某建筑工地用如圖所示的簡(jiǎn)易滑輪組將重3 000 N的磚塊運(yùn)到離地4 m高的砌墻處，已知每個(gè)滑輪重100 N，每次磚在吊籃中與籃底的接觸面積為1 500 cm3，滑輪摩擦和繩重以及動(dòng)滑輪下的掛網(wǎng)重忽略不計(jì)．若提升磚塊的工人作用于繩的拉力最大為500 N，求：

 第23題圖

(1)磚在吊籃中對(duì)籃底的壓強(qiáng)；

(2)提升一次磚時(shí)滑輪組的最大機(jī)械效率；

(3) 若每次提升磚用時(shí)50 s，則拉力的最大功率是多少？


【思路分析】

求解

題干信息

所用公式

（1）磚在吊籃中對(duì)籃底的壓強(qiáng)

工人作用于繩的拉力最大為500N；每個(gè)滑輪重100N；磚與籃底的接觸面積為1500㎝3

G磚=2F－G動(dòng)

（2）提升一次磚時(shí)滑輪組的最大機(jī)械效率

磚塊運(yùn)到離地4m高的砌墻處；

W有=Gh；s=nh；W總=Fs；

（3）拉力的最大功率是多少？

每次提升磚用時(shí)50 s

解：（1）提升一次磚的最大重力為G磚=2F－G動(dòng)=2×500N－100N=900 N………………（1分）

籃中磚對(duì)底部的壓力F=G磚=900N

籃中磚對(duì)底部的壓強(qiáng)…………………(1分)

（2）提升一次磚做的有用功W有=Gh=900N×4m=3600J…………………(1分)

繩子自由端移動(dòng)的距離s=nh=2×4m=8m

拉力做功W總=Fs=500×8m=4000J…………………1分

滑輪組的最大機(jī)械效率…………………(1分)

(3)拉力功率…………………(1分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2014年１月漠河溫度首次突破-40℃，持續(xù)的超低溫度使得整個(gè)縣城籠罩在白蒙蒙的冰霧之下。冰霧完全由冰晶組成的霧，又稱(chēng)冰晶霧，由于近地氣層溫度很低，使其中水蒸氣形成冰霧。在此過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化現(xiàn)象與下列情景相同的是　　　　　　　�。ǎ�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是小悅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線(xiàn)、燒杯和水，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作：

A．將小礦石放在左盤(pán)中，在右盤(pán)中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡．

B．把天平放在水平桌面上．
C．把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線(xiàn)處，調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡．
D．將小礦石用細(xì)線(xiàn)系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積．
E．在量筒中倒入適量的水并記下水的體積．
（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是 （填字母序號(hào)）．
（2）在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖14甲所示擺動(dòng)，此時(shí)應(yīng)將右邊的平衡螺母向 調(diào)（選填“左”或“右”）．
（3）用調(diào)節(jié)好的天平稱(chēng)小礦石的質(zhì)量．天平平衡時(shí)，放在右盤(pán)中的砝碼和游碼的位置如圖14乙所示；量筒量出小礦石的體積如圖丙所示，由此可知，小礦石的密度ρ= kg/m3．
（4）實(shí)驗(yàn)中，由于小悅同學(xué)不小心把量筒打碎了，但實(shí)驗(yàn)室里已沒(méi)有量筒了，老師就給她增加了一個(gè)溢水杯．現(xiàn)請(qǐng)你幫她想辦法測(cè)出小礦石的體積，寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是嫦娥三號(hào)拍下“玉兔”月球車(chē)的畫(huà)面，月球車(chē)裝有車(chē)輪，是通過(guò)由            的方法來(lái)減小摩擦，我們說(shuō)月球車(chē)是運(yùn)動(dòng)的是以       為參照物的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在如圖探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）我們應(yīng)選擇______(選填“較厚”或“較薄”）的平板玻璃來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

（2）用玻璃板和與Ａ相同的蠟燭Ｂ是為了比較像與物的大小（１分）關(guān)系并標(biāo)記出像的 。

（3）當(dāng)蠟燭A靠近玻璃板時(shí)，要使蠟燭B與A的像重合，必須使蠟燭B 玻璃板。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2013年12月2日1點(diǎn)30分，搭載著嫦娥三號(hào)的長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空并準(zhǔn)確入軌，發(fā)射圓滿(mǎn)成功。如圖所示，“嫦娥三號(hào)”在加速上升的過(guò)程中（   ）

A、動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小，機(jī)械能不變

B、動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大，機(jī)械能不變

C、動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小，機(jī)械能減小

D、動(dòng)能增大，重力勢(shì)能增大，機(jī)械能增大

   

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


視覺(jué)的產(chǎn)生是一個(gè)很復(fù)雜的過(guò)程，在眼球內(nèi)部，各種器官和組織組成了眼球的折光系統(tǒng)，整個(gè)折光系統(tǒng)相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡．若來(lái)自遠(yuǎn)方物體的光經(jīng)眼球折光系統(tǒng)折射后成像情況如圖所示，則這個(gè)人患了     （選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼，可配戴裝有     鏡的眼鏡加以矯正．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


皮影戲是中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)，如圖是皮影戲表演時(shí)的的情景，以下生活實(shí)例與皮影戲原理相同的是（ ）

A.在平靜的湖面上看到樹(shù)的倒影 B.斜插入水中的筷子看似彎折

C.白天在濃密樹(shù)蔭下出現(xiàn)的圓形光斑 D.太陽(yáng)光通過(guò)凸透鏡將紙點(diǎn)燃

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


老師講述慣性知識(shí)時(shí)，將一個(gè)鋼筆帽壓在一張細(xì)紙條上，左手拉住紙條的一端，用右手指使勁向下打壓紙條可將紙條從鋼筆帽下抽出而鋼筆帽不倒下來(lái).小明和小芳在課后反復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)行比賽看的成功率高.他們?cè)诒荣愡^(guò)程中悟出了一些不太成熟的“道理”，請(qǐng)你幫他們作一些判斷：

⑴紙條在快速抽出而鋼筆帽不倒下來(lái)的原因是        .

⑵他們發(fā)現(xiàn)要使實(shí)驗(yàn)成功，必須要迅速將紙條抽出，如果慢了鋼筆帽容易倒下來(lái).快拉紙條和慢拉紙條的結(jié)果完全不同，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題他們進(jìn)行了思考并提出了自己的觀點(diǎn)：慣性的大小表示運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的難易程度.小芳認(rèn)為，慢拉紙條時(shí)鋼筆帽的慣性較小，所以容易倒下來(lái)，而快拉紙條時(shí)鋼筆帽慣性較大，所以不容易倒下來(lái).老師認(rèn)為小芳的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，理由是                

小明發(fā)現(xiàn)無(wú)論多快抽出紙條，鋼筆帽仍然有微小的晃動(dòng).小明認(rèn)為快拉和慢拉兩種情況，紙條和鋼筆帽之間的摩擦力不一樣大，慢拉時(shí)摩擦力較大，容易倒下來(lái)，而快拉時(shí)摩擦力較小，不容易倒下來(lái).老師認(rèn)為小明的觀點(diǎn)不正確，你認(rèn)為快拉紙條時(shí)的摩擦力        （填“＞”、“＜”或“＝”）慢拉紙條時(shí)的摩擦力.

⑶請(qǐng)你對(duì)小芳和小明發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題作一個(gè)猜測(cè).你認(rèn)為造成兩種結(jié)果的主要原因是                  .

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案