【題目】如圖所示,是煒城同學(xué)探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置。
(1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,目的是為了____。
(2)如圖甲所示,在實驗中,小紅看到蠟燭 A 兩個不重合的像,為了減小這個影響,下列做法可行的是___(選填序號);
A.換用較薄的玻璃板 B.換用較厚的玻璃板 C.調(diào)整觀察的角度,使像重合。
(3)實驗步驟 a、b、c、d 的合理順序是____(填寫步驟前字母)。
a.在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎立一塊玻璃板,在紙上用筆畫線確定玻璃板的位置。
b.拿另一支完全相同的沒有點燃的蠟燭B放在玻璃板的后方,移動到某一位置時,發(fā)現(xiàn)該蠟燭與被點燃的蠟燭的像重合,在紙上記下該蠟燭的位置A'。
c.改變玻璃板前蠟燭的位置,重復(fù)以上實驗,在紙上記錄物與像的位置 B、B';C、C'(如圖乙所示)。
d.點燃蠟燭放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在紙上記錄蠟燭的位置 A。
(4)在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭 A,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭B 在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭 A 的像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是____。
(5)經(jīng)過三次實驗,記錄的像 A'、B'、C'與物 A、B、C 對應(yīng)的位置如圖乙所示。為了得到更多的實驗結(jié)論,接下來小明應(yīng)該進行的操作是:分別連接 AA’、BB’、CC’,發(fā)現(xiàn)它們的連線都與玻璃板___,且它們分別到玻璃板的距離都____。
(6)實驗時應(yīng)選擇玻璃板代替平面鏡來硏究平面鏡成像的特點,優(yōu)點在于既能看到點燃蠟燭 A 的像,又能看到后面沒有點燃的蠟燭 B,其原理為(______)
A.兩者都是光的反射形成的
B.前者是光的反射形成的,后者是光的直線傳播形成的
C.兩者都是光的折射形成的
D.前者是光的反射形成的,后者是光的折射形成的
【答案】便于確定像的位置和大小 A adbc 平面鏡成像時像與物大小相等 垂直 相等 D
【解析】
(1)[1]在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,目的是為了便于確定像的位置和大小。
(2)[2]厚玻璃板有兩個反射面,都會發(fā)生反射現(xiàn)象,反射光線的反向延長線都會會聚成像,玻璃板越厚,兩個像距離越遠(yuǎn),兩個像越清晰;因此實驗時需采用很薄的玻璃板,使兩個反射面成的像幾乎重合,使實驗簡單化,實驗中小紅看到蠟燭 A 兩個不重合的像,為了減小這個影響,可以換用較薄的玻璃板。故選A。
(3)[3]實驗步驟 a、b、c、d 的合理順序是adbc:在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎立一塊玻璃板,在紙上用筆畫線確定玻璃板的位置;點燃蠟燭放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在紙上記錄蠟燭的位置A;拿另一支完全相同的沒有點燃的蠟燭B放在玻璃板的后方,移動到某一位置時,發(fā)現(xiàn)該蠟燭與被點燃的蠟燭的像重合,在紙上記下該蠟燭的位置A';改變玻璃板前蠟燭的位置,重復(fù)以上實驗,在紙上記錄物與像的位置 B、B'、C、C'。
(4)[4]小明拿另一支大小相同的蠟燭B在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭A的像完全重合,由此可以得出的結(jié)論是平面鏡成像時像與物大小相等。
(5)[5][6]經(jīng)過三次實驗,記錄的像 A'、B'、C'與物 A、B、C 對應(yīng)的位置如圖乙所示。為了得到更多的實驗結(jié)論,接下來小明應(yīng)該進行的操作是:分別連接 AA’、BB’、CC’,發(fā)現(xiàn)它們的連線都與玻璃板垂直,且它們分別到玻璃板的距離都相等。
(6)[7]因為平面鏡成像的實驗中,用玻璃板即可以看到平面鏡成的像又可以看到平面鏡后面的物體,所以看到前面蠟燭在平面鏡中的像是由于光反射形成的,而看到平面鏡后面的蠟燭,是光線通過玻璃進入人的眼睛的,所以是光的折射;故選D。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗:
(1)如圖甲是教材中采用的實驗裝置,要測出木塊運動時所受到的滑動摩擦力,應(yīng)讓彈簧測力計沿水平方向拉動木塊做______運動,根據(jù)______的知識可知測力計的示數(shù)就是木塊所受滑動摩擦力的大小。該實驗操作時的最大難是______。
(2)小麗設(shè)計了如圖乙所示的實驗裝置來測量木塊所受滑動摩擦力的大小,該裝置中定滑輪的作用是______,該裝置的優(yōu)點是______(選填“需要”或“不需要”)長木板做勻速直線運動。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用圖所示的裝置,探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少與電阻大小是否有關(guān),在兩個相同的燒瓶中盛著煤油,煤油中都浸泡著發(fā)熱電阻絲,且R甲>R乙。
(1)兩燒瓶中所盛煤油的______和______相同;
(2)根據(jù)圖可知,閉合開關(guān)前,還需要進行的操作是______;
(3)實驗中用______間接反映導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少;(填字母)
A.電流表示數(shù) B.通電時間 C.溫度計示數(shù)的變化
(4)閉合開關(guān)接通電路一段時間后,發(fā)現(xiàn)甲燒瓶中溫度計的示數(shù)較大,這表明:______;
(5)本實驗中燒瓶中的液體是煤油而不是水,試說出煤油相對于水的優(yōu)點:______;
(6)只增加一個秒表,用此裝置______(填“能”或“不能”)探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少與電流大小是否有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小薇同學(xué)在測固體密度時操作步驟如下:
(1)小薇選用了一塊小礦石,用調(diào)好的天平測它的質(zhì)量,當(dāng)右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖甲所示時,天平恢復(fù)平衡,則測得的礦石質(zhì)量是_____g;
(2)在量筒中裝入適量的水,將系了細(xì)線的礦石輕放入量筒,如圖乙所示,測得礦石的體積是_____cm3;
(3)實驗后,小薇發(fā)現(xiàn)使用的20g砝碼生銹了,由此導(dǎo)致測得的礦石密度會_____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”);
(4)小薇回家后,想測出家里某個小飾品的密度,她找到家里的電子秤,稱出飾品的質(zhì)量是140g,又借助細(xì)線、水、玻璃杯,測出了飾品的體積,她的實驗操作步驟如圖丙丁所示,則飾品的密度是_____g/cm3。
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【題目】如圖甲所示的電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示,則電燈L1和L2兩端的電壓分別為( 。
A.4.8V,1.2VB.6V,1.2VC.1.2V,6VD.1.2V,4.8V
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【題目】如圖所示,水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器,分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體。下列說法正確的是( )
①容器對桌面的壓力:F甲>F乙
②液體的密度:ρ甲=ρ乙
③液體對容器底部的壓強:p甲>p乙
④容器對桌面的壓強:p甲′=p乙′
A. 只有①和③ B. 只有①和④ C. 只有②和③ D. 只有③和④
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【題目】某實驗小組想要探究某熱敏電阻的阻值和溫度的關(guān)系,已接入電路中的器材有∶電源、電壓表V2、阻值為R0的定值電阻、滑動變阻器R1、單刀開關(guān)S1,如圖甲所示∶置于溫控室(圖中虛線區(qū)域,溫度可調(diào)且自動顯示)中的熱敏電阻RT暫未接入電路,符號如圖a所示。可供選擇的器材有∶電壓表V2、電阻箱R2(阻值可以直接讀出的變阻器),符號如圖b所示單刀開關(guān)2只,導(dǎo)線若干。
(1)小明同學(xué)選擇電壓表V2與熱敏電阻RT按圖乙所示接入MN之間。在閉合S1前,圖乙中R1的滑片應(yīng)移動到_____(填“A”或“B”)端;當(dāng)溫控室的溫度為t1時,兩電壓表示數(shù)分別為U1、U2,則此時熱敏電阻的阻值RT=______ (用已知量和測量值表示)。
(2)小惠同學(xué)沒有選擇電壓表V2,而是選擇了電阻箱R2,請你在圖甲中幫她完善電路圖。______
(3)在小惠設(shè)計的實驗中,熱敏電阻的阻值RT,滿足的關(guān)系式為______________。
A. RT=R0B. RT=R1C.RT=R2
(4)通過實驗探究,小明和小惠都得出了熱敏電阻的阻值隨溫度變化的規(guī)律,如圖丙中的圖像曲線所示,此規(guī)律是∶___________________________。
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【題目】關(guān)于家庭電路,下列說法中正確的是( )
A.發(fā)電廠進行遠(yuǎn)距離輸電時,為了減少輸電線電阻的發(fā)熱損耗的電能,通常采用高壓輸電的方式
B.在家庭電路中,安裝電燈的燈頭時,要保證燈頭的螺紋部分接觸的是零錢,開關(guān)不接在零線上,是因為無法控制電燈的亮和滅
C.在家庭電路中有些用電器使用的是三線插頭,接線時要保證“左零右火中接地”,如果地線斷路,則用電器不能正常工作
D.如果家庭電路中不安裝保險絲,當(dāng)發(fā)生短路時,會因為通過用電器的電流過大而燒毀用電器
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小強在30s內(nèi)用滑輪組將物體A沿水平地面勻速移動6m,已知物體A重為800N,它受到的摩擦力為60N,小強所用拉力為25N,則A的重力做功為________J,拉力的功率為_________W,此滑輪組的機械效率為__________。
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