【題目】如圖是研究二力平衡條件的實驗裝置圖.實驗步驟如下:

(1)先讓小車受到大小相等、方向 ______ 的兩個力的作用.

(2)把小車放在水平木板上后,向掛在小車兩端的小盤里加砝碼,當兩邊砝碼質(zhì)量 ______ 時,小車靜止.

(3)然后把小車 ______ 使兩邊的拉力不在 ______ ,放開手后,觀察到小車不會靜止,而是會發(fā)生轉(zhuǎn)動.

(4)此實驗得出的二力平衡的條件是 ______

【答案】 相反 相等 扭轉(zhuǎn)一個角度 一條直線上 大小相等、方向相反、作用在同一直線上、并且作用在同一物體上

【解析】(1)根據(jù)二力平衡的條件可知,要探究二力平衡的條件,需先讓小車受大小相等、方向相反的兩個力的作用;(2)鉤碼的個數(shù)相等,表示小車受到的拉力相等,根據(jù)圖示的情況,還可以確定這兩個力的方向相反,并且在同一直線上,所以小車將處于靜止狀態(tài);(3)所掛鉤碼個數(shù)相等,說明拉力相等,轉(zhuǎn)動后,拉力不在同一直線上,此時的小車受到的不再是平衡力,所以小車將轉(zhuǎn)動;(4)兩個力要彼此平衡必須同時滿足四個條件:大小相等、方向相反、作用在同一直線上、并且作用在同一物體上。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時,老師用顯示“F”字的LED燈做為發(fā)光物體,又用標有格子的白色板做成光屏,實驗使用的凸透鏡焦距為10cm,實驗裝置如圖所示。

(1)實驗時,先調(diào)節(jié)發(fā)光物體、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在__________上,其目的 是__________________________

(2)當發(fā)光物體位于如圖所示的位置時,調(diào)節(jié)光屏,可得到清晰的________________的實像。

(3)同學(xué)們對小明使用的實驗裝置評價如下,其中錯誤的是_______

A.用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小

B.零刻度線刻在光具座標尺的中央,可直接測出物距和像距

C.與燭焰相比,實驗使用的光源不會晃動,光屏上所成的像比較穩(wěn)定

D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小燈泡規(guī)格為“6V 3.6W”(燈絲電阻不變),閉合開關(guān),當滑動變阻器的滑片P移至a端時,電流表示數(shù)為0.6A;當滑片P移至b端時,電壓表示數(shù)為4V,則( )

A. 小燈泡燈絲電阻是10Ω

B. 電源電壓是10V

C. 滑動變阻器最大阻值是10Ω

D. 滑片P位于b端時,滑動變阻器消耗的功率是0.8W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于誤差,下列說法中正確的是( )

A. 使用精確的測量工具可以避免誤差

B. 認真細致地測量可以避免誤差

C. 測量中錯誤是可以避免的,而誤差難以避免

D. 誤差是不遵守測量操作規(guī)則所引起的

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【題目】用如圖所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系.

(1)實驗時,拉動木塊在水平木板上做 ______ .

(2)某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖所示,它的示數(shù)是 ______ N

(3)分析圖甲、乙可知,在 ______ 一定時, ______ 越大,滑動摩擦力越大.

(4)分析圖甲和丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1F3,說明: ______ 一定時, ______ 滑動摩擦力越大.

(5)如圖丁所示,在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B,用彈簧測力計拉著物塊A,使物塊BA一起做勻速直線運動.彈簧測力計示數(shù)為F4,則F4F3= ______ ;此運動過程中,物塊B受到的摩擦力fB= ______ N

(6)小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān),她用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒斀佑|面的粗糙程度一定時,接觸面越小,摩擦力越小.你認為她的結(jié)論正確嗎?理由是: ______

(7)探究過程中采用了的研究方法,在實驗過程中,手拉著彈簧測力計做勻速直線運動是比較難做到的,因而彈簧測力計的示數(shù)不一定等于滑動摩擦力的大小,小軍提出一個改進方法如圖所示,你覺得這種方案的優(yōu)點是 ______

(8)若想探究滑動摩擦力與接觸面積粗糙程度的關(guān)系,但手邊只有彈簧測力計,體積相等的實心鐵塊和木塊,請簡要寫出你的做法(可以畫圖輔助說明) ______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為汽油機工作過程的示意圖,按照吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程和排氣沖程的順序排列,正確的是( )

A.甲乙丙丁 B.甲丙乙丁 C.甲丁丙乙 D.甲丙丁乙

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是澳大利亞“空中升降機”(Skylifter)公司制造的圓盤狀飛艇,它能吊起的貨物最大質(zhì)量為150t.取g=9.8N/kg.問:

(1)飛艇能吊起的貨物最大重力為多少N?

(2)若飛艇已吊裝0.98×106N的貨物,最多還能吊裝貨物多少t?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2011年5月15日,國際田聯(lián)110m欄鉆石聯(lián)賽上海站敲響戰(zhàn)鼓,冠軍爭奪在劉翔和奧利弗之間展開那么觀眾和裁判判斷劉翔快過奧利弗的方法為

A觀眾:相同時間比較路程;裁判:相同時間比較路程

B觀眾:相同時間比較路程;裁判:相同路程比較時間

C觀眾:相同路程比較時間;裁判:相同時間比較路程

D觀眾:相同時間比較時間;裁判:相同時間比較路程

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“二力平衡的條件”的實驗中,小剛同學(xué)采用的實驗裝置如圖甲所示,小華同學(xué)采用的實驗裝置如圖乙所示。

(1)當物體處于靜止狀態(tài)或__________狀態(tài)時,它受到的力是相互平衡的。

(2)這兩個實驗裝置中,你認為裝置__________(選填“甲”或“乙”)更科學(xué)。

(3)在裝置乙中,將小車旋轉(zhuǎn)一定角度,松手后,發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀,這說明兩個力必須作用在同一__________(選填“物體”或“直線”)上,物體才能平衡。

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