,關(guān)閉再生制動(dòng)器時(shí),汽車前進(jìn)了10m,動(dòng)能會(huì)全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
當(dāng)開啟再生制動(dòng)器時(shí),汽車前進(jìn)了6m,在阻力不變時(shí),動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的比為:
,
所以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的量為:
。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。
(1)圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖,圖乙是他們測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路,此時(shí)電流表測(cè)量的是 (選填“A”“B”或“C”)處的電流。
(2)請(qǐng)?jiān)?/span>圖乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線,測(cè)量另外一處的電流。在移動(dòng)的導(dǎo)線上畫“X”,并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路。移動(dòng)后電流表測(cè)量的是 (選填“A”“B”或“C”)處的電流。
(3)測(cè)出A、B、C三處電流如表所示,由此得出初步結(jié)論 (只寫表達(dá)式)。
小梅指出:為了得出更普遍的規(guī)律,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。操作方法是: 。
(4)小海利用原有的實(shí)驗(yàn)器材,添加一個(gè)開關(guān),又設(shè)計(jì)了一個(gè)電路。利用這個(gè)電路,不用更換電流表的位置,就可直接測(cè)出A、B、C三處的電流,同樣可得出三處電流的關(guān)系。請(qǐng)?jiān)谔摼框中畫出電路圖。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如右圖所示,A為固定在車上的超聲波發(fā)射裝置,B為障礙物.小車以速度V向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過定點(diǎn)P時(shí),A水平向右發(fā)射一超聲波信號(hào),信號(hào)遇到障礙物后立即反向彈回.已知超聲波在空中的傳播速度不變,與小車相遇后被吸收而不反彈.設(shè)超聲波遇到障礙物、小車時(shí),小車與障礙物間的距離分別為x1、x2.則下列描述x1、x2隨小車速度v變化的關(guān)系圖象中,可能正確的是 ( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,捻動(dòng)滾擺的軸使其升高后釋放,觀察滾擺運(yùn)動(dòng)過程,長時(shí)間后滾擺停止上下滾動(dòng).下列說法正確的是
A. 滾擺下降時(shí),重力勢(shì)能減小,動(dòng)能減小
B. 滾擺到最低點(diǎn)后又上升,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C. 滾擺整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,機(jī)械能守恒
D. 滾擺每次上升的高度逐漸減小,說明滾擺的機(jī)械能減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,導(dǎo)體AB棒放在處于蹄形磁體磁場(chǎng)中的水平金屬軌道上。
(1)接通電源,這時(shí)會(huì)看到導(dǎo)體AB運(yùn)動(dòng)起來,這表明_______有力的作用。
(2)保持磁場(chǎng)方向不變,改變導(dǎo)體AB中的電流方向,導(dǎo)體AB的運(yùn)動(dòng)方向_______(不變/改變)。
(3)通電后導(dǎo)體AB運(yùn)動(dòng)的過程中,是把_______能轉(zhuǎn)化為_______能的過程。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,對(duì)銅彈簧A和鐵彈簧B的“伸長長度與所受拉力大小的關(guān)系”進(jìn)行了對(duì)比探究.實(shí)驗(yàn)中在兩根彈簧下逐個(gè)增加規(guī)格相同的鉤碼,同時(shí)用刻度尺測(cè)出懸掛鉤碼后彈簧的總長度,下表是實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù).
所掛鉤碼的重/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
A彈簧的總長度/cm | 9.0 | 12.0 | 15.0 | 21.0 | 24.0 | |
B彈簧的總長度/cm | 7.5 | 9.0 | 10.5 | 12.0 | 13.5 | 15.0 |
分析表中數(shù)據(jù)可知:
(1)表格中漏記的數(shù)據(jù)為_____________,A彈簧不掛鉤碼時(shí)的長度為___________cm.
(2)從表中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論,彈簧的伸長量與所受的拉力大小成___________。
(3)若伸長相同的長度,A彈簧受到的拉力比B彈簧受到的拉力要___________(選填“大”或“小”)
(4)小明用A、B兩彈簧分別制作了如圖乙所示的a、b兩測(cè)力計(jì),它們的外殼相同,刻度線分布情況相同.則量程較大的是___________測(cè)力計(jì),精度較高的是__________測(cè)力計(jì).(兩格均選填“a”或“b”)
(5)在一定彈性限度內(nèi),B彈簧的長度l與它所受拉力F的定量關(guān)系式為l=_______.(式中l的單位用cm,F的單位用N)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖16所示,電源電壓可調(diào),小燈泡上標(biāo)有“6V 0.5A”的字樣(不考慮溫度對(duì)小燈泡電阻的影響),電流表的量程:0~0.6A,電壓表量程:0~3V,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”
(1)電源電壓調(diào)至6V,閉合開關(guān)S1和S2,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.6A,則電壓表的示數(shù)是多少?R0的阻值是多少?
(2)電源電壓調(diào)至8V,斷開開關(guān)S1、閉合開關(guān)S2,為了保證電路安全,求滑動(dòng)變阻器的阻值變化范圍。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】瀘州沱江二橋復(fù)線橋施工時(shí),要向江中沉放大量的施工構(gòu)件。如圖甲所示,一密度為3×103kg/m3的密閉正方體構(gòu)件被鋼繩緩慢豎直吊入江水中,在勻速沉入江水的過程中,構(gòu)件下表面到江面的距離h逐漸增大,正方體構(gòu)件所受浮力F隨h的變化如圖乙所示。下列判斷正確的是:(取g=10N/kg。江水的密度ρ水=1.0×103kg/m3)
A.當(dāng)h=1m時(shí),構(gòu)件恰好沒沒在江水中
B.當(dāng)h=2m時(shí),構(gòu)件所受的浮力大小為2.4×103N
C.當(dāng)h=3m時(shí),構(gòu)件底部受到江水的壓強(qiáng)大小為2.0×105N
D.當(dāng)h=4m時(shí),構(gòu)件受到鋼繩的拉力大小為1.6×105N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(5分)為了驗(yàn)證液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖裝置,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。
(1)當(dāng)橡皮膜兩側(cè)所受的壓強(qiáng)不同時(shí),橡皮膜的 發(fā)生改變。
(2)當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度不同的水,且左側(cè)水面較低,會(huì)看到橡皮膜向 (填“左”或“右”)側(cè)凸出,說明液體壓強(qiáng)與 有關(guān)。
(3)當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度相同的水和鹽水時(shí),會(huì)看到橡 皮膜向 (填“左”或“右”)側(cè)凸出,說明液體壓強(qiáng)與 有關(guān)。
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