19．3月20日，中國運動員董斌在國際田聯(lián)室內(nèi)世錦賽三級跳比賽中以17.33米的成績獲得金牌．用力助跑和踏跳使他快速起跳，這說明力可以改變物體的運動狀態(tài)：騰空后由于慣性的緣故他會向前飛去：由子始終受到豎直向下的重力作用，他最終落入沙坑．

分析 力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)；物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性；重力的方向始終豎直向下．

解答 解：力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)，當(dāng)用力助跑和踏跳板時對跳板有力的作用，同時跳板對運動員也有一個力的作用，這個力改變了運動員的運動狀態(tài)運動狀態(tài)改變而使運動員騰空而起；
慣性是指物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，任何物體都有慣性，慣性是物體本身固有的一種屬性，騰空后，他受到重力和阻力的作用，但由于慣性，他會繼續(xù)保持原先的運動狀態(tài)，向前飛去；重力始終是豎直向下的，使得他具有向下運動的加速度，最終會落入沙坑．
故答案為：運動狀態(tài)；慣性；下．

點評 此題主要考查了慣性和力的作用效果，相對比較簡單，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．如圖所示，小明同學(xué)在“測未知電阻Rx”的實驗中．

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整．
（2）閉合開關(guān)前，圖乙中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于B（填“A”或“B”）端．
（3）小明通過實驗得到數(shù)據(jù)如表所示，其中第1次實驗的電流表示數(shù)如圖丙所示，則所測電阻Rx的值是10Ω．
實驗序號123
電阻R/Ω
電壓U/V1.01.52.0
電流I/A0.150.20

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．如圖是一個上肢力量健身器示意圖，D是動滑輪；配重A是質(zhì)量為162kg、邊長為30cm的正方體物塊，杠桿EH可繞O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，OE：OH=1：2，假定運動員體重是600N（不計杠桿重、繩重及摩擦，g取10N/kg）．求：
（1）配重A的密度是多少kg/m3？
（2）配重A自由放置時對地面的壓強(qiáng)是多少Pa？
（3）當(dāng)人將配重A勻速提離地面時，人用了410N的力，則動滑輪重為多少N？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．物理課上，王老師利用傳感器為同學(xué)們做“探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的演示實驗，裝置如圖甲所示．裝置中A、B、C三節(jié)直徑不同的塑料管連接在一起，右端與吹風(fēng)機(jī)的尾部相連，當(dāng)用吹風(fēng)機(jī)抽氣時，在同一時間內(nèi)，通過每個管子的氣體總量相同，則細(xì)管內(nèi)氣體流速比粗管內(nèi)氣體流速大．（選填“大”或“小”）

（1）將三個氣體壓強(qiáng)傳感器探頭分別插入三節(jié)管中，傳感器與電腦相連，打開吹風(fēng)機(jī)抽氣時，電腦屏幕如圖乙所示，已知①②③三條圖線分別對應(yīng)粗細(xì)不同的三節(jié)管中氣體壓強(qiáng)隨時間變化的情況，由圖象可知：平穩(wěn)流動的氣體，流速大處壓強(qiáng)小． 圖線③反映的是裝置中C塑料管的氣體壓強(qiáng)隨時間變化的情況．（選填“A”、“B”或“C”）
（2）當(dāng)王老師將抽氣的吹風(fēng)機(jī)調(diào)換擋位后，圖象中①②③三條圖線出現(xiàn)了下移，由此可以判斷三節(jié)管中氣體的流速增大．（選填“增大”或“減小”）
（3）實驗后同學(xué)們繼續(xù)研究了飛機(jī)機(jī)翼的形狀，它上表面彎曲，下表面較平直．當(dāng)飛機(jī)前進(jìn)時，機(jī)翼上、下方
氣體流速不同，機(jī)翼上、下表面就存在著壓強(qiáng)（力）差．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．生活中需要對一些物理量進(jìn)行估測，正確估測物理量，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣．初三男生海峰同學(xué)對與自己身體相關(guān)的物理量進(jìn)行了估測，下列估測合理的是（　�。�
A．自身質(zhì)量約為55kgB．洗澡的適宜水溫約為80℃
C．百米成績約為8sD．手指甲寬度約為1nm

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．現(xiàn)有標(biāo)有“20歐2A”、“50歐2A”字樣的滑動變阻器可供選擇．
（1）若電阻R1的阻值為20歐，閉合電鍵S，通過R1的電流為0.3安，求：電源電壓U．
（2）若電阻R1的阻值和R2的規(guī)格都未知，現(xiàn)用兩只相同的電流表A1、A2分別串聯(lián)在電路中，閉合電鍵S，向右移動滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表A1和A2對應(yīng)的示數(shù)變化范圍分別是“0.6安〜0.2 安”和“0.8安〜0.4安”．
①判定：R2中的電流變化范圍是0.6A〜0.2A，從電源流出的電流變化范圍是0.8A〜0.4A．
②求：定值電阻R1的阻值，并通過計算指出所選擇變阻器R2的規(guī)格．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．在平直的公路上，兩輛質(zhì)量相同的汽車由北向南行駛，已知甲車的動能大于乙車，若以甲車為參照物，乙車由南向北行駛（選填“由北向南行駛”或“由南向北”行駛或“靜止”）；甲車的慣性等于乙車的慣性（選填“大于”“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．一個木塊從斜面上滑下，在此過程中，木塊的勢能轉(zhuǎn)化成了動能和內(nèi)能，木塊的機(jī)械能減小（填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．請根據(jù)圖中小磁針N極的指向，標(biāo)出磁感線的方向（用箭頭表示）和電源的正極（用“+”表示）

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同步練習(xí)冊答案