實驗室有如下器材：天平、量筒、燒杯（2個，完全相同）、金屬塊、細線（質(zhì)量和體積不計）、足量的水（密度為ρ水）、醬油．

（1）小明選用上述一些器材測量金屬塊的密度，步驟是：

①在量筒中倒入10mL水；

②把金屬塊浸沒在量筒的水中，如圖甲所示；

③把天平放在水平桌面上，如圖乙所示，此時天平的橫梁是否處于平衡狀態(tài)？_______。

接下來的操作是：

a．_____________________________；

b．向___（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平水平平衡；

c．在左盤放金屬塊，向右盤加減砝碼并移動游碼使天平重新水平平衡，如圖丙所示．

④計算金屬塊的密度是_________________kg/m3．

（2）小華選用上述一些器材（量筒打碎了），設(shè)計了一種測量醬油密度的實驗方案，請補充寫出他的實驗過程．

主要實驗步驟：

a.調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量m1

b.將一個燒杯____________，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m2

c.用另一個燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量m3

寫出醬油密度的表達式：ρ=_________（用已知量和所測量的字母表示）

練習(xí)冊系列答案
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下列各電路中，閉合開關(guān)，兩個燈泡不能都發(fā)光的電路是( )

A. B. C. D.

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在棋類比賽中，比賽現(xiàn)場附近的講棋室內(nèi)所用的棋盤是豎直放置的，棋子可以在棋盤上移動但不會掉下來。原來，它們都是由磁性材料制成的。棋子不會掉落的原因是因為棋子（　�。�

A. 受到的重力很小可忽略不計

B. 和棋盤間存在很大的吸引力

C. 受到棋盤對它向上的摩擦力

D. 受到的空氣的浮力等于重力

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下列情景中利用慣性的是（　�。�

A. 駕駛員要系好安全帶

B. 禁止汽車超載行駛

C. 公交車啟動時，提醒乘客抓好扶手

D. 將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下，就能套緊錘頭

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科目：初中物理 來源：2017屆江西省南昌市，27中等校九年級3月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示，在物理實踐活動課上，老師用一節(jié)干電池的負極吸引著一塊釹鐵硼磁鐵（磁鐵表面防銹層可導(dǎo)電），豎直放置在水平桌面上，然后將一段銅絲做成“M”型，將銅絲小心地放置在電池上，使銅絲的中間部分跟電池的正極接觸，調(diào)整銅絲的形狀使銅絲的兩端跟磁鐵能夠保持輕觸，銅絲便開始旋轉(zhuǎn)起來．

（1）該簡易裝置的工作原理是______________________________．

（2）請寫出一種改變線圈轉(zhuǎn)動方向的方法____________________．

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科目：初中物理 來源：2017屆江西省南昌市，27中等校九年級3月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如甲圖所示為氣敏電阻隨有害尾氣濃度β變化的曲線，某物理科技小組利用氣敏電阻設(shè)計了汽車有害尾氣排放檢測電路，如圖乙所示，電源電壓恒定不變，R為氣敏電阻，L為指示燈．當(dāng)有害尾氣濃度β增大時（ ）

A．電壓表的示數(shù)增大，指示燈亮度增大

B．電壓表的示數(shù)減小，指示燈亮度增大

C．電壓表的示數(shù)減小，指示燈亮度減小

D．電壓表的示數(shù)增大，指示燈亮度減小

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小明同學(xué)探究“杠桿的平衡條件”。

（1）實驗前，杠桿停在如圖（甲）的位置，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)該將右端平衡螺母向_________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；

（2）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，小明進行的三次實驗如圖（乙）。根據(jù)實驗，他得出杠桿的平衡條件為“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”，你認為這個結(jié)論是_______（選填“正確”或“錯誤”）的，實驗過程中使杠桿水平平衡的目的是________________________________；

（3）在圖乙（b）裝置的左右兩邊各取下一個鉤碼后，杠桿______（選填“左”或“右”）端下沉。

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小明想知道所喝奶茶的密度．他用天平測出杯子和奶茶的總質(zhì)量為76.2g，倒入量筒中40 cm3后，再用天平測出杯子和剩余奶茶的質(zhì)量，砝碼和游碼的示數(shù)如圖示，則倒入量筒中奶茶的質(zhì)量為 g．經(jīng)過計算可知，奶茶的密度為 g/ cm3，喝掉一部分后，奶茶的密度將 （選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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